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类型2016年秋高二语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件 第6单元 赏析示例 种树郭橐驼传.ppt

  • 上传人:a****
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    关 键  词:
    中国古代诗歌散文欣赏
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    1、成才之路 语文路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教版 中国古代诗歌散文欣赏文无定格 贵在鲜活第六单元1.1.1 集合的概念赏析示例 种树郭橐驼传第六单元高 考 导 航1学 习 目 标2课 前 预 习3课 堂 互 动4随 堂 练 习5课后强化作业6高 考 导 航(2015年高考山东卷)阅读下面的文言文,完成912题。武王问太公曰:“立将之道奈何?”太公曰:“凡国有难,君避正殿。召将而诏之曰:社稷安危,一在将军。今某国不臣,愿将军帅师应之也。【解析】本题通过一词多义设误考查文言实词的含义。A.“斧钺之威”代指军事大权,据此推断“专”为“独掌”,正确。B.上文说“将有三礼”,是说将领有三种法度,显然“

    2、目”是“条目”之意。C.“次”结合下一句“将乃就舍”,联想初中课文陈涉世家中“又间令吴广之次所旁丛祠中”一句中的“次”,推断出“次”是“旅行或行军在途中停留,即临时驻扎”之意。D.“合”是动词,主语是“白刃”,即兵器,指代军队,解释为“交锋”,正确。【答案】C【命题立意】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力,能力层级为B级。平时学习文言文要养成梳理和积累文言实词含义的习惯。答题方法:联想推断法。“军皆定次,将乃就舍”,联想“又间令吴广之次所旁丛祠中”,推断出“次”应解释为“旅行或行军在途中停留,即临时驻扎”。句式推断法。利用排比、对偶、并列结构等句式上的特点来推断。如“忠不必用兮,贤不必

    3、以”,“用”与“以”相对,由此推断出“以”也是“用”的意思。语法推断法。如“白刃始合”,“合”是动词,主语是“白刃”,即兵器,所以应解释为“交锋”。语境推断法。把A、B选项中的解释代入原文,根据上下文语境来判断,是正确的。学 习 目 标1理解和积累部分实虚词(类、致、顾、病、然、若、虽、其等)。2了解和掌握词类活用现象(名词作动词、使动用法等)。3分析了解本文所蕴含的深刻的道理。4鉴赏评价本文借“传”立“说”、对比的写作手法。课 前 预 习好像你的如果比得上他的那它,它们表推测,大概当初,原来开始才生病穷困恰当管掌介词,表处在某个时候将应当阻挡,把守本来使稳固顽固7了解背景本文写于公元805年

    4、,当年二月,王叔文开始推行新政,柳宗元参与了革新活动。本文就是为配合推行新政而写的。“永贞革新”实施了罢宫市等设想,其指导思想是希望官府尽量不要烦扰百姓。本文反映了改革前的官员作风:经常“鸣鼓”“击木”聚集群众开会,会上又不过说些废话。这就是扰民。柳宗元“传其事以为官戒”,亦即希望官员们改变扰民的工作方法。课 堂 互 动(一)自主思悟1郭橐驼的名号是怎么来的?_答:因为他“病偻,隆然伏行,有类橐驼者”,所以“乡人号之驼”。2郭橐驼种树成就显著的“秘籍”是什么?_答:“能顺木之天以致其性焉尔”。这既是总括种树经验,也暗含了全文的寓意!3“他植者”的做法可以用一个怎样的四字词语来概括?从这种做法中

    5、你得到了什么感悟?_答:过犹不及(或“虽爱犹害”)。任何事物都有其自身的发展规律,我们在栽培、使用、提升它们时要注意顺应这些规律,如果忽视这些规律,不仅不能达到目的,还可能会造成严重的伤害。4“问者”问“养树”后,提出了怎样的建议?这一句在文中起了什么作用?_答:提出了“以子之道,移之官理,可乎?”的建议。这一句在文中起了过渡的作用,转移话题,由谈种树转到谈政事上来。(二)深入探究1本文的结构是怎样的?第一部分:介绍了郭橐驼的生平,重点介绍了其名字的由来。第二部分:介绍了郭橐驼的特长种树,然后郭自己讲述了自己种树的窍门,为下文的说理作铺垫。第三部分:由种树谈到治民之理。2如何理解本文以寓言的方

    6、式进行讽刺、劝诫统治者的?以寓言的方式进行讽刺,是中国古代文人向帝王或上层统治者提意见的传统做法,它有着委婉含蓄的特点,也间杂着幽默的成分。柳宗元这篇人物传记,也是通过故事进行劝诫的,这决定了它“婉约而多讽”的风格。这种风格基本上是通过所传人物的话语表现出来,如第四段,一个“知种树而已”的驼者,欲止又言,在朴实的简单类比中,揭示出了吏治的弊端,颇具讽刺意味。其中的一些话语,如“理,非吾业也”“若甚怜焉,而卒以祸”“若是,则与吾业者其亦有类乎”,婉转而幽默,含不尽之意于言外。随 堂 练 习【答案】C(C项,他植者:别的种树人)【答案】C(C项与题干中的“且”均为“而且”义。A项,将要;B项,姑且

    7、;D项,尚且)【答案】A(所以。B.如果;好像。C.它的果实;那实际上。D.即使;虽然)【答案】A(名词作动词/名词作状语/使动用法)【答案】做,建造;被。弯曲;屈服。如果;确实。即使;虽然。6翻译原文中划线句子。材干则直,涂干则轻,今诚得干,日以轻直,虽久必不坏。_【答案】木料干了就会变直,泥干了就会变轻,只要确实能干,泥一天天轻,梁椽一天天直,即使日子长了,也肯定不会坏。7 虞 庆 要 求 匠 人 按 照 他 的 意 思 造 屋,其 理 由 是_。结果是_。【答案】材干则直虽久必不坏;屋果坏。8这则短文告诉了我们什么道理,请用一句话概括。_【答案】应采纳忠言,不能凭主观臆断,固执己见,否则必酿恶果。参考译文:虞庆要盖房子,匠人告诉他说:“你准备的木料不干,泥料太湿。木料不干就容易弯曲,泥料太湿份量就重,拿容易弯曲的东西去支撑沉重的东西,现在即使盖成了,时间一长肯定会塌。”虞庆说:“木料干了就会变直,泥干了就会变轻,只要的确能干起来,泥一天天轻,梁和椽一天天直,即使时间长房子也肯定不会坏。”匠人辩不过他这套歪理,只好服从,动工修建,盖成后不久,房子果然塌掉了。课后强化作业(点此链接)

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