五年级上册语文期中试卷轻巧夺冠261_1516苏教版（无答案）.docx

1、五年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠26115-16苏教版（无）家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 一、看拼音，写词语。（8分）死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛

2、盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 j fng tio wng h p zh yun观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观

3、察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联

4、想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 bng yng kng j bng zh y yu二、比一比，再组成词语。（8分）援（ ） 瓢（ ） 卷（ ） 呻（ ）缓（ ） 飘（ ） 券（ ） 伸（ ）三、把下面词语补充完整，再任选两个造句。（6分）心（ ）神（ ） 风（ ）浪（ ） 置（ ）不（ ）无（ ）无（ ） 化（ ）为（ ） （ ）耳欲（ ）四、选择填空。（8分）寒的解释有：a、冷 b、害怕 c、穷困1、冬天到了，天气渐渐地寒冷起来。（ ）2、

5、湍急的河水，叫人心惊胆寒。（ ）3、旧社会，奶奶的生活非常贫寒。（ ）五、把下面句子补充完整。（10分）青山有幸埋忠骨， 。江河不洗古今恨， 。人之初， 。性相近， 。养不教 。风一更，雪一更， 。 故园无此声。欲穷大地三千界， 。圣人千虑， ；愚人千虑， 。稻花香里说丰年， 。六、选词填空。（5分）沉痛 沉重1、群众迈着（ ）的步子从四面八方汇集到长安街，送别总理的灵车。2、我们（ ）悼念为革命而献身的烈士。即使.也. 除了.还有. 因为.所以.3、（ ）王红有好的学习方法和学习习惯，（ ）她花的时间少，学习效果好。4、（ ）困难再大，我们（ ）要想办法克服它。5、世界上的事物（ ）这样简单

6、的联系之外，（ ）不少复杂的联系。七、默写古诗游园不值，并说说最后一句的意思。（7分）诗句的意思： 八、阅读短文，完成练习。 自信是金美国有位心理学家曾经做过这样一个试验，他将他的学生分成了三组，对第一组表示信任并给予赞美和鼓励；对第二组采取不管不问放任自流的态度；对第三组则不断给予批评。试验表明，被经常鼓励的第一组进步最快，总是挨批的第三组有些进步，而被漠视的第二组则在原地踏步。另一位心理学家为了让他的学生重视他人，信任他人，经常要求学生们站起来在课堂上当着大家面表扬某一个同学。这种练习（ ）是全班同学感到愉快，（ ）是他们在人格上健康成长，其中最重要的是让学生们拥有了自信。生活中也常常这样。有时一个人的自信往往是通过别人或是一些小小的表扬而来的，最亲爱的人一声赞美，立即会令你信心百倍，而一举轻蔑的嘲讽，足以教叫人信心全无，需要花费很长时间去寻找和重建。1 写出下列词语的近义词。立即（ ） 轻蔑（ ）2写出下列词语的反义词。批评（ ） 嘲讽（ ）3 在下面“（ ）”里填上合适的关联词语。这种练习（ ）是全班同学感到愉快，（ ）是他们在人格上健康成长。4 填一填试验表明：_ 进步最快，_ 原地踏步。5 那种练习可以让学生拥有自信？6什么会是你信心百倍？7 生活中你渴望受到表扬么？写一写 九、妙笔生花。（26分）想象作文：当同学晕倒之后。要求：写清楚事情的经过和你当时的感受与做法。