高一语文下册期末考试题5.docx

1、高一语文下册期末考试题（满分150分，150分钟内完成）一、选择题（每题分，共分）1下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A强（qing）求 慰藉（ji） 衣冠（gun）楚楚 接踵（zhng）而来B哺（b）育宫阙（qi） 踟（zh）躇不前 恣（z）意妄为C漪（y）沦 罗绮（y） 不落窠（k）臼 跫（qing）音不响D倾圮（） 霉（mi）菌 分（fn）外高兴 峥（zhng）嵘岁月 2下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A佝偻 廖廓 恃才傲物 慷槪激越B遏制 漫朔 攀援上升 膏腴之地C笙萧 咀咒 孺子可教 向隅暗泣D悲怆 枯槁 戊戌变法 纵横捭阖3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的

2、一组是 （）这个句子所运用的比喻 三层意思，需要深入挖掘，才能真正体会到其中的妙处。 人可以抛舍很多，但绝不可抛舍养育自己的土地，失去了对它的 ，便失去了良知。 谢冕说过：“欣赏诗歌的目的，在于 诗人抒写的情感，但这并非最后的目的。” A包涵眷念领略 B包含眷念领教 C包含眷恋领略 D包涵 眷恋领教4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 （）A我们的周德鸿老师不仅精通数学，还是个计算机专家，我们这些初学计算机的学生要虚心向他求教，不耻下问。 高考资源网B筹建办公室组织专门人员反复论证，励精图治，确定深圳地铁二期工程建设标准要达到日运营100万人次的要求。 C国庆期间，西安大雁塔广场到处是游

3、玩的人，直到天黑还不绝如缕，热闹非凡。 D古城丽江如今已成美丽的旅游城，城内商店鳞次栉比，出售各种特色工艺品，这是丽江旅游文化的一大特色。5下列各句中，没有语病的一句是（）A对于那些无视交通规则的人，难道不应该受到责备吗?B我们中国人对费俊龙、聂海胜非常熟悉，把他们视为英雄。C你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。D突破载人航天，是我国高新科技水平显著提高的重要标志，也是我国综合国力显著提高的重要体现。6选出加点字的意思和例句相同的一项（）例句：“秦王恐其破璧，乃辞谢” A阿母谢媒人B乃令张良留谢C多谢后世人，戒之慎勿忘D旦日不可不蚤自来谢项王7、下列句子加点字解

4、释有误的一项是 （ ）A.相如度秦王虽斋，决负约不偿城 度：估计B.如惠语以让单于 让：退让C.合盖隆起，形似酒尊 隆：凸起D.秦以城求璧，而赵不许，曲在赵 曲：理亏8对“以”字的用法归类正确的一项（）以勇气闻于诸侯愿以十五城请易璧宁许以负秦曲 请奉盆缶秦王，以相娱乐以空言求璧且以一璧之故逆强秦之欢严大国之威以修敬也以绝秦望以相如功大拜为上卿 AB CD9、下列各句没有通假字的一项是：（）A.阴知奸党名姓，一时收禽 B.乃幽武置大窖中，绝不饮食C.因泣下沾襟，与武决去 D.唯大王与群臣孰计议之10.下列句子加点字没有词类活用的一项是：（）A.毕礼而归之 B.既至匈奴，置币遗单于C.大将军邓骘奇

5、其才 D.反欲斗两主,观祸败11下列句子加点词不属于古今异义的一项是（）A.未尝有坚明约束者 B.汉天子我丈人行也C.江东虽小，地方千里 D.君不如肉袒伏斧质请罪12.下列各句不属于文言特殊句式的一项是：（）A.何以女为见? B.计未定，求人可使报秦者，未得C.兄弟亲近，常愿肝脑涂地 D.饰以篆文、山龟、鸟兽之形13. 下列说法正确的一项是：（ ）A“遂通五经，贯六艺”中“五经”是指：诗、书、礼、易、左传；“六艺”是指：礼、乐、射、御、书、数。B两都赋的作者是张衡，二京赋的作者是班固。二都与两京都指长安和洛阳。C“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。D后汉书与史记、汉书、三国志被称为“四史”。二.

