五年级上册语文课件-6《变色龙》|苏教版 (共22张PPT).ppt
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- 变色龙 五年级上册语文课件6变色龙苏教版 共22张PPT 年级 上册 语文课件 苏教版 22 PPT
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1、变色龙 看意思猜词语1、仔细地看。2、凶恶的相貌完全暴露出来。3、暗中或打听察看。4、窥伺时机。5、形容叙述、描写生动逼真。6、名称或名声与实际相符合。端详凶相毕露窥探伺机绘声绘色名副其实1.我们发现变色龙。2.我们端详变色龙。3.我们放回变色龙。(18)(915)(16)豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇,皮肤和豆叶一模一样,很难发现。这是条身长30厘米左右、似蛇非蛇的怪物。外形捕食变色(9)(10-12)(13-15)我细细端详着:这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼突起,凶相毕露。身躯呈长筒状,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着四只短脚,尾巴尖细。尽管我们大声叫喊,对着它指
2、手画脚,它却依然一动也不动。我细细端详着:这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼凸起,凶相毕露。身躯呈长筒状,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着四只短脚,尾巴尖细。尽管我们大声叫喊,对着它指手画脚,它却仍然一动也不动。外形捕食变色(9)(10-12)(13-15)尽管我们大声叫喊,对着它指手画脚,它却仍然一动也不动。“变色龙如此迟钝,如何捕捉食物呢?”这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。我们被它吓了一跳。外形捕食变色(9)(10-12)(13-15)朋加沙抓起变色龙,先把它放在香蕉叶上,它的皮肤变成了香蕉叶色。接着,又把变色龙放在棕色的泥土上,我们眼看着它慢慢地从绿色变为棕色。再把它放在水泥板上,又从棕色变成浅灰色。变色龙,果然名副其实。我抓起变色龙,先把它放在(),它的皮肤变成了()色。接着,又把变色龙放在(),我们眼看着它慢慢地从()色变为()色。再把它放在(),又从()色变成()色。变色龙,果然名副其实。外形捕食变色怪异敏捷迅速总结 描写动物的方法:、仔细观察 、抓住其特点来写 、注意按一定顺序来写观察,观察,再观察。巴浦洛夫
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