2014高考语文一轮复习限时训练(福建省专用):训练10.doc
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- 2014 高考 语文 一轮 复习 限时 训练 福建省 专用 10
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1、训练10论述类文本阅读(二)(时间:30分钟分值:27分)(对应学生用书P397)一、阅读下面的文字,完成13题。(9分)百家讲坛对于讲座内容和讲师的选择,完全依照大众流行文化的口味,而非正统学术的观点。像清代这样一个不论文化还是经济都并非最重要最伟大的时代,可以成为长期话题,主要是因为流行多年的清宫戏为它笼络了广泛的观众基础。其实百家讲坛的话题在学术领域屡屡引发争议,易中天、阎崇年、刘心武都处在一个有趣的位置,作为知识分子和学术研究者,他们首先被学术界质疑,被自己研究领域内的同侪批判,而跟他们的半生研究都没有关系的老百姓(至少百家的拥护者大多是非学院派,而非正统的学术精英),这时却成了他们学
2、术观点的拥护者。通过百家讲坛,一些没有定论的观点被讲师们传播开来,这让很多学者专家都感到不快,本来是学术界内部的讨论,某一方却成为大众普遍接受的观点,而重要的是,大众并不了解其他观点。但是对于老百姓来说,有人用他们喜欢的方式讲述一些他们关心的话题,即便那附着了很强的个人观点,仍是一种解答,解答很多他们感兴趣但很难有渠道确定的问题。另外一个要素就是表现形式。讲座节目历来是最让观众望而却步的类型,40分钟的节目如果不听前5分钟根本听不懂后面内容。百家讲坛在节目形态上并没有贡献,影像上几乎没有美感可言。它的贡献在于改变了讲座节目的讲法。你听易中天的讲座,不就是评书连播吗?在拥有广大评书听众的中国,把
3、学术话题讲得和评书一样,无疑是成功的捷径。有意思的是,易中天、阎崇年、刘心武这三位影响力最大的讲座者都曾经担任过中学教师,无疑他们更能掌握深入浅出的技巧。既然百家讲坛的话题由头都来自电视剧这些流行元素,那么在方式上自然也跟电视剧借鉴不少,最重要的就是设置悬念、讲究故事性。刘心武的红楼梦,连续十几讲,不断地探秘解密,所有观点必须辅以具体故事,完全是电视剧式的铺陈叠述。而阎崇年的讲座,其实就是历年清宫戏的疑点解释,出发点都依据近年清宫戏的剧情和人物关系,也就是电视观众最感兴趣的部分,因此一场学术讲座的受众,一下子从少数相关专业的研究者变成了数以百万计的电视剧观众,反响自然不同。因此阎崇年的清十二帝
4、疑案可以销售35万册,易中天成了畅销书榜首作家也就不难解释了。他们本来就是从流行中来,到流行中去。不论学术界质疑的声音有多大,都难以动摇他们广泛的群众基础。1下列有关“流行”的表述,不正确的一项是()(3分)A选文所讲的“流行”,主要指“大众流行文化”和“大众流行文化的品味”。B清代政治、经济、文化成为百家讲坛长期的话题,这就是一种“流行”。C电视剧的某些流行元素,不少成为了百家讲坛讲座内容的话题由头。D易中天迎合了大众流行文化的口味成为学术明星,再又成为“流行”作家。解析B项,“清代政治、经济、文化成为百家讲坛长期的话题”有误。答案B2下列对原文的分析和概括,不正确的一项是()(3分)A百家
5、讲坛的话题在学术领域屡屡引发争议,主要是因为相关话题的观点在学术界还没有定论。B百家讲坛的讲座者用自己喜欢的方式讲述一些老百姓关心的话题,并给予老百姓一定的解答。C百家讲坛在节目形态上没有什么贡献,在影像上也几乎没有美感可言,但这并不影响它的成功。D百家讲坛中部分学术讲座,能把受众从少数相关专业的研究者变成数以百万计的电视剧观众。解析B项,文中的“他们”指代的是老百姓,即用老百姓喜欢的方式。答案B3百家讲坛“火”的原因主要有哪些?请分点概括。(3分)答:_答案完全依照大众流行文化的口味来选择讲座的内容和讲师;改变了讨论节目的讲法,讲座深入浅出;讲座者借鉴了电视剧的方式,在讲座中善于设置悬念,讲
6、究故事性。二、阅读下面的文字,完成46题。(9分)警惕名校农村学子锐减周继坚据报道,在中国农业大学今年的大一新生中,农村户籍生源10年来首次跌破三成,仅占28.26%。如此低的比例,再次引发了人们对农村教育的忧虑。近年来,重点大学农村生源的减少是整体趋势。统计显示,上世纪80年代清华大学县级中学生比例占到50%左右,而今年只有七分之一;北大的农村学生比例从过去的30%左右降到了近年来的10%到15%。在教育发展上,最大限度地实现公平和均衡,既是众多教育界专家学者的一致呼吁,也是教育管理部门多年来矢志不渝的目标。从现实的国情看,我国城市化水平还不高,农村人口比重仍然很大。相比于城市,农村学生的数
7、量占多数,从教育公平和均衡的角度讲,在高校中农村学生的比重应该大于城市。然而,现实中不仅农村学生在高校中所占比例很低,而且似乎逐年呈下降趋势。近年来,高校扩招让上大学变得容易。然而,对广大农村学子来说,能够吸吮到这一“雨露”的人却越来越少。有人把大学里农村学子的减少归结为城市化进程,有的归因于农村孩子的基础教育底子整体不如城市。然而,这些原因只是在解释表象,并没有触及问题的根本。以去年全国高考为例,农村孩子占考生总数的62%,可见农村孩子仍然是应考的多数。就学生个人基础素质来说,城市孩子或许有这样那样的兴趣特长,但农村孩子也有更多的参加劳动实践的经验,决不能说会弹琴的城市孩子的素质就一定高过放
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