6、 阅读下面文言文，完成题（每小题分，共分）赵咨，字文楚，东郡燕人也。父畅，为博士。咨少孤，有孝行，州郡召举孝廉，并不就。延熹元年，大司农陈奇举咨至孝有道，仍迁博士。灵帝初，太傅陈蕃、大将军窦武为宦者所诛，咨乃谢病去。太尉杨赐特辟，使饰巾出入，请与讲议。举高第，累迁敦煌太守。以病免还，躬率子孙耕农为养。盗尝夜往劫之，咨恐母惊惧，乃先至门迎盗，因请为设食，谢曰：“老母八十，疾病须养，居贫，朝夕无储，乞少置衣粮。”妻子物余，一无所请。盗皆惭叹，跪而辞曰：“所犯无状，干暴贤者。”言毕奔出，咨追以物与之，不及。由此益知名。征拜议郎，辞疾不到，诏书切让，州郡以礼发遣，前后再三，不得已应召。复拜东海相。之官

7、，道经荥阳，令敦煌曹皓，咨之故孝廉也，迎路谒候，咨不为留。皓送至亭次，望尘不及，谓主薄曰：“赵君名重，今过界不见，必为天下笑！”即弃印绶，追至东海。谒咨毕，辞归家。其为时人所贵若此。咨在官清简，计日受奉，豪党畏其俭节。视事三年，以疾自乞，征拜议郎。抗疾京师，将终，告其故吏朱诋、萧建等，使薄殓素棺，籍以黄壤，欲令速朽，早归后土，不听子孙改之。K朱祗、萧建送丧到家，子胤不忍父体与土并合，欲更改殡，祗、建譬以顾命，于是奉行，时称咨明达。（范晔后汉书赵咨传有删节） 2022050614对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）A州郡召举孝廉，并不就。就：到任。B诏书切让。让：责备。C躬率子孙耕农

8、为养。躬：亲自。D所犯无状，干暴贤者。干：干预。15以下句子编为四组，全都表现赵咨清廉俭朴的一组是（ ）州郡召举孝廉，并不就。躬率子孙耕农为养。居贫，朝夕无储，乞少置衣粮。妻子物余，一无所请。咨在官清简，计日受奉。告其故吏朱祗、萧建等，薄殓素棺。ABCD16下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）A赵咨出身于官宦人家，少年丧父，因行孝道而闻名，州郡长官推举他为孝廉，但他淡泊名利，推辞不就。B一伙强盗到赵咨家抢劫，赵咨镇定自若，从容迎盗。他以孝事母、清正廉洁的德行使盗贼惭叹离去。C赵咨上任途中，曹皓路帝迎候而未加停留。于是曹皓抛弃印绶，追至东海，拜见之后辞官归家。文中记述这件事，是为了表现曹

9、皓淡泊名利、追慕贤达的思想性格。D赵咨去世之后，其子赵胤不忍父亲简葬，打算更改殡法。故吏将赵咨临终遗命相告，终于按原计划实行。三.经典文化阅读17阅读下面文言文，按要求答题。（分）樊迟问仁。子曰：“爱人。”问知。子曰：“知人。”樊迟未达。子曰：“举直错诸枉，能使枉者直。”樊迟退，见子夏曰：“乡也吾见于夫子而问知，子曰举直错诸枉，能使枉者直，何谓也？”子夏曰：“富哉言乎！舜有天下，选于众，举皋陶，不仁者远矣。汤有天下，选于众，举伊尹，不仁者远矣。”（选自论语颜渊）【注释】皋陶：传说中舜时掌握刑法的贤臣。伊尹：汤的宰相，曾辅助汤灭夏兴商。（1）将文中划横线的句子翻译成现代汉语。（7分）举直错诸枉，

