2022七年级语文上册 单元测试卷（二）课件 新人教版.ppt

1、语文单元测试卷（二）阅读下面的文字，完成14题。(11分)1.根据拼音写出相应的汉字。(4分)(1)chng_尚(2)意yn_(3)yun_远流长(4)dn_生2.给加点字选择正确的读音。(2分)(1)承载_(A.ziBzi)(2)应和_(A.hBh)蕴崇源诞BB3.晓宇在读这段话的时候，发现了画线句有一处语病，但是不知道怎么修改，你能帮他修改过来吗？(3分)“尊奉为国家共处的原则”与“认为是社会交往的准绳”互换位置。4.同学们对“和”字产生了浓厚的兴趣，开始动手查找资料，找到了以下资料：现在你认为“和”字的本义是什么？(2分)乐器发出的和谐之音或乐器发出的和音。古汉语中，“和”由“禾”和“龠

2、”构成，“禾”表示发音，“龠”表示含义。“龠”在说文解字里的记载是一种有着三个孔的竹子做成的乐器，能与其他乐声相协调。5.将下列句子连接成语意连贯的语段，排列最恰当的一项是()“来日绮窗前，寒梅著花未”“去郭轩楹敞，无村眺望赊”“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思”，这些建筑形象都诗化了，情态化了，所以都是那么感人。当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等，都会触景生情，这些形象本身就是诗一般的语言。反过来说，由于文学的积淀，中国古代的建筑也变得含情脉脉。这种形象，却多与建筑有关。唐诗的一个显著的艺术特征，在于其形象化，以形感人。A B C DB6.古诗文名句填空。(6分)世间一切都仿佛

3、是遇见。途径北固山，诗人王湾遇见“(1)_，(2)_”的美景，让人明白新旧交替的道理；江南暮春时节，诗人杜甫遇见故人李龟年，吟唱“(3)_，(4)_”之句，既有个人身世之悲，也有对一个时代繁华落幕的慨叹。咏雪一文中用“(5)_”和“(6)_”来比喻白雪纷纷的场景。海日生残夜江春入旧年正是江南好风景落花时节又逢君撒盐空中差可拟未若柳絮因风起7.对名著朝花夕拾内容理解不正确的一项是()(3分)A朝花夕拾是鲁迅先生所作的一部回忆性散文集，原名为旧事重提。B在无常一文中，鲁迅提道：无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们喜爱的是白无常。C五猖会记叙了作者儿时与父亲之间的一场微妙的冲突“

4、我”对五猖会的热切期盼和父亲对“我”的阻拦。D朝花夕拾中的女性形象不多，最突出的是长妈妈，刻画了一个文化水平低但善良、质朴又有着新思想的农村妇女形象。D【解析】D.朝花夕拾中塑造的长妈妈并不具有新思想，而是一位愚昧无知的农村妇女的形象。(1)鲁迅先生非常喜欢选段(一)(二)中提及的两部书，请写出这两部书的名称。(2分)_(2)朝花夕拾中“为正人君子之流所深恶痛疾的文字”有许多，你觉得他们最“深恶痛疾”的可能是书中的哪一篇？请简要说明理由。(2分)山海经天演论示例：狗猫鼠理由：这篇文章以动物写人，表面上写讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人，如当今社会上的一些“正人君子”和军阀统治者的

5、帮凶。李阿婆的幸福生活谢丙其 菜市场里，白发苍苍的李阿婆拄着拐杖，步履缓慢，影子拖得老长。她看着摊子上各色各样的凉菜，自言自语：“这个我咬不动，那个我嚼不动，我只想找点咬得动的菜吃。”她一边挑，一边说话，夹了肉丝烧茄子，又选了几枚鸽子蛋。她挑完之后还晃了两下盆子，似乎在掂量有多重，把盆子递给店员，去皮一称还不到四两，仅仅三块五。她说过，家里只有她一个人，吃不了多少东西可以理解，可这也太少了！如果老板娘在场，绝对不会为老人调菜的，她会说，调这么点菜还不够配料钱。只有店员小姑娘懒洋洋地为老人调菜，记下的菜谱，不知修改了多少遍。老人不断强调，不要放糖，少放点酱油，我家里有的是酱油。可每当节假日，老人

