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类型2015届高考历史(人教版)一轮复习课件《考纲考情 知识梳理 史料探究 网络建构 重点突破》选修1--1.1梭伦改革和商鞅变法(人教版).ppt

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  • 文档编号:1010206
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  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    考纲考情 知识梳理 史料探究 网络建构 重点突破
    资源描述:

    1、选修部分选修1 历史上重大改革回眸第一单元 古代历史上的重大改革第1讲 梭伦改革和商鞅变法一、梭伦改革1.背景:(1)贵族政治下,平民与贵族矛盾十分尖锐。(2)新兴的工商业奴隶主阶层要求分享政治权利。(3)雅典社会动荡使经济发展迟缓。(4)周围城邦实力增强,沉重打击了雅典海上贸易。2.措施和影响:措 施影 响经济颁布“解负令”,规定占有土地的最高限额;制定“遗嘱法”防止贵族兼并土地,公民群体形成鼓励发展农工商业,扩大下层平民的就业机会工商业奴隶主及平民实力增强,民主奠基政治公民按财产多少来享受权利履行义务下层平民获得一定的政治权利恢复公民大会作为国家最高权力机关,设立“四百人会议”和公民陪审法

    2、庭一定程度上确保公民参政权利1.雅典实行“解负令”后,是否就意味着废除了奴隶制?提示:没有废除奴隶制。“解负令”有效地防止了贵族兼并土地,解除了债务奴隶制对平民的威胁,使原来的债务奴隶成为享有人身自由和公民权的雅典公民,但奴隶制在社会中仍然存在,并未废除。2.改革对雅典民主政治建设有何影响?提示:(1)稳定了公民群体,为民主政治奠定社会基础。(2)打破贵族对政治的垄断,下层平民参政,为民主提供制度保障。(3)“中庸”精神为民主政治提供价值基础。二、商鞅变法1.背景:(1)经济:铁农具和牛耕出现并推广,土地私有制确立。(2)政治。社会阶级关系发生变化,出现新兴地主、自耕农等。社会的发展要求废除奴

    3、隶主贵族政治制度,建立和强化封建专制统治。(3)军事:春秋争霸和战国兼并战争使富国强兵成为各国改革的内在动力。(4)文化:百家争鸣局面出现;法家思想成为各国推行变法改革的思想理论武器。(5)各国变法:管仲改革、李悝变法、吴起变法。2.措施:(1)经济。废井田、开阡陌:以法律形式承认土地私有,重农抑商,奖励耕织。统一度量衡:国家颁行标准的度量衡器。(2)军事:奖励军功,实行二十等爵制。(3)政治:废除“世卿世禄制”;普遍推行县制;建立户籍制度,制定连坐法。(4)文化习俗。烧毁不符合新兴地主利益的儒家和其他学派诗书。推行秦律及一夫一妻小家庭政策。3.作用:(1)积极。政治上:打击并瓦解了旧的血缘宗

    4、法制度,开始建设中央集权制度。经济上:从根本上改变了旧有的生产关系,促进了秦国的农业生产。军事上:奖励军功,提高了秦国军队的战斗力。(2)局限。轻视教化,刑法严苛,鼓吹轻罪重罚。一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫。未与旧制度、文化、习俗彻底划清界限。1.怎样理解春秋战国时期的历史特征?提示:(1)大动荡:战争频繁,诸侯争霸,民族融合。(2)大变革:春秋战国时期是中国由奴隶社会向封建社会过渡的时期,奴隶制日益瓦解,封建制度逐步确立。(3)大发展:经济、思想文化、科学技术迅速发展。2.春秋战国时期,各诸侯国实施改革变法的根本原因是什么?提示:改革的根本原因是生产力的发展。生产力发展促进了土地

    5、私有制的确立,进一步削弱了人身依附关系,引起阶级关系变化,新兴地主阶级和自耕农要求打破束缚。经济基础变化必然引起上层建筑领域的改革。3.比较春秋改革与战国变法的不同点。提示:(1)春秋:主要针对经济基础方面的税制改革,未改变社会性质,仍然是奴隶制社会。(2)战国:在春秋改革的基础上进行,更加彻底,根本任务是废除世卿世禄制、分封制和井田制。促进了社会的转型由奴隶社会向封建社会转变。1.联系必修1分析雅典民主政治的建立:(1)公元前8世纪,雅典城邦萌芽。(2)公元前6世纪初,梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础。(3)公元前6世纪末,克利斯提尼改革,确立了雅典民主政治。(4)公元前5世纪,伯利克里主政