10、能使枉者直(4分) 。乡也吾见于夫子而问知(3分) 。（2）在孔子看来，怎样才能真正做到“知人”？（用自己的话回答）（分） 四.诗歌鉴赏18阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）赠从弟刘桢亭亭山上松， 瑟瑟谷中风。风声一何盛， 松枝一何劲。冰霜正惨凄， 终岁常端正。岂不罹凝寒？ 松柏本有性。（1）从所写内容看，诗歌表现的对象显然是“松”，但作者为什么却以“赠从弟”为题，而不是按照常规以“松”为题？（3分）答： 。（2）颔联、颈联采用了什么表现手法？请作具体赏析。（3分）答： 。五. 19补写下列名句名篇中的空缺部分。（分） （1）乱石穿空， ，卷起千堆雪。（苏轼赤壁怀古） （2）竹杖芒鞋轻胜马

11、，谁怕？ 。（苏轼定风波） （3）楚天千里清秋， 。（辛弃疾登建康赏心亭） （4）四十三年，望中犹记， 。（辛弃疾京口北固亭怀古） （5） ，到黄昏、点点滴滴。（李清照声声慢） （6）今两虎共斗， 。（廉颇蔺相如列传）（7）莫道不销魂，。（醉花阴）六.名著阅读（分）20.下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（）和（）（分）A.葛朗台太太，虽然相貌欠佳，心底却极好。只是软弱的性格使她摆脱不了奴性，对丈夫绝对服从。她的陪嫁和继承的遗产，给这个家带来了很多钱，可她从不张口要，每月只是葛朗台那里得到零用的六法郎。B丫头袭人在大观园里捡到贾宝玉丢失的金麒麟，正好薛宝钗来玩，她也有一个金麒麟，和贾

12、宝玉的配成一对。袭人就打趣道：“可分出阴阳来了。”这件事让黛玉很不放心，生怕宝玉又因为金玉之事弄出些风流佳事来。C欧也妮嫁给公证人的儿子特篷风，但只做形式上的夫妻。他只为了钱而追求她，在情感上让她自由。几年后，特篷风当上法院院长。可是当他当选为索漠城议员的第八天，就死了。欧也妮33岁守了寡，她用一百五十万法郎偿清了叔父的债务，让堂弟过着幸福的生活。D宝玉与贾环的冲突表现为嫡庶之争。宝玉与贾环虽然都是贾政的亲生子，但由于宝玉是王夫人所生，是嫡出；贾环是赵姨娘（妾）所生，是庶出。贾环庶出，处处受到压抑，在今后的家庭利益中肯定是占下风的。明争不行，贾环母子便施诡计。贾环诬告宝玉的目的，就是企图在父亲

13、面前争宠，设法扫除宝玉这个妨碍他继承家业的最大障碍。E当本堂神父来给他做临终圣事的时候，他那双显然已经死去几个小时的眼睛，一见银制的十字架、烛台和圣水壶，忽然复活，目不转睛地盯住这些圣器，鼻子上的那颗肉瘤也最后地动了一动。当教士把镀金的受难十字架送到他的唇边，让他吻吻上面的基督时，他做了一个吓人的动作，想把它推开，而这最后的努力耗尽了他的生命；他叫欧叶妮，尽管她就跪在他的床前，他却看不见。欧叶妮的眼泪淋湿了他已经冷却的手。 “父亲，您要祝福我吗？”她问。葛朗台在咽气前良心发现，祝福了欧也妮，他对欧也妮说道，“孩子，幸福只在天上，你将来会知道的。21简述题（字左右）（分）阅读下面文字，请简述查理

14、离开葛朗台家去印度后，欧也妮因为思念他做了哪些事。查理动身后的第二天，葛朗台家在众人看来已恢复常态，只有欧也妮一人觉得突然空荡荡的。（欧也妮.葛朗台）七.现代文阅读（1分）阅读下面的文字，完成1821题。回 家章 珺在羁留异乡的日子里，回家是一种感觉。茫茫人海，鳞次栉比的楼群，无意间听到的一个声音，或是偶然间瞥见的没有别人注意到的情景，让我们停下匆忙的脚步，在灯火阑珊处，蓦然回首。我们突然间感到很孤独，又突然间知道自己不是孤身一人，在这个纷繁的世界上，我们来去匆匆，却不会无影无踪。那一刻，我们是那么的不堪一击，又是那么的坚韧无比。难以用语言表述的感觉，没有开始，也没有结束，那是一种没有来由的触

