小学二年级数学《角的初步认识》易错题含答案【实用】.docx

1、小学二年级数学角的初步认识易错题一.选择题(共6题，共12分)1.是（ ） A.角 B.不是角2.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.03.下图中“钝角”是（ ）。A. B. C. D.4.下面哪些图形的角都是直角（ ）。A. B. C. 5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.比较下面各组角的大小：大的是( )。A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）2.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）3.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( )4.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）5.红领巾有3个角。( ) 6.把一张圆形的纸，先上、下对折，

2、再左、右对折，折出的角是直角。( )三.填空题(共8题，共29分)1.数一数。（1）_个锐角（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。（3）_个锐角，_个钝角。2.数一数，如图有_个直角，_个锐角，_个钝角。3.数一数，下面的图形各有多少个角（1） _个；（2） _个。4.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有_个直角。5.在图中：最大的角是_，它是_角；最小的角是_ ，它是_角；2是_角。6.下面图形中各有几个角。 _个 _个 _个7.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。8.写出下面各角的名称，并比较大小。 _角 _角 _角_角_角_角四.解答题(共6题，共32分)1

3、.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。3.添一笔。 变成两个新的直角。4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。6.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.B5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）3 （2）2；1；1 （3）5；22.3；9；33.（1）1 （2）24.85.3；钝；1；锐；直6.7；16；37.钝8.钝；直；锐；锐；直；钝四.解答题1.平角和周角，平角=180，周角=360。2.三角形，3个角。3.如图：4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。5.5；30；4；20；506.8个直角，8个钝角，8个锐角