分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 35

类型三年级下语文课件-白鹅_鲁教版.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:173412
  • 上传时间:2025-11-12
  • 格式:PPT
  • 页数:35
  • 大小:759KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    三年级 语文课件 白鹅 鲁教版
    资源描述:

    1、 丰子恺(18981975)著名画家、艺术教育家,我国美育教育的先驱者。作者简介及写作背景:丰子恺,名仁,浙江省崇德县(今属桐乡市)石门人,长期居住上海。是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。白鹅写于1946年夏天。抗战期间,丰子恺内迁重庆,住在郊外一座荒村里。当时正值战时,生活条件艰苦、种菜、养鹅,这成了作者排遣苦闷的一种寄托。给我的孩子们自由朗读课文1.读准字音,读通课文;2.作者笔下的鹅有什么鲜明的特点?用横线画出表现这一特点的句子。头颈郑重厉声呵斥京剧叫嚣引吭大叫倘若敏捷窥伺 一丝不苟一日三餐脾气侍候供养不周不胜其烦shngSh zhng头颈、姿态、郑重、狂吠、颇像、京剧、奢侈

    2、、譬如、倘若、堂倌、脾气、窥伺、敏捷、蹲着、一日三餐、一丝不苟、厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫、1.作者笔下的鹅有什么鲜明的特点?2.作者从哪几个方面来写白鹅的高傲?高傲是作者对白鹅的第一印象,作者怎么会有这样的印象呢?读了第一自然段,你就会明白了。它伸长了头颈,左顾右盼,联系实际,想想看,如果你到了一个陌生的环境,你会是什么表现?白鹅的高傲表现在哪些方面?叫声步态吃相鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相。过渡句过渡句就是联接上下文,由一个问题过渡到另一个问题的句子。往往出现在段落末尾或段落开头,有时也独立成一段,内容上这个句子和上下两端都有联系,所以判断时可以根据位置,也可以根据内容。过渡句

    3、:到北辰山游玩,首先映入眼帘的是瀑布飞落,这是最具奇观的“十二龙潭”。十二龙潭形态各异,有圆形的、三角形的、半月形的,还有多边形的潭水清澈见底,好像一面面碧绿的镜子,不时还会泛起阵阵鱼鳞般的波纹,在阳光下闪闪发光。北辰山不仅瀑布飞落,而且山峦叠翠。你在山间漫步,远远望去,山即是水,水即是山。近处,龙潭东侧的石岸上雕刻“仙苑”两个大楷字,字迹圆润饱满,庄重大方,这是朱熹的手书 乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品,也是古代石匠智慧与技艺的结晶。在大佛的头颈和两耳后面,开凿了许多条纵横的排水通道,不管多大的雨水,都能很快地从这些人们难以发现的通道排走,既没有破坏大佛的美观与完整,也避免了雨水对大佛

    4、的直接冲刷。自读3-7自然段,学习步骤如下:n 画一画,画出表现白鹅高傲的词句。n 读一读,有滋有味地读好画出的句子。n 品一品,仔细体会其中的情趣。凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。厉声叫嚣:非常严厉的大声的叫喊、吵闹。引吭大叫:引吭,就是顿开喉咙的意思,通俗点说,就是放开嗓子的意思。意思就是放开嗓子唱歌。如果鹅会说汉语,猜猜它会说些什么?如果鹅会说汉语,猜猜它会说些什么?见到生客进来,它会用严厉的声音大声见到生客进来,它会用严厉的声音大声叫喊:叫喊:当篱笆外有人走路时,它会放大喉咙大 当篱笆外有人走路时,它会放大喉咙大吼道:吼道:鸭的步调急速

    5、,有局促不安之相;鹅的步调从容;大模大样的,颇像京剧里的净角出场。鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。鸭的步调急速,有局促不安之相;它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑呢?不信,请你读读课文的5、6、7自然段。1、它需要三样东西下饭。2、吃法:三眼一板,一丝不苟。3、循规蹈矩,不会变通。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。就连吃饭都这么讲究,怎能说它不高傲呢?譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。先吃一口冷饭,再喝一口

    6、水,然后再到别处去吃一口泥和草。这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的泥和草,所在的地点远近无定。为了找这些食物,它仍是要走远去的。“鹅老爷”“老爷”一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅,可见白鹅在他家中有特殊“地位”,享受特殊待遇。于是,白鹅也就有理由表现得“架子十足”。如此循规蹈矩、不会变通的一只鹅。怪不得,它吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。如果不是高傲的性格,吃饭时怎