15、动，既可以让人喜极而泣，又可以让人欲哭无泪。如果它能发出声音，那声音一定是微弱而固执的；如果它能行走，那步履一定是蹒跚而执著的。可是它无声无息，短暂的刺痛，还没有伤口，就被异乡的声音和风景抚平。在他乡我们又有了另外一个家，漂亮的房子，富足的生活，想到自己曾背井离乡的时候，庆幸也许远远多于伤感。可是被我们淡化了甚至遗弃了的故乡，又注定会在某一天清晰无比。我们曾经用生命的第一声啼哭和稚拙的童音呼唤过的土地，又注定会在某一时刻穿透时间和空间，呼唤着我们回家。于是，我们回家。背着沉甸甸的行囊，和已经疲惫的心，一起回家。无论我们早已功成名就，还是我们正在为生计奔波，当我们踏上回家的征途，我们会有着同样的

16、冲动和期望。也许我们需要蜷缩在拥挤不堪的车厢里，也许我们要跋山涉水远渡重洋，只有在回家的那一天才发现，我们离开家已经走得太远。我们回到了这里，我们和我们的祖先繁衍生息的地方。我们生在这里，却命中注定要离开这里，这是我们的幸运还是不幸?我们用心触摸这里的一切。在遥远的他乡，我们曾用音符去编织她；我们曾用泪水去打磨她；她的每条小路应该铺满红叶，燃烧着诗情画意；她的空气里应该弥漫着醉人的酒香，浸染着离愁别绪。我们本来可以自然而然地走到她的面前，不知从什么时候开始，我们学会了刻意地寻求她感受她。可是，朴素的土地没有那么多的乡愁，对于那些依旧生活在这里的人们来说，他们甚至已经忘记了这里是他们的故乡。我们

17、与我们的故乡之间，已经有了那么多格格不入的东西。在那么一天，一路风尘之后，倚在故乡的门槛边，也许会伤心地告诉自己：我离开了这里，再也无法回到这里。我们从哪里来?又要到哪里去?轻轻的一声叹息，却沉重得让人无法喘息。我们在茫然中再次告别故乡。没有太多的依依不舍，我们甚至已经巴望着尽快离去。我们还未实现的梦想，被我们留在了他乡，还有太多的人太多的事，等着我们归去。可是，当车轮启动的时候，我们便开始筹划起下一轮回家的行程。回家的感觉，又不知不觉涌上心头。故乡的景色还近在眼前，我们不知道，我们是舍不得离开这里，还是在盼望着再次回到这里?我们回家，毕竟不仅仅是为了成全那种感觉。什么时候，对故乡的回忆里，夹

18、杂了苦涩和痛楚，可是想起故乡时，我们还会有割舍不断的感动。也许在某一天，我们在故乡埋葬了最后一个亲人，我们不再有理由回到那里。可是在不经意间，我们还会拾起那种感觉。回家的感觉，细碎的、温暖的、潮湿的感觉，穿透了我们已经麻木而冷漠的心。回家不再是一种行动，它越来越虚化成为一种感觉。细腻而绵长的感觉，连缀着我们的一生一世。我们回家，独自一人，或者带上我们浩浩荡荡的子孙。也许是在梦里，风雨飘零，我们又踏上了没有尽头的归途。22文中反复说“回家是一种感觉”，“我们回家毕竟不仅仅是为了成全那种感觉”，“我们还会拾起那种感觉”，又说“回家不再是一种行动”，结合全文分析：（1）反复说到的“那种感觉”指的是什