6、买菜的分量就特别大，她说家里人多，祖孙三代，整整十口人，买少了不够吃。“小姑娘，今天中秋节，给我选最好的菜，可要现场烧：鸡一定要白斩鸡，鸭要北京脆鸭，加上河里的虾，海里的蟹我家老头与孩子可喜欢吃这些呢。”店员小姑娘突然改变了不屑一顾的神色，为老人调菜。她一边动作利索地记下菜谱，准备一个又一个的装菜盒子，一边说：“阿婆，您孙女小雅是我初中同学，我们好久没见了，小雅回家时您一定得告诉我。”李阿婆说：“好，好，我孙女在外地打工赚钱，回家时一定告诉你。很快就会回家的，很快就会回家的。”她说到后面，声音越来越轻。“现烧热菜清蒸鲤鱼，一定要记得在鱼身上开花刀，可以帮助调料的味道渗入鱼肉中。大葱、盐、胡椒粉

7、、黄酒、玉米油、花椒、姜丝、葱段、八角、桂皮，要一起塞进鱼肚子的。”小姑娘翘起嘴唇，不乐意起来。李阿婆继续说着：“这样就能够更完好地保持鱼肉的鲜嫩滋味，口感松软细腻，吃起来爽而不腻。小姑娘，吩咐厨师根据我的要求烧，不要搞错了！”“再要一个红烧肉，用半肥半瘦的五花肉为主料，文火烧制，这样做出来的肉香甜松软，入口即化，肥而不腻。”李阿婆等了两小时，接过热菜，看着香气扑鼻、色泽诱人的红烧肉，得意地抿着嘴笑了：“真是高手烧的，红烧肉味道很好，关键是他们火候处理得当，真是老少皆宜的美食。”接着，她抖着手拿出了她的“钱包”破旧的尼龙袋，袋子皱巴巴的，看起来已用过很长时间。她大方地拿出好几张大钞：“你看，我

8、有退休金，还花不了呢！”“李阿婆，还是您幸福，不愁吃穿，孩子们都回家过节！”“李阿婆，您买这么多菜，家里肯定来了不少客人吧？”街坊们纷纷附和着说，无不投来羡慕的目光。“饭做好了。”有了智能电饭锅那温柔的提示音，家里温馨了许多，李阿婆的心情也愉悦了许多。“来啦来啦。”她总要回应一声才去打饭。李阿婆郑重地拿出一大摞饭碗、筷子，按顺序端端正正慢慢地摆放在桌面上。上座位置是留给她丈夫的，照片就挂在墙上，依然年轻英俊，眼睛直盯着餐桌呢。下面位置，依次是右边留给在深圳打工的儿子儿媳、孙子孙女一家，左边留给在杭州工作的女儿女婿、外孙外孙女一家。她为每个空位发一只饭碗、一双筷子、一把调羹，再虔诚地为全家挨个祈

9、祷一番后，才庄严宣布：“开始用餐，尽管吃。”说完，她的眼里已经满含泪水。接着，她拿出每天坚持画杠杠的小本子，数一数：丈夫离世4635天，儿子上次回家至今528天，女儿上次回家至今613天(安庆日报2021年7月28日)9.试用一个词描述“李阿婆的幸福生活”，并结合文章内容说说你的理由。(3分)示例一：孤独，文中李阿婆整年都只有自己一个人生活，没有亲人的陪伴，没有亲人的探视。示例二：悲惨，文中逢年过节，李阿婆只有一个人吃饭、生活，丈夫离世很多年，儿子、女儿很久没有回来。示例三：虚幻，文中李阿婆节假日都烧大量的菜给身在外地的家人吃以缓解自己的牵挂之情，实际上这只是她对亲人团聚的幻想而已，看出她生活

10、的孤独和虚幻。10.结合语境，按要求答题，三选二。(4分)(1)她挑完之后还晃了两下盆子，似乎在掂量有多重，把盆子递给店员，去皮一称还不到四两，仅仅三块五。(从人物描写的角度赏析)动作描写，“挑”“晃”等动作，体现了李阿婆对蔬菜、鸽子蛋的质量要求高，精打细算，表现了她平时的节俭，生活的不容易。(与后文节假日准备特别多的菜形成对比。)(2)李阿婆说：“好，好，我孙女在外地打工赚钱，回家时一定告诉你。很快就会回家的，很快就会回家的。”她说到后面，声音越来越轻。(分析句中加点词反映的人物心理)“声音越来越轻”体现了李阿婆对孙女回家这件事越来越没有底气，十分心虚、落寞，悲伤和孤独占据了她的内心世界。(

