三年级下册语文课件-3庐山的云雾第二课时∣苏教版 (共23张PPT).ppt
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1、3.庐山的云雾苏教版语文三年级下册江西庐山世界遗产我会读:变化无常、腾云驾雾千姿百态、云遮雾绕瞬息万变、一泻千里四蹄生风、流连忘返云遮雾罩的庐山真令人流连忘返。十分留恋,舍不得离去。庐山的景色十分秀丽。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。朗读第2自然段,思考:1.你能发现这段是围绕哪句话来写的?庐山的云雾千姿百态。像白色绒帽2.文中共介绍了庐山云雾的哪些姿态(样子)呢?像一条条玉带像茫茫的大海像巨大的天幕3.作者在介绍庐山云雾的样子时,运用了什么修辞手法?你
2、能找出文中的比喻句吗?4.作者把不同的云雾比作什么?山头的云雾比作_ 半山的云雾比作_山谷中的云雾比作_ 遮挡山峰时的云雾比作_学法总结:刚才我们在学习第2自然段时是先做什么,然后做什么,再做什么?(1)读课文,画中心句,理解中心词。(2)找一找,课文中围绕中心句共作了哪些具体的介绍。(3)作者在描写时,运用了什么修辞手法。默读第3自然段,思考:1.你能发现这段是围绕哪句话来写的?庐山的云雾瞬息万变。2.文中具体介绍了庐山云雾的哪几种变化?分别是怎么变的?共介绍了两种变化:(1)由一缕轻烟变成九天银河。(2)由一匹白马变成一座冰山。作者在介绍庐山云雾的变化时,运用了什么修辞手法?你能找出文中的
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