19、么?（3分）答：_。（2）“不仅仅是为了成全那种感觉”，还为了什么?（2分）答：_。（不超过10字）23第七段中说“我离开了这里，再也无法回到这里”，为什么?（3分）答：_24下列对这篇文章的赏析，不正确的两项是（4分）A本文不像一般写乡情的文章那样去回忆故乡的生活场景，而是着重抒写了自己羁留异乡时，对故乡的一种刻骨铭心的复杂感情。B作者描绘了回家时所见的故乡景色，创造了诗情画意的境界，写出了对故乡既熟悉又陌生的感觉。C文章构思独特，虚实交融，反复抒写了对故乡矛盾而又缠绵悱恻的情思，有回肠荡气之感，使读者产生共鸣。D文章结尾处，作者直抒胸臆，表达了对现代社会人们因追逐功利而迷失自己、变得冷漠的

20、现象的讥讽，深化了主题。E本文语言优美典雅，含蓄蕴藉，化用古诗词贴切自然，富有抒情笔调的语句使文章韵味无穷。八.语言应用25下面是中欧国际工商学院执行院长刘洁在与青年学生座谈时的回答，请根据刘洁的回答写出大学生提出的问题。（4分）（1）大学生： 刘洁：夸我、捧我、吹我，我自己知道我没有那么好；骂我、啐我、攻我，我自己知道我没有那么坏。（2）大学生： 刘洁：我们的时代需要老黄牛的精神，千里马的速度。九.作文（分）26.请以“我懂得了_”为题，写一篇文章。要求：先把题目中的空格填写完整,再写作文; 自定立意;除诗歌外，文体不限;不少于800字参考答案一、1、A（B踟ch 阙-que C绮q D圮霉

21、mi ）2、D（A 廖寥 槪-慨 B 朔溯 C萧-箫 咀诅）3. C 4.D (A不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。使用对象有误。B励精图治：振奋精神，谋求治理好国家。语意与语境不合。C不绝如缕：如同只有一根细线连着，几乎要断，形容局势危急或声音细微悠长。D鳞次栉比：形容房屋等建筑物密密地排列着。) 5、B（A主语残缺，去掉“对于”或“受到”；C句式杂糅，去掉“要出版”或“以后”；D搭配不当，“突破”改为“实现”。）、D 、B.二. 1D（干：冒犯） 1B（表现赵咨的淡泊名利，表现赵咨的孝行。）1C（是为了表现赵咨当时在人们心目的崇高威望）三、（1）推举正直的人，疏远各种

22、邪恶的人，（这样）能使邪恶的人变得正直。（ “直”“错”“枉”各1分，语意连贯1分）刚才我去拜见老师，（向他）询问什么是“智”。 （ “乡”“知”，语意连贯1分）（2）孔子认为，只有能够辨别出正直的与不正直的人，（1分）并且做到推举出正直的人，疏远不正直的人，这样才能称得上是“知人”。 （1分）【参考译文】樊迟问什么是“仁”。孔子说：“爱人。”樊迟问什么是“智”，孔子说：“（能够）了解人。”樊迟还不明白。孔子说：“推举正直的人，疏远各种不正直的人，（这样）能使不正直的人变得正直。”樊迟退出来，见到子夏说：“刚才我去拜见老师，（向他）询问什么是“智”，他说推举正直的人，疏远各种不正直的人，（这样

23、）能使不正直的人变得正直。这是什么意思？”子夏说：“这话（的含义）是多么丰富啊！舜拥有天下，在众人中挑选（人才），（从中）推举出皋陶，不仁的人（只好走得）远远的。汤拥有了天下，在众人中挑选（人才），（从中）推举出伊尹，不仁的人（只好走得）远远的。四.（1）本诗表面上是表现松树的耐寒，（1分）实际上是诗人借松柏为喻，勉励他的堂弟要坚贞自守，在乱世中更要有一种坚定的人格追求，不能因为外力的压迫而改变本性，（1分）因此以“赠从弟”作为诗的题目，以此来表明自己要传达的意旨。（1分）（2）颔联、颈联采用了对比的表现手法，（1分）通过风声的“盛”与松树的“劲”、冰霜的“惨凄”与松树的“端正”的对比，（1分