11、3)“来啦来啦。”她总要回应一声才去打饭。李阿婆郑重地拿出一大摞饭碗、筷子，按顺序端端正正慢慢地摆放在桌面上。(分析句中加点字的表达效果)“总”是“总是”的意思，可以体现李阿婆丈夫逝世，儿女在外，自己一人生活，平常只能与电饭煲对话，假装家庭热闹的氛围，假装一家人其乐融融地聚在一起吃饭，凸显了李阿婆在家里的孤独与凄凉。11.文章第段是邻居对李阿婆说的话，我们应该用怎么样的语气去读？作者在此处引述了邻居的话，有何用意？请谈谈你的理解。(4分)“李阿婆，还是您幸福，不愁吃穿，孩子们都回家过节！”“李阿婆，您买这么多菜，家里肯定来了不少客人吧？”我们应该用羡慕的语气去读，邻居说的这两段文字写出了邻居对

12、李阿婆“不愁吃穿”“孩子们都回家过节”的羡慕，反映了邻居们也很难与亲人团圆过节这一社会现状。与后文李阿婆儿女其实离家多年未归，丈夫也已去世，一个人孤独地过节形成鲜明对比，反衬出李阿婆孤身一人过节的窘境，突出了李阿婆生活的艰难与凄凉，也增添了李阿婆这个人物的悲剧色彩。12.本文采用了“欧亨利式结尾”，请结合全文内容探究文章结尾的妙处。(5分)小贴士：欧亨利式结尾，通常指以欧亨利为代表的短篇小说大师们常常在文章情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化，或使主人公命运陡然逆转，出现意想不到的结果。结尾既在意料之外，又在情理之中。这种结尾艺术，在欧亨利的作品中有充分的体现，故被称为“欧亨利式结

13、尾”。分层赋分题，能结合文章主要情节、人物形象分析、联系社会生活进行主题剖析得满分。参考示例：本文写了李阿婆一改平常的节俭，在节假日花重金并等候许久为家人准备饭菜，却在结尾告诉读者事实上其丈夫离世多年，儿女也久不归家的情节，既在意料之外，又在情理之中。刻画了一个寂寞、孤苦、渴望亲情的留守老人形象，表达了作者对留守老人的深切同情。同时以省略号结局引人深思，反映了社会上许多儿女在外打拼后不愿回家看望照顾年迈父母的社会现状。作者以此篇文章呼吁更多的年轻人回家，让留守老人重获温暖。我们的裁缝店李娟 在城市里，裁缝和裁缝店越来越少了，但在喀吾图，生活迥然不同。这是游牧地区，人们体格普遍高大宽厚，再加上常

14、年的繁重劳动，很多人身体都有着不同程度的变形，只有量身定做的衣服才能穿得平展。我们租的店面实在太小了，十来个平方，中间拉块布帘子，前半截做生意，后半截睡觉、做饭。但这样的房间一烧起炉子来便会特别暖和。很多个那样的日子，狂风呼啸，昏天暗地，小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上，“啪啪啪啪”响个没完没了但我们的房子里却温暖和平，锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动，墙皮似乎都给香得酥掉了。我们还养了金鱼，每当和顾客讨价还价相持不下时，我们就请他们看金鱼，这样的精灵实在是这偏远荒寒地带的最不可思议的尤物清洁的水和清洁的美艳在清洁的玻璃缸里曼妙地晃动，透明的尾翼和双鳍缓缓晕染在水中，张开、收拢，携着音乐一般

15、 这样，等他们回过神来，再谈价钱，口气往往会软下来许多。当地男人们很少进屋，最固执的是一些老头儿，偶尔来一次，取了衣服却死活不愿试穿，即使穿了也死活不肯照镜子，你开玩笑地拽着他们往镜子跟前拖，让他亲眼看一看这身衣服多漂亮，可越这样他越害羞，双手死死捂着脸，快要哭出来似的。女人们就热闹多了，三三两两，不做衣服也时常过来瞅一瞅，看我们有没有进新的布料，如果有了中意的一块布，未来三个月就一边努力攒钱，一边再三提醒我们，一定要给她留一块够做一条裙子的。库尔马家的儿媳妇也来做裙子了，她的婆婆拎只编织袋跟在后面，量完尺寸我们让她先付订金，这个漂亮女人二话不说，从婆婆拎着的袋子里抓出三只鸡来“三只鸡嘛，换条

