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类型三年级下册语文课件-31.古诗两首l 西师大版(共25张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:171530
  • 上传时间:2025-11-11
  • 格式:PPT
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    三年级下册语文课件-31.古诗两首l 西师大版共25张PPT 三年级 下册 语文课件 31. 古诗 师大 25 PPT
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    1、古诗两首小 池泉眼/无声/惜/细流,树阴/照水/爱/晴柔。小荷/才露/尖尖/角,早有/蜻蜓/立上头。小池宋 杨万里朗读指导:杨万里(1127年-1206年),字廷秀,号诚斋,南宋大诗人。在中国文学史上,他与陆游、范成大、尤袤并称“南宋四家”、“中兴四大诗人”。杨万里作诗25000多首,只有少数传下来。作者简介泉眼:泉水的出口。惜:珍惜,爱惜。晴柔:晴天里柔和的风光。小荷:指刚刚长出水面的嫩荷叶。尖尖角:还没有展开的嫩荷叶尖端。头:上方。注释:小泉无声像珍惜泉水淌着细流,映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面,早早就已经有蜻蜓落在它的上头。诗歌今译:小荷才露尖尖角,

    2、早有蜻蜓立上头全诗从“小”处着眼,生动、细致地描摹出初夏小池中生动的富于生命和动态感的新景象。荷花的小花苞在池塘中显得那么的渺小,却已经有蜻蜓在上面停留。“尖尖角”可以看做是新生事物,更可以看做是初生的年轻人,而蜻蜓就是赏识它们的角色,抒发了作者热爱生活之情。赏析:描写荷花的诗句接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。江南可采莲,莲叶何田田。采莲南塘秋,莲花过人头。1、背诵小池,并默写。2、用自己的话把诗的大意写出来。3、发挥想象力,为小池配上一副画。课后作业:泊 船 瓜 洲宋 王安石创作背景王安石是北宋著名的政治改革家,积极推行变法,但是守旧派反对改革,王安石被逼辞去宰相之职。后来,他官复原职,在北

    3、上京城途经瓜洲时,写下了这首著名的泊船瓜洲。泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。读一读泊船:停船靠岸。瓜洲:在长江北岸,和镇江隔江相对。根据注释理解题意。解释题意京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。京口:在长江南岸,现在的江苏省镇江市。钟山:现在南京市的紫金山。数重:几层。诗歌注释绿:吹绿了。还:归、回。指的是回到紫金山下的家里。诗歌注释春风又绿江南岸,明月何时照我还。诗歌译文京口和瓜洲之间只隔着一条长江,我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。暖和的春风啊,吹绿了江南的田野,明月啊,什么时候才能照着我回到钟山下的家里?比较下面几句,哪一句更好,好在哪里?春风又绿江南岸春风又到江南岸春风又过江南岸春风又满江南岸春风又江南岸绿“绿”字,写出了春风的动态,形象鲜活,春意盎然,读来仿佛有阵阵春风拂面。明月何时照我还?将“明月”换成“月亮”可不可以?为什么?不可以,因为“明月”是圆圆的,代表团圆,“明”字更能突出作者思念家乡的感情。拓展作业:你还知道哪些思念家乡的诗句?找出来读给大家听。谢谢观赏!

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