三年级下册语文课件-5.守株待兔【第1课时】 人教（部编版） (共22张PPT).ppt

1、守株待兔5初读感知初读感知学习字词学习字词当堂检测当堂检测助读资料助读资料第 一 课 时你读过寓言故事吗？井底之蛙龟兔赛跑拔苗助长今天就让我们来学习一篇寓言故事守株待兔。寓言：寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其它事物。该词最早见于庄子，在春秋战国时代兴起，后来成为文学作品的一种体裁。著名的寓言：中国有很多著名的寓言故事，如揠苗助长、自相矛盾、郑人买履、守株待兔、刻舟求剑、画蛇添足等，古希腊伊索寓言中的名篇农夫和蛇在世界范围类享有很高的知名度。学习目标1.会认本课4个生字，会写9个生字，理解生字组

2、成的词语。(重点)2.把课文读通顺，读好“因释其耒而守株”，背诵课文。(难点)听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。请同学们自由朗读古文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示冀求冀州j希冀冀读一读：七月，中(zhng)国的绝大部分省份进入持续高温天气，大家一定要注意工作、学习、生活有规律，避免中(zhng)暑。.中zhng(中国)zhng(中暑)读一读下面的句子，看看你有什么发现？宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。.注意加点字的读音！指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况再读课文，想一想课文写了什么？本文讲了兔子自己撞死在树桩子上,这是生活中的

3、偶然现象。宋国那个农夫却把它误认为是经常发生的必然现象,放下农具守候树桩等待兔子再次折颈而死，最后落得个一无所获。守株待兔书写指导：宀要宽扁，下边寸字要窄小，横靠上、稍短、竖要长些，点要小、稍靠上。守shu结构：上下组词：守着墨守成规造句：小狗守着妈妈不愿意离开。音序：S 部首：宀书写指导：木字窄长、朱字稍宽、两竖都要长，朱字首笔撇要短、下横稍长、撇和捺宽展。株zh结构：左右组词：植株一株桃树造句：同学们千万不要做守株待兔这样的蠢事。音序：Z 部首：木守株待兔等待书写指导：左边是双人旁、要窄，寺字上边土要扁宽、下横要长，寸字横短、竖的位置稍靠右。待di结构：左右组词：待业拭目以待造句：我们正在

4、等待老师的到来。音序：D 部首：彳宋人书写指导：宀的横要长，木字的横要短、竖要长、撇和捺要舒展。宋sng结构：上下组词：宋国北宋造句：宋人守株待兔的故事让世人耻笑。音序：S 部首：宀耕者书写指导：耒字三横紧凑、下横稍长、稍向上拉、中竖要长，井字下横和左竖都要长。耕gng结构：左右组词：耕地精耕细作造句：爷爷正在用拖拉机耕地。音序：G 部首：耒触株书写指导：角字要窄，横撇短小，虫字的口扁宽，中竖长，下横稍向上拉。触ch结构：左右组词：触电一触即发造句：我刚一触碰电线，就感觉手麻了一下。音序：C 部首：角折颈书写指导：首笔横短撇长、点在撇下边不交叉，工字下横变为一提，页字要窄长。颈jng结构：左右

5、组词：颈项长颈鹿造句：爸爸的颈部经常疼痛。音序：J 部首：页释放书写指导：左边是一撇、下边一个米字、不要写成采字，右下边是两横一竖。释 sh结构：左右组词：解释如释重负造句：太阳释放出火热的光芒。音序：S 部首：采其次书写指导：整体偏窄，两竖距离要近、上下两横要远、下横要长，下边的撇和点在两竖对应处起笔。其 q结构：独体组词：尤其各得其所造句：现在不好好学习，长大后要自食其果。音序：Q 部首：八初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们感受到成功要靠诚实的劳动。课堂小结一、解释下列加点的词。1.兔走触株：株()2.因释其耒而守株：释()3.冀复得兔：冀()4.因释其耒而守株：耒()露在地面上的树的根和茎放下希望古代用来耕田的一种农具