2018年小升初语文总复习精讲课件－第2章 汉字－第5课时　查字典、理解字义、改错别字｜语文S版.ppt

1、1熟练掌握查字典的三种方法，利用字典自学生字、具有较强的识字能力。2正确理解常用字的意义，对于一字多义的现象能正确加以区分。3能准确地找出错别字并加以改正，做到不写错别字。核心要点核心内容难点提示查字典音序查字法步骤：确定音序和音节。在音节表中找到音序，再找音节。按音节后的页码在正文中查字。音序，音节首字母的大写字母。音节，汉字的读音，由声母、韵母和声调三个部分组成。知道读音，不知道字形时使用音序查字法。核心要点核心内容难点提示查字典部首查字法步骤：确定部首，数出部首笔画数。在部首目录中找到部首及所在页码。在检字表中找到该部首。数清该字除部首外的笔画数，并按此找到该字。按对应的页码在正文中查字

2、。部首查字法适用于知道字形，而不知道读音的字。核心要点核心内容难点提示查字典数笔画查字法步骤：数出汉字的笔画数。在难检字笔画索引中查到该字及对应的页码。在正文中找到该字数笔画查字法适用于独体字和分不清部首的字。所有独体字均可以起笔为部首，用部首查字法查。核心要点核心内容难点提示理解字义理解字义是理解词语及语言的基础。很多汉字单独列出来，并不能确定它表示哪一种意义，只有把它放在具体的语言环境中才能确定。因此，理解字义必须结合汉字所在的语境。字的最初的一种意义叫做“本义”。字的其他意义一般是由本义生发出来的，叫做“引申义”。汉字的形体很多，但汉字的基本组织单位偏旁部首并不太多，我们如果掌握了这些常

3、用的偏旁部首的表意功能，就不难通过字形分析来了解常用字的本义了。核心要点核心内容难点提示改错别字错别字，顾名思义是指错字和别字。错字，即在字的笔画、笔形或结构上写错了的字。如有人将“染”字右上角的“九”写成了“丸”，这就是错字。别字，指本该用某个字，却写成了另外一个字，这称之为“别字”。如将“建议”写成了“建意”，“意”就是别字。把握字音和字形的关系。比如“墨守陈chn规”，知道中间的字是chn而不是chng，就可以有效避免我们写成“成规”。把握字形和字形的关系。如“干燥”和“急躁”，“干燥”包含干的意思，空气干燥也容易着火；而人急躁时常常会跺脚。把握字形和字义的关系。比如说“掂量”的“掂”误写成“惦”。惦，读din，有“记挂”的意思；而“掂”读din，是用手托着东西估轻重的意思。根据词语之间的结构关系来辨析。如“一张一弛”，不能误写作“一张一驰”，因为“张”和“弛”是对应的相反的意思。