五年级上册语文课件-24.野草 作业（A组）_长春版 (共7张PPT).ppt

1、没有一个人将小草叫作“大力士”，但是它的力量之大，的确是世界无比。这种力，是一般人看不见的生命力，只要生命存在，这种力就要(呈现显现)，上面的石块，丝毫不足以阻挡。因为它是一种“长期抗战”的力，有()，()的力，有()，()的力。这种不落在肥土而落在瓦砾中、有生命力的种子决不会(悲观 悲伤)和叹气，因为有了阻力才有磨炼。生命开始的一瞬间就带了斗争来的草，才是坚韧的草，也只有这种草，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。弹性 能屈能伸 韧性 不达目的不止 1请把括号里不恰当的词用“”划去。2根据课文内容填空。3选文第二段文字采用对比的手法，使_与形成对比，突出了。4请用几个恰当的词语概括野

2、草的精神。_温室中的盆花野草 野草的傲然与坚韧 顽强不屈 坚韧不拔奋发向上 勇于斗争 5.作者写于抗日战争时期的这篇文章的主旨最恰当的是()A赞扬种子萌芽的巨大力量和野草生长的坚韧不拔，表达了作者对生命力的歌颂。B赞扬种子萌芽的巨大力量，鼓励广大读者以此为榜样，振奋精神，坚持“长期抗战”。C赞扬野草生长的坚韧不拔，鼓励广大读者以此为榜样，振奋精神，坚持“长期抗战”。D赞扬种子萌芽的巨大力量和野草生长的坚韧不拔，鼓励广大读者以此为榜样，振奋精神，坚持“长期抗战”。D在文章中，人们常常用青松来象征坚韧不拔，用荷花来象征高洁傲岸，用菊花来象征凌寒傲霜，用小草来象征默默无闻本文运用象征的手法，通过描写

3、野草顽强的生命力，借以象征并赞扬了中国民众在抗战中的坚强不屈。请你也试着选取一种事物，运用象征手法写一段话。(150字左右)思路分析：1.选取生活中常见的一个小事物。2.从其生长过程、生长环境、用途等任一角度描写。3.找出其与人类精神、人生意义等方面的共同点，进行描写、歌颂或批评。例如：1.骆驼任重道远，坚韧不拔。2.春蚕兢兢业业，无私奉献。3.萤火虫渺小却不卑微，勇于展示自己的生命火花，点亮暗夜。4.梅花坚贞不屈。5.竹子虚心有节。6.松树顽强，永葆青春。7.小草坚韧顽强，默默奉献。优秀示例：给我印象最为深切，使我遐思绵绵的却是那不起眼的路灯，那僻巷陋街上发出淡黄色光圈的路灯。是的，路灯并不华美，也不多彩，它朴实、平凡，只是默默地发出并不刺眼的光芒，从不炫耀自已，它实在太普通了。然而，每当夜幕低垂的时候，路灯却是忠实的，不懈地照亮人们正在走的路，尽管没有人注意，更没有人感激它，可它还是闪亮着而每当东方破晓时，它又无声无息地隐身而去，没有任何怨言，这是多么宽广的胸怀呀！