    6、,雅典民主进入“黄金时期”。2.联系必修1分析商鞅变法对秦朝中央集权制度形成的促进作用:(1)背景:秦国经过商鞅变法,实力强大,统一全国。为建立中央集权准备了条件。(2)内容:春秋战国一些诸侯国设郡县(秦国商鞅变法),秦统一后,推广全国。(3)法家思想:秦国奉行法家思想,商鞅变法实行重农抑商、集权等都是法家思想的具体体现。主题 梭伦改革与商鞅变法的比较【典题例证】(2013福建文综T41A)阅读下列材料,回答问题。材料一 故治国者欲民之农也。国不农,则与诸侯争权不能自持也,则众力不足也事商贾,为技艺,皆以避农战;民以此为教,则粟焉得无少,而兵焉得无弱也苟能令商贾技巧之人无繁(多),则欲国之无富

    7、不可得也。摘自商君书材料二 在梭伦改革后的80年间,雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。在梭伦以前的时代盛行的农村高利贷,以及地产的无限制的集中,都受到了节制。商业以及靠奴隶劳动日益大规模发展起来的手工业和工艺,都成了流行的职业由货币、奴隶以及商船构成的财富日益增加,但是,这些财富已经不是仅仅用来购置地产,它已经变成人们所追求的目的本身了。摘自马克思恩格斯选集(1)据材料一、二,分别指出商鞅与梭伦所采取经济政策的主要指导思想。(2)据材料一,概括“事商贾”带来的危害。据材料二并结合所学知识,如何理解“在梭伦改革后的80年间,雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循

    8、着的发展方向”?【解析】第(1)题,根据材料一、二的信息,概括指出古代中国推行重农抑商政策和古代雅典农商并重的不同。第(2)题,先根据材料一信息简要指出商业发展会减少农业劳动力和国家兵源,不利于诸侯争霸事业。再结合材料二信息指出,古代雅典梭伦改革发展农工商经济,为雅典政治民主和社会繁荣奠定了物质基础。答案:(1)商鞅;重农抑商;梭伦:农商并重。(2)导致农业劳动力减少,影响农业生产和兵源;难以实现富国强兵,在诸侯争霸中将处于不利地位。逐步消除贵族特权,为雅典民主政治和工商业的发展奠定基础。【要点突破】梭伦改革与商鞅变法的比较 公元前6世纪梭伦改革和公元前4世纪商鞅变法,时代相近,但性质与结果大

    9、相径庭。1.梭伦改革是雅典工商业奴隶主推行的反对氏族贵族专权的奴隶制改革,奠定了古代雅典奴隶制民主政治的基石,对近代资产阶级民主主义思想产生了深远的历史影响。2.商鞅变法是春秋战国时期新兴地主阶级推行的封建化改革,奠定了中国两千余年封建社会的经济基础和上层建筑的格局。虽然中国在春秋战国时期通过各国的改革和变法比欧洲先行一步进入了封建时代,并且创造了极其辉煌灿烂的封建文明,但封建专制主义中央集权制度“选错了政治体制的方向”,窒息了中华民族的民主意识和创新意识,对后世产生了十分消极的影响。【要点拓展】商鞅变法对今天改革的借鉴意义1.改革是经济发展、国家富强、社会进步的重要途径。只有与时俱进,顺应时

    10、代潮流的改革,国家才会有光明前途。2.改革会遇到种种旧势力、旧习俗的阻挠和反对,会付出沉重代价。必须坚持不懈,国家才会有光明和前途。3.改革应该重视选拔人才,充分发挥人才的作用。4.改革需要制定相应的法律作保障,强化以法治国。5.改革应该遵循循序渐进的原则。1.(2012江苏单科T24A)梭伦“采取曾是最优良的立法,拯救国家”,对后世影响深远。阅读下列材料:材料一 因为雅典宪法完全是寡头政治的所以在群众眼中,宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位;当然,他们对于每一件别的事也一样感到不满,因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。亚里士多德雅典政制材料二(梭伦)说:“我制定的法律,无贵无

    11、贱,一视同仁。”双方(贵族和平民)都要适可而止,以公正为本。然而,在阶级社会中,根本利益的冲突是无法避免的。梭伦受到了来自两方的攻击,被迫无奈,最后只身逃出希腊。冯俊科西方幸福论从梭伦到费尔巴哈请回答:(1)据材料一,概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端;结合所学知识,指出这些弊端给雅典带来的社会危机。(2)结合所学知识,列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。(3)据材料二,分析梭伦无法达到改革目标的根本原因,并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响?【解析】第(1)题,结合材料一信息从平民政治地位和参政权利两方面概括弊端,从政治和经济两方面概括社会危机。第(2)题,结合梭伦改革的措