    7、会非有一个人侍候不可?“傲慢”一词常被用以形容人轻视别人,对人没有礼貌,作者为什么用这个词来形容白鹅?作者对白鹅怀着一种这样的感情?用形容人的词语来描绘鹅,把鹅写得富有灵性。作者将鹅说成是“傲慢”性格的表现,显然是把鹅当成了自己生活中的一个朋友,读来有亲切感。其次,也表达了作者对白鹅的喜爱之情。朗读第5段,说说作者及其家人喜爱白鹅还有什么原因?白鹅对作者一家人物质上和精神上都有贡献。在作者看来,精神上的贡献尤为重要,“因为我们这屋实在太简陋,环境实在太荒凉,生活实在太岑寂了。赖有这一只鹅,点缀庭院,增加生气,慰我寂寥”。留恋白鹅丰子恺我的小屋易主的前几天,我把这鹅送给住在小龙坎的朋友人家。送出之后的几天内,颇有异样的感觉。这感觉与诀别一个人的时候所发生的感觉完全相同,不过分量较为轻微而已。原来一切众生,本是同根,凡属血气,皆有共感。所以这禽鸟比这房屋更是牵惹人情,更能使人留恋。6.你认为作者对白鹅又怎样的感情?充满了爱意、敬意

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:三年级下语文课件-白鹅_鲁教版.ppt
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-173412.html
    相关资源 更多
  • 2022五年级语文上册 第一单元主题阅读 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元主题阅读 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 从容不迫的反义词.doc小学语文 反义词 从容不迫的反义词.doc
  • 小学语文 反义词 人不知,鬼不觉近反义词解释.doc小学语文 反义词 人不知,鬼不觉近反义词解释.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 语文园地一教学反思 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 语文园地一教学反思 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 丰收的反义词解释.doc小学语文 反义词 丰收的反义词解释.doc
  • 小学语文 反义词 丰收的反义词是什么.doc小学语文 反义词 丰收的反义词是什么.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 口语交际:制定班级公约教学反思 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 口语交际:制定班级公约教学反思 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 中班语言活动找反义词教案.doc小学语文 反义词 中班语言活动找反义词教案.doc
  • 小学语文 反义词 中央的反义词.doc小学语文 反义词 中央的反义词.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 习作:我的心爱之物教学反思 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 习作:我的心爱之物教学反思 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 严重的反义词是什么.doc小学语文 反义词 严重的反义词是什么.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 4 珍珠鸟状元预习卡(无答案) 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 4 珍珠鸟状元预习卡(无答案) 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 严寒反义词.doc小学语文 反义词 严寒反义词.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 4 珍珠鸟教学课件 新人教版.pptx2022五年级语文上册 第一单元 4 珍珠鸟教学课件 新人教版.pptx
  • 2022五年级语文上册 第一单元 4 珍珠鸟教学反思 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 4 珍珠鸟教学反思 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 业精于勤的反义词.doc小学语文 反义词 业精于勤的反义词.doc
  • 小学语文 反义词 专横跋扈的反义词.doc小学语文 反义词 专横跋扈的反义词.doc
  • 小学语文 反义词 专心一志的反义词.doc小学语文 反义词 专心一志的反义词.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 3 桂花雨状元预习卡(无答案) 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 3 桂花雨状元预习卡(无答案) 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 与柔软有关的反义词.doc小学语文 反义词 与柔软有关的反义词.doc
  • 小学语文 反义词 不计其数的反义词.doc小学语文 反义词 不计其数的反义词.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 3 桂花雨教学反思 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 3 桂花雨教学反思 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 不知不觉的近义词反义词.doc小学语文 反义词 不知不觉的近义词反义词.doc
  • 小学语文 反义词 不声不响的反义词.doc小学语文 反义词 不声不响的反义词.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 2 落花生生字课件 新人教版.pptx2022五年级语文上册 第一单元 2 落花生生字课件 新人教版.pptx
  • 小学语文 反义词 一掷千金的反义词.doc小学语文 反义词 一掷千金的反义词.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 2 落花生状元预习卡(无答案) 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 2 落花生状元预习卡(无答案) 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 tall的反义词有哪些.doc小学语文 反义词 tall的反义词有哪些.doc
  • 小学语文 反义词 lucky的反义词有哪些.doc小学语文 反义词 lucky的反义词有哪些.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1