重庆市永川北山中学高2014-2015学年高一下学期语文课时作业37 WORD版含答案.docx

1、37重庆市永川北山中学高2017级高一下期课时作业37（含答案） 班级： 姓名： 一、基础知识1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）A荫庇（p） 脑髓（su） 恸（tng）哭 熏陶渐（jin）染B弥笃d 潸（shn）然 契（q）据 群雄角（jio）逐C慑（sh）服 谄（xin媚 阜(f) 盛 莞（wn）尔一笑D羞赧（nn） 拮ji据 桎梏（g） 咬文嚼（jio）字2、下列词语没有别字的一项是（ ）A陷井 融洽 莫明其妙 盛气凌人 B自诩 殒落 旁证博引 察言观色C风采 涣散 饮鸠止渴 咎由自取 D嬉笑 弹劾 怨天由人 以逸代劳 3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A读书

2、多年，与书相濡以沫，便觉得与书为友既是雅事，也是乐事。B古往今来，一切有识之士有为之人，都能够把握自己，以不沉醉于金钱、美女为戒；而凡是沉迷于声色犬马的人，没有不玩物丧志的。C真是无独有偶，你刚才谈的那个骗子行骗的手法，我在别在地方也碰到过。D他很有才华，但恃才傲物，同事们都不喜欢他。4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） 我把如此深厚的感情_在我的歌声里，希望引起听众的共鸣。 要认真清查国有企业现有的资产，防止有人借改革之机_国有资财。 为了使这个展览办得更加充实，博物馆领导派出多人到老区_革命文物。 好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与_ 其间，那才真有味儿；

3、这时风景觉得更好。A贯注 侵吞 搜集 徜徉 B灌注 鲸吞 收集 徘徊C贯注 鲸吞 收集 徘徊 D灌注 侵吞 搜集 徜徉 5、下列各句中，没有语病的一句是（ ）A因策划实施美国驻东非大使馆而被通缉的阿布纳斯近日在苏丹首都喀土穆落网，现被关押在当地一所监狱里。B要提高现代文阅读题的准确率，考生平时应多读例文、精做习题是行之有效的办法。C马克思主义者认为，一切事物的发展都是有起有伏，波浪式地前进，这是由于事物内部矛盾以及自然和社会种种外因所决定的。D据专家分析，造成这次撞沉日本实习船的悲剧原因是美国核潜艇在没有认真确认水面是否安全的情况下就突然上浮。二、文言文阅读读廉颇蔺相如列传，完成练习。6、下列

4、加点字的注音全对的一项是（ ）A、宦者令缪贤 （mi ） 璧有瑕（xi ） 汤镬之刑 （ hu ） 左右皆靡（m ）B、礼节甚倨 （j ） 秦王不怿 （y ） 怒发冲冠 （gun ） 渑池之会（min ）C、见臣列观 （gun ） 欲毋行 （ w ）相视而嘻 （x ） 相如虽驽 （n ）D、刎颈之交 （wi ） 间至赵矣 （jin ）从者衣褐 （y ） 遗赵王书 （wi ）7、下列句中的“以”字在用法上与其他三项不相同的一项是 （ ）A、则请立太子为王，以绝秦望B、愿以十五城请易璧C、以光先帝遗德D、严大国之威以修敬8、下列句中加点的字均有活用现象，其归类正确的一项是（ ） 左右欲刃相如 相如

5、奉璧西入秦 赵王鼓瑟 且庸人尚羞之 大王必欲急臣 臣乃敢上璧A、/ B、/C、/ D、/9、比较下列每组句子加点的词的意义和用法，判断正确的一项是（ ） 秦强而赵弱，不可不许 均之二策，宁许以负秦曲秦终不以城予赵 以相如功大，拜为上卿A、两个“许”字相同，两个“以”字不同。B、两个“许”字不同，两个“以”字不同。C、两个“许”字不同，两个“以”字相同。D、两个“许”字相同，两个“以”字相同。10、对下列加点的词语解说不当的一项是 （ ）A、璧有瑕，请指示王 指示： 指给看B、于是相如前进缶 前进： 上前进献C、臣所以去亲戚而事君者 亲戚：亲人D、未尝有坚明约束者也 约束：控制 管束 11、翻译

6、句子 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也 卒廷见相如，毕礼而归之。 三、语言运用12、阅读下列一则材料，按要求回答问题。李某，出生在一个富裕的家庭，自小父母就对其娇生惯养，以至于李某自私狭隘，蛮横，从小学到中学，同学都“惹不起”他，对他避而远之。高三时，李某因上网逃课，被班主任赵老师发现后，批评了一顿。李某竟怀恨在心，在晚自习时，掏出尖刀，在众目睽睽之下刺向没有防备的赵老师，赵老师因抢救无效身亡。据悉，到目前为止，这样的案件在全国已发生4起。日前，法院已对此案做出判决，判处19岁的李某死刑。类似事件已引起社会广泛关注，许多家报纸都纷纷进行专题报道。但不同的报纸从各自的角度出发，报道的重点和倾向是不同的。请试着为下面两家报纸各拟一个标题，力求体现各自的报道倾向。（不超过20字）中国教育报： 中国法制报：