    12、施概括回答。第(3)题,依据材料二中“在阶级社会中,根本利益的冲突是无法避免的”概括回答原因,依据材料二中“我制定的法律,无贵无贱,一视同仁以公正为本”概括回答观念。答案:(1)弊端:平民受到奴役,平民缺乏政治参与权。危机:导致贵族与平民、贵族与新兴的工商业奴隶主之间矛盾的激化。社会动荡不安,阻碍经济发展。(2)措施:“解负令”,财产等级制,“四百人会议”(公民大会或陪审法庭)。(3)根本原因:阶级利益的对立。观念:公正观念,法治观念。2.(2013厦门模拟)阅读下列材料:材料一 贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶,他们被称为保护民和六一汉,如果他们交不起地租,那么他们自身和他们

    13、的子女便要被捕,所有借款都用债务人的人身为担保,这样的习惯一直流行到梭伦的时候才改变。亚里士多德雅典政制材料二 雅典人四处寻找富于人情味的改革者。终于,他们找到了比其他任何人更能胜任的人,他的名字叫梭伦。他为雅典人制定出一套以中庸为其基本原则的法律,而中庸正是古希腊人性格的重要组成部分。房龙人类的故事材料三 最重要的是,梭伦使城市事务与普通自由民的切身利益联系起来。他不能再呆在家里说什么,“哦,我今天公务繁忙”或“天正在下雨,我最好呆在家里”。他被期待着恪尽职守:参加市政会议,并担负起保卫城邦安全与繁荣的重要职责。房龙人类的故事请回答:(1)材料一反映出梭伦改革前怎样的社会状况?梭伦又是如何改

    14、变这种局面的?产生了怎样的影响?(2)据材料二并结合所学知识,论证梭伦改革的中庸特点。(3)据材料三并结合所学知识,说明梭伦改革最重要的影响。【解析】本题考查学生对基础知识的掌握和比较分析问题的能力。第(1)题,实际上考查了“解负令”颁布的背景和作用,根据所学即可回答;第(2)题把握中庸的特点“不偏不倚”,既赋予了平民参政的权利又保护了贵族的权利;第(3)题根据所学知识即可回答。答案:(1)平民因债务奴隶制而处境悲惨。颁布“解负令”。解除了雅典公民中平民最沉重的负担,保护了平民的基本权益;限制土地兼并;巩固了城邦体制,为民主政治奠基。(2)颁布“解负令”改善平民的经济状况,组建“四百人会议”和

    15、公民陪审法庭提高平民政治地位;确立财产等级制度,保护贵族特权。(3)为普通公民参与国家政治活动提供制度保障,为雅典民主政治奠定社会基础,为西方民主政治奠定基础。3.(2014唐山模拟)梭伦改革和商鞅变法是古代东西方比较典型的改革。阅读下列材料:材料一 不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。不同等级的人则待遇有所不同。公民大会选举或罢免一切公职人员,决定宣战等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典,对携眷移民给予公民权鼓励橄榄油出口。材料二 设立20个等级的军功爵制度没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民,按其功劳的大小授予官爵。全国划为41县,县级官吏通由国君任免,领取国家的俸

    16、禄,可以随时任免调职。凡从事“本业”者免除本身的徭役;而追逐“末业”者入官府为奴。结合所学知识回答:(1)依据材料,概括两次改革内容所涉及的共同之处。分别说明实行这些措施的目的是什么。(2)两次改革分别对本国经济发展和政治体制造成什么影响?【解析】本题考查学生的理解分析能力。第(1)题中两次改革的“共同之处”应该结合材料中“以财产的数量来划分公民的等级”“设立20个等级的军功爵制度”及“公民大会选举或罢免一切公职人员”“县级官吏通由国君任免”等关键信息回答。其“目的”需结合两次改革的出发点来回答。第(2)题应注意“经济发展”和“政治体制”的影响这一答题角度。答案:(1)共同之处:等级的划分;官

    17、吏的任免等。目的:梭伦改革缓和平民与贵族矛盾,挽救贵族政治面临的严重危机。商鞅变法顺应社会大变革形势,实现富国强兵。(2)影响:梭伦改革促进了工商业的发展,为雅典民主政治奠定了社会基础。商鞅变法促进了封建经济发展,有利于君主专制中央集权制度的形成。4.(2013宿迁一模)商鞅以“治世不一道,便国不必法古”的创新精神,对旧制度进行深刻变革,对后世影响深远。阅读下列材料:材料一 民本,法也。故善治者,塞民以法不刑而民善,刑重也。刑重者,民不敢犯,故无刑也。而民莫敢为非,是一国皆善也商君书画策第十八材料二 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠

