高考语文难点汇总3《虚词(包括关联词)选用》.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
3 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 虚词(包括关联词)选用
- 资源描述:
-
1、高考语文难点汇总3虚词(包括关联词)选用虚词的用法比较灵活,需仔细辨别。要注意从语句的层次关系上把握关联词的使用,要注意其搭配、位置等。难点突破试题1()依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是我们欣赏中外精彩的绘画,可以举出它们很多优点,潇洒自然常常是它们共同的长处。画师选择某种素材入画,可以经过十分严格的选择, 体现于画幅上, 往往十分自然。卓越的画师, 敢于画壮丽雄伟的山川,气象万千的远景, 敢画平常的静物,画嬉戏的小孩,画断脚的螃蟹,画蛀孔的蔬菜 一经他选中入画,也就涉笔成趣,给人一番自然的美感。A.所以就不但也只要B.但是却因为又所以C.因此就不但不但而且D.但是却不但也而且试题2(
2、)下列各句中划线的词能与括号中互换的一组是参加本次会议的,有中国、俄罗斯和(以及)东南亚等国家。或者(不)是你去,或者(就)是他去,反正有一个人要去。曾几何时,报纸书刊上出现了许多缅怀往事,慨叹现代生活中人与(跟)人之间关系冷漠的文章。列宁说:“对于(关于)发展(进行)所持的两种基本的(或两种可能的、或两种常见的)观点是”A.B.C.D.案例探究案例1()依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是中美关系 动荡,不符合双方的根本利益。你比他只是 差一点,其实两人不相上下。这几天我 接到一些莫名其妙的电子邮件。A.一再多少往往B.再三多少常常C.一再稍微常常D.再三稍微往往命题意图:本题考查正
3、确选用词语(虚词)的能力。能力层级为D级。知识依托:基本词语(虚词)知识等。解析:一再,再三,都指一次又一次;但前者侧重于“反复”之意,而后者着重于“重复”某项动作等。多少,可指不定的数量;稍微,表数量不多,或程度不深。常常,一般指事情的发生不止一次且相隔时间不久;往往,表某种情况时常存在或经常发生。答案:C错解分析:错选B,未能仔细辨析“再三”与“一再”的区别:前者有短时间内重复做某事的意思,不合语意。“多少”与“稍微”在程度上不同:前者意在承认某种情况,含或多或少都有之意;而后者强调很少。方法技巧:虚词的使用比较灵活,需要在具体语境中通过比较分析其表达效果,选择恰当词语。案例2() 下列各
4、句方括号中,必须加“的”字的一组是为了实施西部大开发战略,加快当地经济 发展,国家将在西部地区新建十大工程。天文学家在太阳系外一共发现28颗行星,它们 存在是通过间接渠道推断出来的。风险投资的注入可以使你 钱袋立即充盈,有实力去市场上拼抢厮杀,谋求新的发展。他有“乒坛黑马”之称,具备直拍选手快、灵、狠的特点,是欧亚高手取胜最大障碍。A.B. C. D.命题意图:本题考查正确选用词语(虚词)的能力。能力层级为D级。知识依托:基本词语(虚词)知识,有关语法知识等。解析:句中“加快”为谓语,“发展”为其宾语,“经济”是“发展”的定语,去掉“的”字,句子意思和结构都不受影响。句后半部分中“存在”是主语
5、,如果无“的”,则“它们存在”构成主谓关系,这一分句将没有主语部分,结构就不完整。句中“你”与“钱袋”是修饰关系,去掉“的”不影响句意的明确表达。中去掉“的”字,句子不通。答案:B错解分析:错选C项,没有搞清句的结构。若无“的”字,“是”之后找不到整个句子的宾语。方法技巧:虚词的使用比较灵活,需要在具体语境中通过比较分析其表达效果,需要仔细辨析句子的内容层次及层次关系,还要注意句子的成份及结构。锦囊妙计一、虚词使用辨析方法1.辨析有关近义虚词的异同,如“必然”与“毕竟”,“从而”与“进而”,“对于”与“关于”,“基于”与“鉴于”,“继而”与“既而”,“临时”与“暂时”,“另外”与“此外”,“屡
6、次”与“一再”,“通过”与“经过”,“一定”与“必定”,“于是”与“因此”,“暂且”与“姑且”等。2.语意关系,如表目的,表原因,表条件与表假设,等等。3.有关搭配,如介宾搭配是否结构完整或使用恰当等。4.注意有关虚词的位置。二、关联词语的辨析及运用1.掌握并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、解说、目的等复句的基本形式及关系词搭配。2.从整体上把握复句间的语意关系。3.比较辨析法。4.诵读法。主要是要结合语境,细心揣摩,体会语意是否通畅,等等。歼灭难点训练1.()下列句中加点的词“是”,能去掉又不影响句意的一项是( )人的认识是受主观条件和客观条件限制的。1999年月11月20日,
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
