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类型2021秋八年级语文上册 第1单元 5 国行公祭为佑世界和平习题课件 新人教版.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:150232
  • 上传时间:2025-11-08
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    2021秋八年级语文上册 第1单元 国行公祭为佑世界和平习题课件 新人教版 2021 年级 语文 上册 单元 公祭 世界和平 习题 课件 新人
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    1、5 国行公祭,为佑世界和平1234DDCC新知积累基础练提示:点击进入习题。5示例:一只蜻蜓飞向一株从破墙的砖缝里钻出来的新苗,新苗和蜻蜓分别勾画出静态与动态的生命,相互辉映。这幅画作象征着困境中也孕育着希望,告诉人们即便在困境中也要顽强。6A8910语言建构能力练提示:点击进入习题。7A宝鼎(dng)国殇(shng)野蛮(mn)铸造(zhu)B悼念(dio)杀戳(l)磅礴(png)颠倒(din)C铭记(mn)初衷(zhng)篡改(cn)警惕(t)D抵赖(li)扭曲(q)呓语(y)缅怀(min)1.下列加点字注音及词语书写准确无误的一项是()D2.下列句子中加点成语使用正确的一项是()A昨天晚

    2、上,忽然狂风大作,暴雨如注,我被振聋发聩的雷声惊醒了。B当我们听到这个杀人不眨眼的、惨绝人寰的刽子手受到镇压的消息时,人人拍手称快。比喻唤醒糊涂麻木的人。不能用来形容雷声。指人世上还没有过的悲惨,形容悲惨到了极点。用在此处不合语境。C王教授处心积虑地钻研科学,终于获得了举世瞩目的成就。D如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从,在真理的引领下前行。指千方百计地盘算(多含贬义)。用在此处不合语境。【答案】D3.给下列句子排序,最恰当的一项是()如今,在这场突如其来的疫情大考中,他们已经成为抗疫的中坚力量。他们没经历过太多风雨,也很少遭遇磨难,一直在顺风顺水中成长。他们曾一度被怀疑能不能

    3、肩负未来。一些90后、00后,曾被贴上“自我”“个性”“缺少责任感”“没有担当精神”的标签。其次是。再次是。首句是。接着是。经过这次大考,富有朝气、充满力量、勇于担当的90后、00后真正成长为中华民族的钢铁脊梁。他们不怕吃苦、不怕危险、不怕牺牲,洋溢着激情,散发着力量,无惧生死,直面挑战。A BCD然后是。最后是。【答案】C4.【2020滨州】下列各项中分析有误的一项是()中国是四大文明古国中历史文化传承唯一没有发生断裂的国家之一。铜鼎是中华民族文化的符号、品质的凝聚、精神的载体。我站在博物馆的铜鼎前,无尽的遐想油然而生。“鼎”字文化内涵丰富,除了本义,它还被赋予“王位、帝业”“大”“正当、正

    4、在”等意义,如“鼎力相助”“问鼎中原”“春秋鼎盛”等。在历经了漫长的岁月之后,“鼎”所蕴含的历史文化,精神信仰依然对人们的心灵产生着深远的影响。A第句里的“之一”与“唯一”语义矛盾,应删除“之一”。B第句使用了排比修辞,淋漓尽致地抒发了对鼎文化的礼赞之情。C第句中,“鼎力相助”“问鼎中原”“春秋鼎盛”中的“鼎”分别是“王位、帝业”“大”“正当、正在”的意思。D第句中“蕴含的历史文化”后面的逗号应改为顿号。“鼎力相助”的“鼎”是“大”的意思,“问鼎中原”的“鼎”是“王位、帝业”的意思。【答案】C5.结合背景材料,为下图配写一段解说词。(从“画面内容”与“画面含义”两方面入手)背景材料:日军侵华战

    5、争使中国陷入了前所未有的苦难之中。1938年丰子恺创作了画作生机。丰子恺画作生机示例:一只蜻蜓飞向一株从破墙的砖缝里钻出来的新苗,新苗和蜻蜓分别勾画出静态与动态的生命,相互辉映。这幅画作象征着困境中也孕育着希望,告诉人们即便在困境中也要顽强。解题思路:用简洁的语言将漫画的内容写出,然后根据背景材料,分析出画作所象征的意思。6.下列对本文内容理解错误的一项是()A这篇新闻评论主要述说了设立国家公祭日的初衷及历史背景。B文章针对国家公祭日有感而发,论述的过程中饱含着爱国情感。C文章列举了全世界的正义之士以不同方式纪念死难者的事例,强调了“历史,不可能被忘却”。D文章写南京的变化,突出和平的珍贵,表

    6、达了中华民族对和平的热爱和追求。【点拨】这则新闻评论阐明了设立国家公祭日的必要性和意义,同时也表达了中国有能力、有力量捍卫世界和平的坚定信念。【答案】A【荣德原创】阅读下面的文字,完成问题。请同学们看点拨训练第11页第7-10题。7.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是()A勇气 誓言 连魂B誓言 连魂 勇气C连魂 誓言 勇气D誓言 勇气 连魂B结合文章的语境义进行分析。8.根据文章内容,用“”将全文划分成三个部分。文章的段落层次,需要仔细阅读文章,读懂每一段的内容,然后进行分析和划分。9.请赏析文中画线句子。他们犹如一座座悲壮不屈的冰雕,深刻诠释了志愿军不屈的精神力量。本题考查赏析句子的能力,赏析句子一般从修辞方法、描写方法。写作手法、遣词造句等方面入手,结合语境来品析。运用比喻的修辞手法,把“被冻死”的中国人民志愿军官兵比作“冰雕”,生动形象地写出了中国人民志愿军英勇顽强的英雄形象,也将志愿军不屈的精神凸显出来。10.第段引用习近平主席的话,有什么作用?结构上:照应前文,引出下文。内容上:引用习近平主席的话,一方面点明“这三个不相信”是军队的“精气神”中“气”的集中体现,增强文章的表现力;另一方面引出下文“杨根思连”的英勇事迹。答题时要从结构和内容上进行分析。

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