2013学年 粤教版 语文选修5电子题库:第二单元第7课知能优化演练 WORD版含答案.doc
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- 2013学年 粤教版 语文选修5电子题库:第二单元第7课知能优化演练 WORD版含答案 2013 学年 语文 选修 电子 题库 第二 单元 知能 优化 演练 WORD 答案
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1、一、基础考查1下列各项中加点字的注音没有错误的一项是()A皱褶(zh)纤细(qin)隧道(su)挟带(ji)B贪婪(ln) 娇嗔(chn) 短暂(zhn) 胭脂(yn)C空旷(kun) 捂着(w) 嘟囔(nn) 惆怅(chn)D磨蹭(cen) 笨拙(zhu) 凛冽(li) 蠕动(r)解析:选D。A项,“纤”读xin;B项,“暂”读zn;C项,“捂”读w。2(2011年高考浙江卷)下列各句中,加点的词语运用错误的一项是()A竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光,使人坠入了无我的境地;纵令不闪光,竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩,不也令人陶醉吗?B老校区遗留着一种旧时的氛围,参天的古木,平滑的石道,随处可见的
2、老旧建筑一切浓重得无需装饰就可做电影的背景。C日常交往中,平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提,高高在上、盛气凌人只会使人与人之间彼此疏离、产生隔阂。D班长在征文比赛中得了第二名,大家都夸她是才女,她却求全责备,谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多,自己的文章还存在很多不足。解析:选D。A项,“纵令”在此是“即使”的意思。表示假设的让步。合语境。B项,“浓重”在这里是形容“老校区”“旧时的氛围”很浓很重。合语意。C项,“投桃报李”意思是他送给我桃儿,我以李子回赠他,比喻友好往来。合语境。D项,“求全责备”是指苛责别人,要求完美无缺。该项中说班长求全责备自己,适用对象错。3下列各句中,没有语
3、病的一项是()A至于“高”的含义,则似乎不同于高风亮节、德高望重之“高”,因此总要带上一点孤独乃至孤僻的意味,或者可以解释为孤高。B真正的稻花香香米产地,站在田间地头,远远就能闻到一股淡淡的米香味。农户用稻花香米熬的粥,回味无穷。C省政府已明确指出,廉租房可以在经济适用住房中配建,也可以在普通商品住房小区中配建,以防止低收入家庭远离城区,被边缘化的现象。D对大学生的培养,学校不仅是给学生传授必要的专业理论知识和发个文凭就可以万事大吉,还要培养至关重要的团队精神。解析:选B。A项,不合逻辑,整句话并不是因果关系,将“因此”改为“而是”;C项,成分残缺,在“现象”后加“发生”;D项,句式杂糅,去掉
4、“就可以万事大吉”。4将下列句子组合成语意连贯的一段话,归类正确的一项是()那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色却又被那逐渐淡去的醉红所慑住,而情愿把奔放的情感凝结晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染最动人的是秋林映着落日那是一种十分艳丽的凄楚之美,让你想流几行感怀身世之泪ABC D解析:选A。第句是领起句。写景,抒情,先写景后抒情。末为“暮色”一词,中有“随着暮色”,说明在后。“却又”表明在后。二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面的文字,完成58题。她这才想到把它举起来仔细端详。她想,为什么坐了一路火车,竟没有拿出来好好看看?现在,在皎洁的月光下,她才看清了它是淡绿色的,盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小
5、心地把它打开,又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖,“哒”的一声,它便合得严严实实。她又打开盒盖,觉得应该立刻装点东西进去。她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去,又合上了盖子。只有这时,她才觉得这铅笔盒真属于她了,真的。她又想到了明天,明天上学时,她多么盼望她们会再三盘问她啊!她站了起来,忽然感到心里很满意,风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,她第一次听清它们在夜晚,在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。她不再害怕了,在枕木上跨着大步,一直朝前走去。大山原来是这样的! 月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就
6、像第一次认出养育她成人的山谷。 台儿沟呢?不知怎么的,她加快了脚步。她急着见到它,就像从来没见过它那样觉得新奇。台儿沟一定会是“这样的”:那时台儿沟的姑娘不再央求别人,也用不着回答人家的再三盘问。火车上的漂亮小伙子都会求上门来,火车也会停得久一些,也许三分、四分,也许十分、八分。它会向台儿沟打开所有的门窗,要是再碰上今晚这种情况,谁都能从从容容地下车。5文中出现了许多次“这样的”,文中画横线的两处意义是否一样?请说明理由。答:_答案:不一样。第一个“这样的”指的是香雪在实现了拥有一个铅笔盒的理想之后,对生活的环境有了新的认识。第二个“这样的”则表达了香雪对未来的渴望。6香雪半夜独自走回台儿沟的
7、情节,分析讨论课文都写了香雪的哪些心理活动?为什么要写得这么详细?答:_答案:在香雪半夜独自走回台儿沟的情节中,写了香雪丰富的心理活动。利用香雪半夜独自走回台儿沟一路的机会,写到了她害怕的心理,写到了得到朝思暮想的铅笔盒而压抑不住的内心的兴奋,还想到了台儿沟的贫穷落后,展望它的将来,还想到了爹和娘表达了她对山里人命运的思考,表现了她对现代文明的向往以及想要改变现状的强烈愿望。之所以写得这么详细,是因为小说主要是为了刻画香雪这个人物形象,表现她为了获取一个铅笔盒而表现出来的巨大勇气,而这一情节正好可以充分地说明主题,前面的情节主要起铺垫作用。7老作家孙犁说:“这篇小说,从头到尾都是诗,它是一泻千
8、里的,始终一致的。这是一首纯净的诗,即是清泉。它所经过的地方,也都是纯净的境界。”请结合节选部分的有关内容,谈谈你对此的理解。答:_答案:首先,小说写到香雪天真纯洁、朴实自然,构成了小说中美丽清纯、如诗如画的风景线。其次,小说描绘的生活场景和自然景物,台儿沟人的生活、台儿沟山区的景色,自然纯净,没有掺杂人世的污浊,没有遭遇破坏和污染,具有原生态的诗情画意。尤其香雪夜行三十里山路,其间香雪的心理活动、台儿沟人的生活、山间的自然景物交融糅合,仿佛诗一样,动人心弦。其三,小说的语言清纯流畅、朴素自然,语言形式和内容表达和谐一致,浑然一体,使人读起来,毫无滞涩之感,却有清新之美。(二)类文阅读(201
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
