湖北省北大附中武汉为明实验学校七年级语文上册2.6风筝导学案2无答案鄂教版.docx

上传人：a****

文档编号：46631

上传时间：2025-10-29

格式：DOCX

页数：2

大小：19.93KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

7 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 湖北省北大附中武汉实验学校年级语文上册 2.6 风筝导学案答案鄂教版

资源描述：: 风筝第2课时学习目标在理解课文内容和作者情感的基础上，通过继续细读文本，探究文章主旨，同时学习对比写作手法的运用。学习重点多角度解读文章主旨，学习对比写作手法。学习过程一、群学1.小组讨论：课后第四题为我们归纳了本文的四个主旨，你认为哪个更贴近你所理解的文章主旨，为你选中的那一个在课文中找到依据。如果你归纳的主旨不在下列四种之内，请将它写在第处，并写出你的依据。这是一曲温馨的亲情赞歌，表达了浓浓的兄弟之情。依据：本文批判了扼杀儿童天性的封建教育思想和老幼尊卑的陈腐观念，提倡近代儿童教育的科学观念。依据：表达了作者对自己言行的深刻反省和自我批判的精神。依据：表现了对春天，对青春的怀念，对美好事物的醉心和探求。依据：你的理解：依据： 2.小组讨论：作者为了准确表达文章的主旨往往运用多种写作手法，你能在文中找到哪些写作手法？请以第四段为例加以分析。【教师点拨】二、导学对比手法在本文运用得很多，又起到了其他手法难以替代的作用。活动1：找你能在文中找到多少处对比，在文中勾画出来。活动2：析分析对比的对象和表达效果。活动3：结为找出的多处对比分类。三、小结四、练习以小兄弟的口吻改写课文第三、四段，注意运用对比手法。 2

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。