六年级上册语文试题第二单元测试_人教版新课标.docx

1、小学六年级上册语文试题-第二单元测试人教版新课标一、读拼音，写词语。（9分）z no mng lng xun y qio by rn chn ping qn b n xch do zhn zh k jin y bn二、给正确的读音打上“”。（6分）干（gn gn）脆 以为（wi wi）干（gn gn）线 因为（wi wi）其中（zhng zhng） 传（zhun chun）播打中（zhng zhng） 传（zhun chun）记待（di di）一会儿 似（sh s）的招待（di di） 似（sh s）乎三、写出下列词语的反义词。（4分）凄凉（ ） 复苏（ ）增添（ ） 艰巨（ ）四、查字典填空

2、。（4分）1、“泥浆”的“浆”用部首查字法，应查（ ）部，用音序查字法，应查（ ），读（ ）。它有两种解释：比较浓的液体；用米汤或粉浆等浸润纱、布、衣服等物。在“泥浆”一词中，应取第（ ）解释。2“牙牙学语”的“牙”用部首查字法，应查（ ）部，用音序查字法，应查（ ），用数笔画查，共有（ ）画。在字典有三种解释：牙齿；像牙齿形状的东西；旧社会介绍买卖从中取利的人。在“牙牙学语”一词中，应取第（ ）解释。五、用直线把下面的词语恰当地搭配起来。（4分）积极地 请教 激烈的 要求耐心地 钻研 激动的 战斗刻苦地 教育 强烈的 掌声虚心地 工作 热烈的 心情六、选词填空。（6分）鼓励 勉励 激励1老师

3、经常用“有志者事竟成”这句话来（ ）我们。2实现“四化”的宏伟目标（ ）着千千万万的青年努力学习和工作。3我的学习进步了，老师（ ）我说：“你要再接再厉，更上一层楼。”阻挠 阻止 阻挡4敌人的暗堡（ ）我军前进的道路。5清政府刚提出修筑计划，一些帝国主义者就出来（ ）。6看到了不遵守公共秩序的行为，我们要加以（ ）。七、照样子缩句。（6分）例：喷水池中的假山上栽着一棵尺把高的小树。假山上栽着小树。1京张铁路不满四年就全线竣工了。2我从此成了没有母亲的孤儿。3詹天佑是我国清朝时期著名的爱国建筑工程师。八、根据课文内容回答问题。（9分）1“有一家外国报纸轻蔑地说：能在南口以北修筑铁路的中国工程师还

4、没有出世呢。”“还没有出世”的意思是： 。这家外国报纸这样说，是因为 2“然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。”“凄凉”是指 。这句中作者通过 的方式，将自己对祖国母亲的怀念表达得非常充分。九、阅读短文做题。（22分）我的母亲独一无二记得我13岁时，和母亲住在法国东南部的耐斯城。母亲没有丈夫，也没有亲戚，够清苦的，但她经常能拿出令人吃惊的东西摆在我面前。她从来不吃肉，一再说自己是素食者。然而有一天，我发现母亲正仔细地用一小块碎面包擦那给我煎牛排用的油锅。我明白了她称自己为素食者的真正原因。我16岁时，母亲成了耐斯市美蒙旅馆的女经理。这时，她更忙碌了

5、。一天，她瘫在椅子上，脸色苍白，嘴唇发灰。我马上找来医生，做出诊断：她摄取了过多的胰岛素。直到这时我才知道母亲多年一直对我隐瞒的疾病糖尿病。她的头歪向枕头一边，痛苦地用手抓挠胸口。床架上方，则挂着一枚我1932年赢得耐斯市少年乒乓球冠军的银质奖章。啊，是对我的美好前途的憧憬支撑着她活下去，为了给她那荒唐的梦至少加一点真实的色彩，我只能继续努力，与时间竞争，直到1938年我被征入空军。巴黎很快失陷，我辗转调到英国皇家空军。刚到英国就接到母亲的来信。这些信是由在瑞士的一个朋友秘密地转到伦敦，送到我手中的。现在我要回家了，胸前佩带着醒目的绿黑两色的解放十字绶带，上面挂着五六枚我终身难忘的勋章，肩上还

6、佩带着军官肩章。到达旅馆时，没有一个人跟我打招呼。原来，我母亲在三年半以前就已经离开人间了。在死前的几天中，她写了近250封信，并把这些信交给她在瑞士的朋友，请这个朋友定时寄给我。就这样，在母亲死后的三年半的时间里，我一直在她身上吸取力量和勇气这使我能够继续战斗到胜利的那一天。1将下列不正确的读音划掉。（6分）煎（qin jin）熬 胰（y yu）腺 憧（tng chng）憬 勋（xn xn）章绶（chu shu）带 辗（zhn nin）转 2读句子，回答问题。（6分）（1）我明白了她称自己为素食者的真正原因。“原因”是什么？（2）直到这时我才知道母亲多年一直对我隐瞒的疾病糖尿病。句中的破折号起什么作用？（ ）（3）在死前的几天中，她写了近250封信，并把这些信交给她在瑞士的朋友，请这个朋友定时寄给我。母亲为什么这样做？3结合课文内容回答，母亲“独一无二”表现在哪些方面？（3分）4用“憧憬”“忙碌”“秘密”写一段话，要求语句要连贯，上述四个词必须在句中出现。（7分）十、习作。（30分）俗话说得好：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”你关心过哪些事情呢？针对你在报纸、电视等各种渠道读到、看到的消息，谈谈你的想法，写一写你的感受。