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类型2021-2022学年语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏教学课件:散文之都 第六单元 推荐作品 苦斋记 .ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:143691
  • 上传时间:2025-11-07
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    2021-2022学年语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏教学课件:散文之都 第六单元 推荐作品 苦斋记 2021 2022
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    1、人,应当诗意地栖居在大地之上!德海德格尔苦斋记 故植物中之 能已积热 倚修木而啸 茹啖其草木之荑实 一旦运穷福艾 不可以实疏粝 名其室曰苦斋受到止,治,消散长,高吃止,尽装满为取名自主学习思维导引独学展示苦斋的“苦”体现在何处?找出原文的话,用关键词准确概括书斋简陋之苦自然环境之苦植被物性之苦生活条件之苦苦苦中之乐,从哪些地方看出?(找出一二三段中写乐的句子)物性之苦者亦乐生焉莫不族布而罗生焉乐惟先生乐游人莫知其乐也(先生在此感受到怎样的“乐”而为世人所不能理解呢?)携童儿数人,启陨箨(tu)以蓺粟菽,茹(r)啖(dn)其草木之荑实。间(jin)则蹑屐登崖,倚修木而啸,或降而临清泠。樵歌出林,

    2、则拊石而和之。带领童儿几人,扫除落下的笋壳来种植粟米和豆类作物,吃那些草木初生的嫩芽和果实。闲暇时就踏着木底有齿的鞋登上山崖,靠着挺拔的树木放声长啸,有时下望清冷的溪流。听到樵夫的歌声从林中飞出,就拍打石头来应和。第四段运用了哪些论证方法来论证苦乐相依伏的道理的?举例论证 膏粱之子引用论证 孟子 赵子对比论证 引用经典谈一谈苦斋记中所寄寓的人生哲理。文章着眼于一个“苦”字。无往不苦的环境,为主人所乐处,从而寄寓了作者以苦为乐的情怀,深入揭示了苦乐相倚伏的道理。拓展训练懂得吃苦,是一种幸福,自古英雄多磨难,你心中的“苦与乐”是怎样的?请发表你的看法,写写你的感想。要求:观点鲜明,请运用相关论证方法,例证法、引证法等,100字左右

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