《浙江专用 导与练》2015年高考语文二轮复习课件：专题13 考点2 课案2　品析古代诗歌中简练精美、形象生动、含蓄深刻的句子(炼句).ppt

1、课案2 品析古代诗歌中简练精美、形象生动、含蓄深刻的句子(炼句)考点透析学习目标典题在线技法盘点学习目标1.品味古代诗歌的炼句艺术。2.熟练掌握赏析诗歌中精妙句子的方法、步骤。考点透析诗词炼句的效果及考查内容古典诗歌十分讲究炼句,有时是出于格律上的需要,突破常规语序而收到出奇制胜的艺术效果,有时为了更好地表情达意而借助于一些艺术手法,使诗句变得更凝练,更精美,更生动,更深刻,产生赏心悦目、意境深远的艺术魅力。高考对炼句的考查主要有两个方面:一是浅层面上对句义的理解,二是较深层面上对句子艺术技巧和意蕴的挖掘和评析。典题在线(2014年高考广东卷)阅读下面这首词,然后回答问题。望江怨 送别清万树春

2、江渺,断送扁舟过林杪。愁云青未了,布帆遥比沙鸥小。恨残照,犹有一竿红,怪人催去早。【注】杪:树梢。怎样理解“怪人催去早”?请结合全词分析。解析:本题考查鉴赏诗歌的语言和思想内容的能力。要理解词中某句话的含意,一般需要准确理解句中的关键字,同时还要思考这句词句的含意,运用的表达技巧,结合表达技巧来理解词句的意思和蕴含的思想感情。理解“怪人催去早”一句,关键在于准确理解“怪”字,谁在怪,怪什么,为什么会怪,又表达了什么样的情感,明确了这些便不难得出答案。答案:夕阳还有一竿高,离天黑尚早。这时主人公后悔不应该让朋友这么早离去,转而埋怨催朋友离去的人。这句词进一步抒发了主人公对朋友难舍难分的深厚情谊。(意思答对即可。只要言之有理,均可酌情给分。)技法盘点赏析诗歌句子的解题思路和答题步骤1.解题思路首先要遵循“句不离篇”的原则,从整体上着眼把握诗句的内涵;其次要能抓住诗句中的关键词语,正确辨识诗句的艺术手法,进而对此加以破解;最后用准确的语言、规范的步骤组织出答案。2.答题步骤第一步:解说句子的字面意义。如果句子较为复杂,可先从解释关键词语入手。第二步:总结句子的整体意思或深层寓意。若诗句中运用了某种艺术手法,则要答出手法名称并分析其表达效果。点击进入随堂演练与课案训练