2012届高考语文考点队列归纳复习课件1.ppt
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- 关 键 词:
- 2012 高考 语文 考点 队列 归纳 复习 课件
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1、2012届高考语文考点队列归纳复习课件1 考点8 压缩语段考点队列压缩语段的类型1、筛选文中能够表明中心的语句;2、拟写一句话新闻、新闻标题、导语或电报稿等。3、对所给材料进行高度压缩概括。4、根据材料给某一概念下定义。压缩语段的一般方法v1、摘取法v所谓“摘取法”,是提取句子主干的方法,也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来,然后按题干要求进行联缀。这种方法适合于封闭性语段,字数较少,内容单一,要求宽泛。v示例:用一句话表述下面语段的主要意思(不超过25个字)v在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像绵延的织锦那么华丽,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹
2、那么绚烂。v其中加下划线的部分为重点,提取之后,连缀压缩为:v溪流的两岸是高过马头的野花,缤纷华丽,绚烂耀眼。2、分层法v “分层法”是“语段压缩”中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是:首先给段落划分层次,概括层意;然后辨别主次,留主舍次;最后压缩语段,连缀语句。示例:v将下面这段文字压缩到25个字以下v酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施,这标志着我国个人存款管理制度日趋向国际惯例靠拢。个人存款实名制是指居民个人到金融机构办理储蓄存款时,必须使用真名,并出示个人法定身份证件。此项制度的实施,是我国个人存款账户管理制度的一项重要变革,涉及千家万户的利益。从全省各地传来的信息看,个人存款账
3、户实名制在我省受到普遍欢迎,绝大多数储户对这一制度的实施表示支持和拥护。v (1)划分层次,概括层意。v 以句号为界,本段划分为四个层次。v实名制颁布实施。何为实名制。v实施实名制的意义。实名制引起的反响。v(2)辨析主次,留主舍次。v这四个层中,重要内容应是两层,而次要方面是,为什么呢?因为是中心事件,必留;而这个事件是新生事物,人们接受与否至关重要,那么则应留。为解释性文字可删;为意义,比较,就只好割爱了。v(3)压缩连缀,切合要求。v这一步可借用“摘取法”,压缩保留下来的两层。v个人存款实名制颁布实施,在我省受到普遍欢迎。v(说明:“分层法”中关于“留主舍次”的方法亦适合整段的保留和删除
4、。)v 3、复取法v “复取法”也叫“合取法”,它是根据语段之间的关系进行归纳的一种压缩方法。示例:v阅读下面文字,概括成30字以内的一句话v塞内加尔近40年来经济增长达到了百分之五点六,通货膨胀率下降到了百分之三以下。反对派指责说,这些数字掩盖了九百万塞内加尔人生活困难的现实。现在经济上的好转还没有给老百姓带来好处,所以在社会生活方面出现了紧张气氛。v总统说塞内加尔的生活质量“有了明显的改善”,并说已成功地给塞内加尔的经济结构“重新注入了活力”,反对派指责国家经济后退到了世界排名第一百五十六位,人民的生活水平在贫困线以下,特别是在农村地区以及大城市郊区的人更是贫困,人民普遍反对政府。v 解题
5、思路:v 细读这两段文字,可以发现他们之间结构基本相同,内容基本一致。v第一段内容为:(1)塞内加尔经济增长。(第一句话)(2)反对派与政府观点对立。(第二句话)(3)社会生活方面气氛紧张。(第三句话)v第二段内容为:(1)塞内加尔经济好转。(开头“重新注入活力”)(2)反对派与政府观点对立。(“反对派”“一百五十六位”)(3)人民普遍反对政府。(“人民生活”结尾)v根据上述内容,把两段的三层内容相合复制(类似数学上的合并同类项)。v塞内加尔经济虽然好转,但反对派与政府依然对立,社会关系紧张。v这里将“摘取法”、“分层法”、“复取法”分开讲述,只是为解题提供可操作性,其实三者是密不可分的,在压
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