五年级下册语文课件-口语交际.ppt

1、口语交际、同学们，你们喜欢看电视剧吗？有没有看过根据四大名著改编的电视连续剧？在三国演义、水浒传、西游记、红楼梦四部大型连续剧中，你最喜欢哪部？喜欢里面的哪个人物呢？据闻由四大名著改编的电视剧、影片举不胜举，可是中央电视台拍摄的收视率却最高，于是人们记住了孙悟空的扮演者（六小龄童），诸葛亮的扮演者（唐国强）。为什么人们对他们的表演记忆犹新呢？他们演技超群，一颦一笑，一个动作，一个眼神，都能表现人物的特点。）播放影片，探讨演出同学们，还记得草船借箭中的诸葛亮吗？请找出描写他带领军士们“雾中借箭“的段落，细细去读，想象他的动作语言。请同学们观看电视剧三国演义草船借箭的课本剧 我们要把课本排成课本剧

2、需要哪些准备呢？v 把文中的叙述性语言改编成人物的对话。v 利用提示语加上表情或动作。v 准备些简单的服装、道具。编排课本剧不能仅仅停留于课本，为了更好地体现人物的特点，还要进行必要的改编，形象地将人物的语言、动作、神情展现给观众。合作创编，表演v、选择一个自己喜欢的故事，自由组合。v、分组创编，感悟角色：v 按照每个人的兴趣、爱好分组，推选出一名小导演。v 选择角色，将自己角色的语言、动作、神情了解透彻。v 交流讨论各自的角色体验，小组内进行整体性创编。、欣赏表演，评价表演：请同学们仔细欣赏表演者的每一句话、每个动作、每个神情，看编排是否有创意，准备推选出最佳演员、最佳导演奖。分组表演 评价

3、表演。l、评选最佳创编奖，最佳演员、最佳评论员。习作5练习缩写课文看习作要求，读一读，说说你明白了什么？n、什么叫缩写？n、缩写的具体要求。n、缩写后的字数要求。、读景阳冈原文与缩写稿，自学思考：说一说景阳冈一文有哪些要点。比较一下，缩写以后保留了哪些内容，删除了哪些内容。保留的部分是怎样连接成文章的？朗读缩写文章，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准确完整，语句是否通顺连贯。选出自己准备缩写的课文，交流讨论怎样缩写准备缩写的文章（草船借箭、金色的鱼钩或其他文章）多读几遍，理出要点。小组讨论交流 所选的文章分为几部分，哪些部分可以删掉？哪些部分可以一带而过？哪些部分应重点写，为什么？保留的部分怎样改写，怎样连缀成文。试写初稿