三年级上语文单元测试第五单元测试题_苏教版（无答案）.doc

1、三年级语文上册第五单元测试题_年级_班 姓名：_ 一、识字写字部分。（18分）（一）用“_”画出加点字的正确读音。（3分）度假（ji ji）厦门（sh xi）钻研（zun zun不禁（jn jn）剥开（bo b）红白相间（jin jin）（二）看拼音，写词语。（10分）m y shfu rno jing ln b ki ()()()()()xxn fngf zhngwng shnzh chuzu( )( )( ) ()()（三）比一比，再组词。（5分）浅（ ）剧（ ）赏（ ）拂（ ）迅（ ）线（ ）锯（ ）党（ ）佛（ ）讯（ ）二、积累运用。（24分）（一）填上合适的词语。（12分）1、（

2、）的钻石 沐浴着（ ）车（）马龙（ ）的珍珠 观赏着（）人流如（）（ ）的水晶 吹奏着（）（）光溢彩（ ）的街市 倾听着（） 琳琅（）目2、选字填空。拣、扶、摔、跑、问、拍（3分）我看到老奶奶（）倒在地上，就立刻（）过去，把她（）起来，（）去她身上的尘土，帮她（）起掉在地上的东西，（）她有没有受伤？ (二)连线。（5分）济南拉萨广州重庆昆明日光城泉城山城春城羊城（三）按要求写句子。（4分）1、海狮的表演把游客吸引过来了。（改“被”字句）2、妈妈每天都不止一次的再三叮嘱我好好学习。（修改病句）3、同学们做游戏。（扩句）4、这是我第一次获奖，我很自豪。(改成反问句)三、根据课文内容填空。（22分）

3、1、爱人者人 ，敬人者人 。 ，幼吾幼以及人之幼。2、香港是我国通向世界的南大门，那里有 、 、 。3、小露珠让所有的植物都显得格外精神 的向日葵， 的白杨树， 的喇叭花，还有 的鲜花嫩草，都像 的小姑娘戴上了 ，显得更加生机勃勃。4、一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像 溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同 奔流不息。（1）这段话主要描写了_和_的美丽灯景。（2）后两句把_比作_；把_比作_。（3）这段话中“奔流不息”的“息”按部首查字法查_，共_画，联系上下文，“息”在这个词语中的意思是_。四、阅读理解部分（12分） 掩饰过失的猫有一只猫，总是把自己吹嘘得了不得，对自己

4、的过失，却百般掩饰。它捕（p b）捉老鼠时，不小心，让老鼠逃跑了。于是，它就说：“我是看它太瘦了，才放它的，等它养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说：“我本来就不想捉它捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。”一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这种办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里。伙伴们打算救它。它说：“你们以为我遇到了危险了吗？不，我在游泳”话还没说完，就沉没（m mi）了。“走吧！”伙伴们说，“现在，它大概在表演潜水了。”1、划去短文中加点字的错误读音。（2分）2、写近义词。（3分）吹嘘（ ） 过失（ ） 惊异（ ）3、对本文结构概括正确的一项是（ ）（1分）A先总后分 B.先总后分再总 C.先分后总4、这则寓言刻画小猫主要采用的方法是（ ）（1分）A语言描写 B动作描写 C心理描写 D神态描写4、将“捉它还不容易？”改为陈述句。（1分）5、文中的猫为什么要掩盖自己的过失？（2分）6、这则寓言告诉我们一个什么道理？（2分）四、习作部分。（30分）写一个你喜欢的动物。可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它的生活习性，还可以写你和它之间发生的事情。要按一定的顺序写，写出对它的喜爱。