2013届高考语文文言文复习测试题17.doc
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- 2013 高考 语文 文言文 复习 测试 17
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1、2013届高考语文文言文复习测试题17 (十)阅读下面的文言文,回答1-5题。 广汉为人强力,天性精于吏职。见吏民,或夜不寝至旦。尤善为钩矩,以得事情。钩距者,设欲知马贾,则先问狗,已问羊,又问牛,然后及马,参伍其贾,以类相准,则知马之贵贱不失实矣。惟广汉至精能行之,他人效者莫能及也。 郡中盗贼,闾里轻侠,其根株窟穴所在,及吏受取请求铢两之奸,皆知之。长安少年数人会穷里空舍谋共劫人,坐语未讫。广汉使吏捕治具服。 富人苏回为郎,二人劫之。有顷,广汉将吏到家,自立庭下,使长安丞龚奢叩堂户晓贼,曰:“京兆尹赵君谢两卿,无得杀质,此宿卫臣也。释质,束手,得善相遇,幸逢赦令,或时解脱。”二人惊愕,又素闻
2、广汉名,即开户出,下堂叩头。广汉跪谢曰:“幸全活郎,甚厚!”送狱,敕吏谨遇,给酒肉。至冬当出死,豫为调棺,给敛葬具,告语之,皆曰:“死无所恨!” (节选自汉书赵广汉传)1下列各组句子中,加点词的意义相同的一组是( ) A坐语未讫停车坐爱枫林晚 B京兆尹赵君谢两卿广汉跪谢曰 C至冬当出死人君当神器之重 D以类相准枝枝相覆盖(十)1D(A项“坐”,坐着;“坐”,因为。B项,“谢”,致词;“谢”,致谢。c项,“当”,判罪;“当”,掌管。 D项,两个“相”均作“相互”。)2下列句子全都表明赵广汉既精于吏职又颇讲情义的一组是( ) 尤善为钩距,以得事情 坐语未讫,广汉使吏捕治具服 送狱,敕吏谨遇,给酒肉
3、 至冬当出死,豫为调棺,给敛葬具 广汉跪谢曰:“幸全活郎,甚厚!” 见吏民,或夜不寝至旦 A B C D2c(说明精于吏治。说明勤于吏治。只有照顾到两方面)56 3对赵广汉办案特点的概括,不准确的一项是( ) A赵广汉善用钩距,以得事情,可谓之“准”。 B长安少年,共谋劫人,坐语未讫,吏捕已至,可谓之“快”。 C二人劫富未遂,“释质”“束手”,广汉又许以“或时解脱”,但终当死罪,可谓“狠”。 D犯人至冬出死,广汉豫为调棺,给敛葬具,可谓之“情”。 3C(依据当时法律,该当死罪,并非过狠)4下面对文段的评述,准确的一项是( ) A该段以“精于吏职”为中心,先概括介绍赵广汉的强健和精明,然后用两个
4、办案的实例予以说明,中心突出,结构也十分紧凑。 B赵广汉勤于政务,重调查,善比较,明察下情,执法不苟,又善于以情理攻心,可谓精于吏职。 C“钩距”是一种侦查手段,相当于现代的推理,当时曾被各级官吏普遍运用于刑事侦查。 D赵广汉勤劳清廉,除刁民,惩贪官,办案绳之以法。,晓之以情,深得儒家仁爱之理和法家的法治之严。4B(A项是强力,不是强健。c项“被各级官吏普通运用”原文无此依据。D项“勤劳清廉”原文无此一说。)5把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)尤善为钩距,以得事情。 译文:_ 5(1)(赵广汉)尤其擅长采用“钩距”这种侦查方法,获取案情的真相。(“钩距”可不翻译,要翻译,可
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