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类型2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修二课件 第26课 经济全球化的趋势9.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:1015079
  • 上传时间:2025-12-22
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    2015年山东教师全员远程研修优秀作业 高中历史岳麓版必修二课件 第26课 经济全球化的趋势9 2015 山东 教师
    资源描述:

    1、课标解读:1、识记经济全球化的进程、表现;2、理解经济全球化的原因、影响;3、认识经济全球化是历史发展的必然趋势及如何应对全球化课标要求:了解经济全球化的发展趋势,探讨经济全球化过程中的问题。触摸全球化-我们的生活融入全球化-我们的对策探源全球化-我们的追寻直面全球化-我们的态度【第一环节】触摸全球化-我们的生活城阳大润发的韩国商品专柜劳务资金技术经济全球化指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。简单的说也就是:世界经济日益成为紧密联系的一个整体。【概念阐释】:经济全球化与的形成与发展密不可分 世界市场全球化结合以下几幅图片,分析经济全球化的进程

    2、。【知识闯关】经济全球化的形成过程经济全球化的形成过程新航路的开辟工业革命第二次工业革命二战后世界市场进一步拓展世界市场初步形成世界市场最终形成殖民扩张世界市场开始出现20世纪90年代【知识闯关】资本主义世界经济体系形成全球化加速经济全球化新科技革命交通通讯发展技术手段推动者跨国公司扫除障碍制度保障两极格局瓦解市场经济体制根本动力【第二环节】探源全球化-我们的追寻【知识闯关】经济全球化的抗议者阻止全球化无异于想阻止地球自转世贸组织总干事鲁杰罗经济全球化为贫穷国家带来灾难 经济全球化抗议者同盟【第三环节】直面全球化-我们的态度在过去的两年里,全世界经历了自上个世纪三十年代以来最严重的一次经济危机

    3、。相比新兴世界而言,西方发达国家所遭遇的创伤更为严重。种种迹象表明,西方国家已经明显感觉到自己正在逐渐丧失经济和政治力量,而新兴世界的经济和政治实力正在快速增强。反全球化的力量正在形成,而且可能日益增强。在发达经济体内部,现在要求在商品、资本和人员自由流动这三个领域重新设置壁垒的呼声越来越大。材料认为全球化会倒退吗?据材料概括理由。(8分)西方国家因债务危机损失严重;世界经济发展失衡;反全球化力量正在形成;贸易保护主义仍然存在;【合作 探究 质疑 提高】台湾女作家龙应台在全球化了的我在哪里中写到:“我们不管是北京还是上海、台北、香港在被全球化席卷而来,就是说那个浪冲过来,我们的脚站在那个沙滩里

    4、头,你要知道你的脚站的沙不完全从你的脚下整个被掏空,你一定还要有土壤。”据此我们推知她对全球化的态度是A全球化大潮可迎不可拒B全球化要立足于本土化C全球化的本质是西方化D全球化无异于洪水猛兽【智能冲关】作为发展中国家,我们应该如何正确对待经济全球化?作为发展中国家,我们应该如何正确对待经济全球化?【第四环节】融入全球化-我们的对策积极参与、趋利避害;抓住机遇、迎接挑战;不断创新、科教兴国;增强实力、实现双赢;坚持对外开放、做好防范准备【第四环节】融入全球化-我们的对策经济全球化的实质?发达国家拥有世界上四分之三的生产力,在技术、资金、管理等方面具有竞争优势,少数国家推行霸权主义和强权政治,所以

    5、发达国家在如今能主导和影响着国际经济“游戏规则”的制定。本质:发达国家主导的资本在全球范围内的新一轮扩张顺者昌,逆者亡!顺者昌,逆者亡!全球化以其霸气悄然改变着世界。全球化以其霸气悄然改变着世界。回首一眸,回首一眸,痛兮,辉煌古国在傲慢和封闭中坠落,痛兮,辉煌古国在傲慢和封闭中坠落,悲兮,十年浩劫错失发展的良机,悲兮,十年浩劫错失发展的良机,喜哉,三十年蜕变新生、融入全球创造世界奇迹。喜哉,三十年蜕变新生、融入全球创造世界奇迹。全球化,这一带刺的玫瑰,全球化,这一带刺的玫瑰,正在考验着新一代国人的智慧。正在考验着新一代国人的智慧。融入世界,改变世界,融入世界,改变世界,做一个有中国特色的世界人,做一个有中国特色的世界人,是历史赋予我们的神圣使命!是历史赋予我们的神圣使命!1.1.做好本课复习巩固。存在疑问即刻登录做好本课复习巩固。存在疑问即刻登录QQQQ群群292597007292597007或微信或微信qdnqdnqdnqdn进行进行在线问答互动。在线问答互动。2.2.课堂回顾观课请登录校园网(课堂回顾观课请登录校园网(http:/http:/)观看(观看(PPTPPT或或MP4MP4)。)。

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