    18、;有国强者兼州域,而弱者丧社稷。汉书请回答:(1)据材料一,说明商鞅的治国策略及目的。对此你如何评价?(2)据材料二,概括作者对商鞅变法持否定态度的依据(不得照抄原文)。结合所学知识,谈谈你对商鞅变法的认识。【解析】本题考查学生理解分析能力。第(1)题策略根据材料“故善治者,塞民以法”“刑重者,民不敢犯”回答,目的从建立地主阶级统治来回答,评价注意从正反两方面回答。第(2)题依据结合材料概括即可,认识结合所学知识回答出商鞅变法的积极影响。答案:(1)策略:崇尚法令和刑法,用严刑峻法来治理国家。目的:打击奴隶主贵族特权,建立新兴地主阶级专政。评价:有利于建立专制主义中央集权。但严刑峻法会激化社会

    19、矛盾。(2)依据:破坏了奴隶制;贫富差距拉大;弱肉强食。认识:废除了旧制度,发展了新经济,实现了富国强兵。5.(2013南京二模)阅读下列材料:材料一 秦与戎狄同俗,有虎狼之心,贪戾好利而无信,不识礼义德行。苟有利焉,不顾亲戚兄弟,若禽兽耳。战国策材料二 所谓壹刑者,刑无等级,自卿相、将军以至大夫、庶人,有不从王令、犯国禁、乱上制者,罪死不赦。今恃多官众吏,官立丞、监。夫置丞立监者,且以禁人之为利也;而丞、监亦欲为利,则何以相禁?别其势,难其道,故曰:其势难匿者,虽跖不为非焉。有军功者,各以率受上爵,为私斗争,各以轻重被刑。私利塞于外,则民务属于农;属于农则朴,朴则畏令。商君书材料三 行之十年

    20、,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。史记请回答:(1)据材料一,概括秦国民风的特点。(2)据材料二,指出商鞅为转变民风所采取的措施。(3)据材料三,简析秦国民风变化带来的影响。(4)综合上述材料,从中可以得到什么启示?【解析】本题考查学生分析材料的能力,第(1)题可以概括来说是比较强悍、重利益、缺诚信。第(2)题从材料的具体内容中概括即可。第(3)题从有利于社会稳定、经济发展、国家富强角度分析。第(4)题启示我们要加强法制建设,适时进行改革等。答案:(1)特点:尚武(强悍);轻义(重利);缺乏诚信。(2)措施:刑罚平等,废除贵族特权;采用分权办法,加

    21、强官吏职权管理;奖励军功,禁止私斗;重视农业,让农民专心务农。(3)影响:治安稳定,社会和谐;百姓富足,国家富强;人民勇于为国战斗,军队战斗力增强。(4)启示:改革须关注民风问题;合理制定与严格执行法律制度是引导民风的重要手段之一;转变好民风有利于凝聚力量(或社会和谐)。6.(2013徐州模拟)有学者认为,商鞅的强国之术堪称中国历史、乃至世界史上最残酷和严厉的一种,是一次激进的国家主义试验。阅读下列材料:材料一 能得甲首一者,赏爵一级,益田一顷,益宅九亩,级除庶子一人,乃得入兵官之吏。商君书境内材料二 令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。行之十年,秦民

    22、大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。史记商君列传材料三 战国的风气,从根本上说,是由于制度原因造成的全社会的“免而无耻”。虽然容易在短期内奏效,但国家政令的贯彻执行,如果仅能仰仗于予富予贫、予贵予贱以及施用严刑峻法的权力,人民的守法就只能是出于恐惧和贪欲。程念祺商鞅的为人为政和战国风气请回答:(1)据材料一,概括商鞅军事制度的特点,并分析其在秦国争霸过程中的作用。(2)据材料二,归纳商鞅法治思想的主要内容,这种法治思想在秦国实行的效果如何?(3)据材料三,说明商鞅的“强国之术”对民风有何影响?综合以上材料,简要说明你对商鞅变法历史影响的认识。【解析】本题考查学生概括理解能力。第(1)(2)题关键是理解材料的意思,根据材料概括回答。第(3)题根据材料“战国的风气,从根本上说,是由于制度原因造成的全社会的免而无耻”回答影响,认识从对秦国的利弊两方面回答。答案:(1)奖励军功,对杀敌立功者重奖。提高了秦军的战斗力,在六国战争中处于优势地位。(2)严刑峻法,邻里连坐。建立了良好的社会秩序。(3)功利之风盛行。使秦国由弱变强,为统一奠定基础;形成重利轻义、好战嗜杀的血腥世风,容易导致暴政。

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