16、裙子，够不够？”她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料，这块布料一挂出来，村子里几乎所有的年轻媳妇都跑来做了一条裙子。她说：“不要让公公知道啊！公公嘛，小气嘛。给他知道了嘛，要当当(唠叨、责怪)嘛！”“婆婆知道就没事了？”“婆婆嘛，好得很嘛！”她说着拽过旁边那矮小的老妇人，“叭”地亲一口，“裙子做好了嘛，我们两个嘛，你一天我一天，轮流换着穿嘛！”她的婆婆轻轻嘟囔一句什么，露出长辈才有的笑容。但是我们要鸡干什么？但是我们还是要了。还有的人自己送布来做，衣服做好后却凑不够钱来取，只好挂在我家店里，一有空就来看一看，试穿一下，再叹着气脱下来挂回原处。有个小姑娘的一件小花衬衣也在我们这儿挂着，加工费也

17、就八元钱，可她妈妈始终凑不出来，小姑娘每天放学路过我家店，都会进来对着新衣服摸了又摸，不厌其烦地给同伴介绍：“这就是我的！”穿衬衣的季节都快要过去了，可它还在我们店里挂着！最后，我们先受不了了。有一天，这孩子再来看望她的衣服时，我们就取下来让她拿走。她在那儿不知所措地站了好一会儿，才慢吞吞挪出房子，然后转身飞快跑掉。裁缝的活不算劳累，就是太麻烦，量体、排料、剪裁、锁边、配零件、烫粘合衬、合缝做成后，还得开扣眼，钉扣子，缝垫肩、锁裤边。浅色衣服还得洗一洗，缝纫机经常加油，难免会脏一点，而且烙铁也没有电熨斗那么干净，一不小心，黑黑的煤灰就从气孔漾出来，沾得到处都是。是呀，从我们当裁缝的第一天起，就

18、发誓一旦有别的出路，死也不会再干这个了。但假如有一天不做裁缝，我们还是得想办法赚钱过日子，过同样辛苦的生活。可能干什么都一样的吧？是这样的，帕孜依拉来做衬衣，我们给她弄得漂漂亮亮的，她穿上以后高兴得在镜子面前转来转去地看。但是我立刻发现袖子那里有一点不平，就殷勤地劝她脱下来，烧好烙铁，“滋”地一家伙下去烫糊一大片怎么办呢？我们商量了半天，把糊的地方裁掉，用同样的布接了一截子，将袖口做大，呈小喇叭的样式敞开，还钉上了漂亮的扣子，最后又给它取了个名字：“马蹄袖”。但是后来几乎全村的年轻女人都把衬衣袖子裁掉一截，跑来要求我们给她们加工“马蹄袖”。21 干裁缝真的很辛苦，但那么多事情，一针一线的，不是

19、说拆就能拆得掉。当我再一次把一股线平稳准确地穿进一个针孔，总会在一刹那想通很多事情。(有删改)14.读完这篇文章，同学们就文章的情感内容进行了讨论，请你根据对文章内容的理解，参与他们的对话。(8分)小语：文章的第段集中写顾客们的小故事，分别是裁缝店男女顾客试衣服，(1)_(1分)和一个小姑娘惦念她的花衬衣这三件事，让我们感受到了当地人们对生活的爱和对美的追求。小文：是的，这些文字也让我的心情随之起伏波动，你看，其中段中画波浪线的句子中，从“不知所措”“慢吞吞”“挪”“飞快跑掉”这些词语中可以感受到小姑娘此时的心情是(2)_(1分)(词语)的。库尔马家的儿媳妇和婆婆一道来裁缝店做裙子惊喜(开心)

20、我：同时，我发现这篇散文在写顾客故事的同时，也兼顾了店主，即作者一家人。作者一家人(3)_(1分)，(4)_(1分)和(5)_(1分)这三件事，让我们感受到了他们的淳朴善良、心怀仁惠，也是可敬可爱。小文：但文中店主一家又写到“发誓一旦有别的出路，死也不会再干这个了”，这句话与他们可敬可爱是否矛盾呢？小语：我觉得作者这是写干裁缝这一行的体验，从“可能干什么都一样的吧？”又可看出作者把它升华为对人生劳作的哲理思考。体贴库尔马家婆媳，要了那三只鸡顾惜小姑娘的爱美之心，让小姑娘把衣服拿走虽然烫坏了衣服，却经过一番修改，仍然制作出了大家喜爱的马蹄袖我：这番思考让我们也明白了店主为何仍然坚守做裁缝，那是因

