2014-2015学年高中语文同步课件:1.2诗两首《雨巷》44张(人教新课标必修1).ppt
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- 雨巷 2014 2015 学年 高中语文 同步 课件 1.2 诗两首 44 新课 必修
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1、雨巷戴望舒一、作者介绍成名作雨巷被叶圣陶先生誉为“替新诗的音节开了一个新的纪元”,作者也由于此诗获得“雨巷诗人”的称号。诗集有我的记忆、望舒草、望舒诗稿和灾难的岁月。早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤气息较重,因受西方象征派的影响,意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往,诗风显的明朗、沉挚。背景简介雨巷产生的1927年夏天,是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀,造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年,一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人,找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘,他们在失望中渴求着新的希望的出
2、现,在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。雨巷就是一部分进步青年这种心境的反映。二、自由诵读诗歌,初步感知1、读完全诗,你最强烈的情感体验是什么?并确定本诗的感情基调。2、这首诗中,诗人用了哪些词语着意表现诗歌的这种凄美、感伤的基调?彳亍:(chi chu)慢步走,走走停停。圮(pi):毁坏、崩塌。太息(tai xi):叹气。诗歌是依靠形象来传达思想感情的,雨巷是如此的凄清、哀婉,是哪些意象共同组成了这一情境呢?试着来找一下。三、内容探析三、内容探析意象情感油纸伞篱墙雨巷“我”丁香姑娘油纸伞意 象 分 析油纸伞 复古、怀旧、神秘、迷蒙意 象 分 析油纸伞意 象 分 析未做具体的描写,给读者以想像空间。油
3、纸伞本身就有复古,怀旧,神秘,迷蒙的特点。而且和雨巷很好地接合起来了。时间是暮春,在寂寥的下着小雨,凭添了一份冷漠,凄清的氛围。雨 巷意 象 分 析在雨中,悠长、悠长又寂寥雨 巷意 象 分 析雨 巷意 象 分 析小巷本来就让人感到幽深,寂静,再加上蒙蒙细雨,意境充满了朦胧美。意 象 分 析篱 墙颓圮的,让人有种哀怨、凄凉的氛围丁 香意 象 分 析丁 香意 象 分 析丁 香意 象 分 析又名紫丁香,春季开花,开花为白色或紫色,有淡雅细沉的香气。丁香诗歌中多次出现了丁香这一意象,为什么用丁香来形容姑娘?形容忧愁?丁香颜色为白色或紫色,都不轻佻,常常赢得洁身自好的诗人的青睐。美丽、高洁丁香未开时形状
4、像结,所以诗人们对着丁香往往伤春,说丁香是愁品。愁怨、易逝丁 香意 象 分 析美丽高洁 冷艳哀婉愁怨 惆怅幽深 寂静 朦胧雨 巷油纸伞 复古、怀旧、神秘、迷蒙丁 香颓圮的,让人有种哀怨、凄凉的氛围篱 墙意 象 分 析美丽 高洁 冷艳愁怨 哀婉 惆怅为什么要将姑娘与丁香联系起来呢?丁香般的姑娘有什么样的象征意义呢?丁香一样的忧愁在雨中哀怨,哀怨又彷徨;美丽高洁哀怨彷徨丁香姑娘她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳我意 象 分 析忧愁 感伤寂寥 迷惘丁香先生撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。表现诗人对理想,人生和美好事物的追求。丁香先生她彷徨在这寂
5、寥的雨巷,撑着油纸伞像我一样,像我一样地默默彳亍着冷漠,凄清,又惆怅。表面上是说姑娘,实际上是在说诗人自己。他因为理想难以实现,心情是冷漠,凄清又惆怅的。丁香先生撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。仍然怀着对理想的追求和憧憬虽然理想渺茫难以实现,但诗人诗人继续追寻着丁香一样的姑娘提示:你认为雨巷是一首什么诗?四、主 题 探 讨你认为雨巷是一首什么诗?A 爱情诗B哲理诗C 政治诗失恋的痛苦:在爱情上,戴望舒第一次的恋爱在1927年,他爱恋着同学施蜇存的妹妹,后来恋爱失败了,戴望舒十分痛苦。雨巷象征了人生际遇上的低谷。丁香般的姑娘可理解为诗人理想中
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
