初中语文文摘励志如何激活创造灵感.doc
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- 初中语文 文摘 励志 如何 激活 创造 灵感
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1、如何激活创造灵感1、向自然要灵感尼龙搭扣的发明者瑞士人乔治梅斯特拉尔注意到,每次从树林散步回来,裤子上和狗身上总是沾满牛蒡的种子。通过用放大镜仔细观察,他发现草籽上有许多小钩,正是这些小钩牢牢地钩住了他的衣裤。1948年,经过多次试验,梅斯特拉尔发明了“尼龙搭扣”。2、追随安迪沃霍尔的脚步安迪沃霍尔是玻普艺术的领袖人物,这是一种标榜“俗”的艺术,它打着“艺术应等同于生活”的旗号,反映青年一代追求标新立异的心理。找一个“众所周知”的形象,把它转变为新鲜的玩意。3、写一篇劣等的初稿允许自己写一个真正糟糕的初稿,而不要被语法、标点和人物的描写等问题所纠缠,仅仅简单地坚持写下去。当你有了一个大致的框架
2、后,再回过头来修改。4、收集能够激发想象的材料无论我们称之为收集、搜寻、积累,掠夺,还是捡垃圾都可以。要尽量让自己被材料、“掠夺品”、贮藏物这些财富的金矿所包围,从这些目标中发现不可解释和无法抑制的灵感,艺术家和对象之间是心灵相通的。5、坚持竹子种下后,5年内不会发芽。你每天为它浇水、施肥,但好像什么事情也没有发生。然后,在第5年,你会发现竹子慢慢出芽,6天之内,它会突然长90英尺。6、为你的事业做一名不知疲倦的战士发现杂志的创办者大卫罗斯伯特开始是建立网站,然后是杂志,现在已经拥有了一个集收集信息、信件、照片、杂志和日志表的预定网络,能通过一个特定的途径传送给顾客。比如,当克利夫兰市的某个书
3、店不愿意摆放你的杂志的时候,他认为你应该脸皮厚点。他的事业都是开始于人们错误地把下一张便条丢在挡风玻璃上之后,而下一张便条或许就是你成功的钥匙。7、改善你的形象思维形象思维能运用图像解决问题、思考复杂问题和更有效地交流。它帮助你从书面文字、列表和数据的线性世界,进入地图、示意图、符号和图解表的非线性世界。8、重新定义你的错误应该有一个正面的词来描述错误,即指“由于超过人们控制力,而没有成功的一种完全合理的冒险”。而现在可用的词汇,如“失败”和“错误”都是不公平而压制创造力的。9、通过一遍遍抄写同样的句子,突破思维的框架作家迈克尔米卡柯,就是用这种简单的方法来开始写作的。他只是坐下来写道,“哦,借我一些平静的忧郁”,一遍又一遍,直到自己的思想和词语重新激活。然后,继续写书。
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