2018-2019学年语文人教版选修《先秦诸子选读》作业8 王好战请以战喻 WORD版含解析.doc
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- 先秦诸子选读
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1、课时作业8王好战,请以战喻基础巩固1下列句子中不含通假字的一项是()A颁白者不负戴于道路矣B良人出,则必餍酒肉而后反C蚤起,施从良人之所之D什一,去关市之征【解析】A项“颁”通“斑”;B项“反”通“返”;C项“蚤”通“早”,“施”通“迤”。【答案】D2对下列句子中加点词语的解释,不完全正确的一项是()A.C.D.【解析】B项,检:约束、限制。【答案】B3下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.【解析】D项都是用在主谓之间,取消句子独立性。A项连词,表承接/连词,表转折。B项介词,比/介词,在。C项介词,用/连词,表目的,来。【答案】D4下列加点词语的意义与现代汉语相
2、同的一项是()A养生丧死无憾B良人者,所仰望而终身也C然而不王者,未之有也D以待来年然后已【解析】A项,养生:供养活着的人。今义指保养身体。B项,仰望:依靠、指望。今义指仰起脸来看。C项,然而:这样却。今义表转折,相当于“却”“但是”。【答案】D5下列句子中,加点词的活用不同于其他三项的一项是()A五亩之宅,树之以桑B七十者衣帛食肉C然而不王者,未之有也D孰能一之【解析】A、B、C三项均是名词用作动词,D项是量词用作动词。【答案】D6下列句子中,句式与其他三项不同的一项是()A然而不王者,未之有也B良人者,所仰望而终身也C是非君子之道D养生丧死无憾,王道之始也【解析】A项为宾语前置句。B、C、
3、D三项均为判断句。【答案】A阅读鉴赏一、阅读下面的文字,完成79题。孟子见梁襄王,出,语人曰:“望之不似人君,就之而不见所畏焉。卒然问曰:天下恶乎定?吾对曰:定于一。孰能一之?对曰:不嗜杀人者能一之。孰能与之?对曰:天下莫不与也。王知夫苗乎?七八月之间旱,则苗槁矣。天油然作云,沛然下雨,则苗浡然兴之矣。其如是,孰能御之?今夫天下之人牧,未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者,则天下之民皆引领而望之矣。诚如是也,民归之,由水之就下,沛然谁能御之?”7对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A则苗浡然兴之矣兴:生长。B未有不嗜杀人者也 嗜:爱好。C皆引领而望之矣 引:引领。D其如是,孰能御之 御:抵
4、挡。【解析】C项,引:伸着。【答案】C8对下列句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是()A不同,不同。B不同,相同。C相同,不同。D相同,相同。【解析】之:凑足音节/结构助词,取消句子独立性。而:表顺承,又/连接修饰成分与中心词。【答案】A9把下列句子翻译成现代汉语。(1)望之不似人君,就之而不见所畏焉。译文:_(2)卒然问曰:“天下恶乎定?”译文:_【答案】(1)看上去没有国君的威仪,接近他,看不出什么叫人敬畏的地方。(2)(梁襄王)突然问道:“天下怎样才能安定呢?”二、阅读下面的文字,回答1013题。公孙丑问曰:“夫子当路于齐,管仲、晏子之功,可复许乎?”孟子曰:“子诚齐人也,知管仲、
5、晏子而已矣。或问乎曾西曰:吾子与子路孰贤?曾西蹙然曰:吾先子之所畏也。曰:然则吾子与管仲孰贤?曾西艴然不悦,曰:尔何曾比予于管仲?管仲得君,如彼其专也;行乎国政,如彼其久也;功烈,如彼其卑也。尔何曾比予于是?”曰:“管仲,曾西之所不为也,而子为我愿之乎?”曰:“管仲以其君霸,晏子以其君显。管仲、晏子,犹不足为与?”曰:“以齐王,由反手也。”曰:“若是,则弟子之惑滋甚。且以文王之德,百年而后崩,犹未洽于天下;武王、周公继之,然后大行。今言王若易然,则文王不足法与?”曰:“文王何可当也?由汤至于武丁,贤圣之君六七作。天下归殷久矣,久则难变也。武丁朝诸侯、有天下,犹运之掌也。纣之去武丁未久也,其故家
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