21、为(6)_(3分)店主认为诚实的、无愧于天地良心的谋生，都不免辛苦；能为他人带来美好的劳作，就有乐趣，就有价值，就值得坚守。【甲】春雪唐韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。【乙】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(选自世说新语)【丙】(谢道韫)及遭孙恩之难，举厝自若，既闻夫及诸子已为贼所害，方命婢肩舆抽刃出门。乱兵稍至，手杀数人，乃被虏。其外孙刘涛时年数岁，贼又欲害之，道韫曰：“事在王门何关他族必其如此宁先见杀。”恩虽毒

22、虐，为之改容，乃不害涛。(选自晋书列女传王凝之妻谢氏传)【注释】孙恩之难：孙恩，为东晋五斗米道道士，后聚众作乱，四处攻州破府。贼：对人民有危害的人，此指孙恩。肩舆：乘坐轿子。15.阅读甲诗、乙文，同样写雪，乙文将雪比作“_”“_”(用乙文中词语填空)，而甲诗也于常景中翻出新意，请作赏析。(4分)盐/撒盐示例：甲诗运用了拟人的手法，“却嫌”“故穿”赋予春雪人的神态，将雪花刻画得美好而有灵性。虽然芳华未至，春雪也化作飞花给人春的气息，渲染了热闹的喜悦气氛，表达了诗人在焦急地等待“春色”时见到春雪纷飞的欣喜。柳絮17.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)(3分)事 在 王 门 何 关 他

23、族 必 其 如 此 宁 先 见 杀18.请用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)(1)未若柳絮因风起。(2)恩虽毒虐，为之改容，乃不害涛。/不如比作柳絮乘风而飞舞。孙恩虽然歹毒残暴，也因谢道韫(的大义凛然)而改容相待，于是没有杀害刘涛。19.乙、丙两文都写到谢道韫，但侧重点不同。请结合选段内容用自己的话简要分析她是个怎样的人。(4分)她是一个聪慧、有才气的人，她将雪比作飘飞的柳絮博得谢太傅赞赏。她是一个勇敢无畏、临危不乱的人，面对战乱她举措自如，当外孙要被杀时，她大声辩驳，救下外孙性命。她是一个有血性、有骨气的人，听闻丈夫和儿子的死讯后，她带领众仆上阵杀敌。【参考译文】(谢道韫)等到后来遭受孙

24、恩作乱，她的行动一如既往，不久听说丈夫和几个儿子已经被孙恩杀害，就命令婢女抬着轿子拿着刀出门突围。乱兵一会儿就追上来了，谢道韫亲手杀了几个乱兵，才被俘虏。她的外孙刘涛当时才几岁，孙恩又想杀害他，谢道韫说：“这事出在王家，与其他家族的人有什么关系？一定要这么做的话，宁可先杀了我。”孙恩虽然歹毒残暴，也因谢道韫的(大义凛然)而改容相待，于是没有杀刘涛。20.根据语境，完成任务。(6分)母亲总是带着温暖的光环，微笑着抚慰那呱呱坠地的小生命，用所有的光和热关爱儿女的成长。某校701班准备于下周四(11月18日)组织一次以“歌颂母爱”为主题的班会，现在你要邀请一位同学的母亲到场参加活动，你该怎么说？阿姨，您好。诚邀您参加我们701班将于下周四(11月18日)在教室举行的“歌颂母爱”主题班会。期待您的到来！21.阅读下面文字，按要求写作。(40 分)眼睛是心灵的窗口，是心与心沟通的纽带。回首我们成长的历程，总有一些眼神让我们刻骨铭心，甚至给我们震撼的力量。浮躁的时候，爸爸的眼神让我们警醒；失落的时候，妈妈的眼神给我们力量；怯场的时候，老师的眼神使我们自信；苦恼的时候，同学的眼神令我们振作给你印象最深的是什么眼神？请以“那个难忘的眼神”为题写一篇文章。要求：(1)文中不得出现真实的校名、地名、人名；(2)必须写记叙文；(3)字数不少于600字。