24、）突出了松树不畏狂风、冷冰的傲然形象，更加明显地展现出一种激励人心和斗志的崇高美、悲壮美。（1分）.（）惊涛拍岸（）一蓑烟雨任平生（）水随天去秋无际（）烽火扬州路（）梧桐更兼细雨（）其势不俱生（）帘卷西风，人比黄化瘦（“袭人”应为“翠缕”；“薛宝钗”应为“史湘云” “想把它推开”应为“想把它抓过来”;葛朗台并没祝福，而是说：“万事要多操心。以后到那里向我交账，”他用这最后一句遗言证明基督教应该是守财奴的宗教。）.查理去印度后，欧也妮天天都要去教堂望弥撒，为他祝福。她从书店里买来一幅地图，挂在镜子旁边。看着地图，好像自己也跟着他一起到了印度。她还背着父亲把查理住过的屋子收拾成他离开时的样子。“说

25、不定他能早点回来呢！”她总这样想。七. （1）回家已成为一种精神上的寄托。（或心理上的需求、满足，心灵上的慰藉）（3分） （2）看望家乡的亲人（2分） 因我们与故乡之间已经有了那么多格格不入的东西。（意思对即可）（3分） 2B D八. 、答案示例：（1）现在评论您的人很多，褒贬不一。您怎样看待这些评价？（2）你欣赏老黄牛还是千里马？（4分，答对一句给2分，答对两句给全分。）九.作文（参照高考评分标准）参考译文：赵咨字文楚，东郡燕人。父亲赵畅，曾做过博士。赵咨少年时期就死了父亲，因有孝行而被州郡推荐为孝廉，他都不到任。延熹元年，大司农陈奇举荐赵咨极孝顺有修养，因袭（其父）升为博士。灵帝初年，太傅

26、陈蕃、大将军窦武被宦官杀害，赵咨就称病推辞离开。太尉杨赐特别征召，让他用幅巾为首饰，请他参与讲论经典。被举荐做高官，几次升迁做了敦煌太守 。后因病被免职回家，亲自率领子不种田糊口。盗贼曾经夜晚到赵咨家抢劫，赵咨害怕惊吓母亲，于是先到门外迎接强盗，接着要求给他们准备饭食并道歉说：“老母亲已年届八十，生病需要休养，家中贫困，无隔宿之粮，请求稍微留下点衣服粮食。”妻子儿女和其他物品，全都没有提出请求。强盗都惭愧叹息，跪下告辞说：“我们太无礼了，真不该侵扰贤良。”说完都跑出门去，赵咨追出送东西给他们，但没有赶上。从此赵咨更加出名。朝廷征召他做议郎，以病推辞不到任，皇上下诏急切责备，州郡官员以礼相送，前

27、后多次，不得已才去应召。赵咨又被封为东海相。上任时，途径荥阳，县令敦煌人曹皓，是赵咨过去举荐的孝廉，在路旁迎候，赵咨却不停留。曹皓送他到长亭，望着车辆过后的尘土不能赶上，对主薄说：“赵君名声很大，现在经过我的县界我不拜见他，一定会被天下人耻笑！”于是丢弃印绶，追到东海。拜见赵咨之后，辞职回家。赵咨就是这样被当时的人所看重。赵咨做官时清廉俭朴，计算时间领取奉禄，豪门大户都畏惧他俭朴清廉的品德。做官三年，因病请求免职，征拜为议郎。带病到了京师，临终时，告诉他的旧吏朱祗、萧建等，让他们采用薄殓素棺，用黄土垫底，想使尸体迅速腐朽，早归后土，不要听任子孙改变计划。朱祗、萧建送丧到家，儿子赵胤不忍心父亲的尸体与黄土并合，想更改殡葬之法，朱祗、萧建让领会赵咨的临终遗命，于是照办，当时人称赵咨为明达之人。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m- 11 - / 11