2019-2020学年语文人教版选修中国现代诗歌散文欣赏应用案训练:散文第五单元 4 光 WORD版含解析.doc
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1、高考资源网() 您身边的高考专家一、基础考查1下列加点字的读音完全正确的一项是()A模糊(m) 模样(m)窒息(zh) 怪诞(dn)B雷霆(tng) 杀戮(l) 深邃(su) 自恃(sh)C测度(d) 过度(d) 阴霾(mi) 臃肿(yng)D覆载(zi) 记载(zi) 纤细(xin) 窸窣(s)解析:选B。A项,“模样”的“模”应读“m”;C项,“测度”的“度”应读“du”;D项,“记载”的“载”应读“zi”。2下列各组词语中没有错别字的一组是()A颓丧委顿狼藉孤高脱群B破敝鹄立篷勃悄无生息C魏峨瞭望缭绕奸险狡诈D清朗精灵掂记捉摸不定解析:选A。B项,篷蓬,生声;C项,魏巍;D项,掂惦。3下
2、列各句中,没有语病的一句是( )A在“一带一路”国家战略影响下,未来5年,中国对外投资将超过5 000亿美元,出境游客数量约5亿人次,周边国家以及丝绸之路沿线国家将率先受益。B电视连续剧人民的名义,没有小鲜肉,有的是40多位资深老戏骨的倾情演绎,却名副其实成为收视口碑双赢的热播剧。C据中国青年报社调查显示,64.2%的受访者反映自己身边存在“咆哮妈妈”,妈妈们歇斯底里的批评,对孩子造成的伤害非常严重。D面对频频发生的踩踏事件,许多专家认为,对学生进行良好习惯的培养和逃生技能的训练是避免不发生此类事件的关键。解析:选A。B项,语序不当,“却名副其实成为”改为“却成为名副其实的”。C项,句式杂糅,
3、可改为“据调查”或“调查显示”。D项,否定不当,去掉“不”字。4对下面画线句寓意的理解,最准确的一项是()作家余华与一位餐馆老板聊天,谈到读书时,餐馆老板深有同感:“我常让厨师去品尝其他餐馆美食来提高自己的厨艺,我发现总挑别人菜肴缺点的,没有进步;总夸别人菜肴优点的,倒成了好厨师。”A要成为优秀的厨师,更要学习别人菜肴的优点。B金无足赤,人无完人,做出评价,应全面公正。C世间万物缺陷难免,多吸收其优点,才有长进。D读书做菜,都要既找别人缺点,也学别人优点。解析:选C。语段强调的重点在于善于吸取别人优点的人,才会有更大的进步。二、课内阅读阅读课文“日光能暴露一切事物的真面目又渐渐消失在夜色里”,
4、回答57题。5怎样理解选文第一段“日光能暴露一切事物的真面目,这是它的伟大,也是它的缺陷”这句话的含意和作用?答:解析:分析这句话的含意,要关注介绍光特点的词语和表明介绍层次的词语,如“它强烈深入”“富有”“崇高尊严”“于是”等,理解“伟大”指什么,“缺陷”指什么。分析这句话的作用,可以从结构和内容两方面进行。从结构上要考虑它和上下文之间的联系,从内容上要看这句话写了哪些内容。答案:(1)“这是它的伟大”指光本身太富有了,它包含一切的光彩颜色,生命热力,并不停地把自己蕴藏着的美丽借给别的东西,创造美好的世界;“也是它的缺陷”指它强烈深入,充分暴露一切人为的事物的弱点和缺陷,给人清晰的理解,打破
5、人们的想象。(2)本句的作用是承上启下。既回答了上段末提出的问题,又总领下面的文字,指出了光的双重特点。6选文第二段为什么写到成人和孩子?答:解析:本段文字的中心是说明阳光的活跃和生气,因此无论是写成人,还是写孩子,都是为其服务的。从写法上看,成人的委顿和孩子的生气形成对比,在对比中凸显了孩子的天真活泼,作者据此写出阳光的活跃,引出后面的议论。答案:借助成人与孩子的对比,写出了阳光的活泼好动与天真无邪,并由此把话题转到人们“越要显得庄严,越向暗里退缩”,使阳光受到约束,引出了关于光与黑暗的联想和议论。7选文第三段写了哪几种光?它们各有怎样的特点?答:解析:解答本题要注意仔细分析文段出现的对光的
6、描写,并根据相关描写加以概括。答案:(1)月光:穿过深蓝,得一股青气,带来黑影。(2)闪电:灿然耀目、惊人魂魄,神速、美丽,让人怕,让人爱。(3)烛光:投下的影子变化无穷、奇伟突兀。三、拓展阅读阅读下面的文字,完成811题。我对黑暗的柔情迟子建我回到故乡时,已是晚秋的时令了。农人们在田地里起着土豆和白菜,采山的人还想在山林中做最后的淘金,他们身披落叶,寻觅着毛茸茸的蘑菇。小城的集市上,卖棉鞋棉帽的人多了起来,大兴安岭的冬天就要来了。窗外的河坝下,草已枯了。夏季时繁星一般闪烁在河畔草滩上的野花,一朵都寻不见了。母亲侍弄的花圃,昨天还花团锦簇的,一夜的霜冻,就让它们腰肢摧折,花容失色了。大自然的花
7、季过去了,而居室的花季还在。母亲摆在我书房南窗前的几盆花,有模有样地开着。蜜蜂在户外没有可采的花蜜了,当我开窗通风的时候,它们就飞进屋子,寻寻觅觅的。不知它们青睐的是金黄的秋菊,还是水红的灯笼花。那天下午,我关窗的时候,忽然发现一只金色的蜜蜂,它蜷缩在窗棂下,好像采蜜采累了,正在酣睡。我想都没想,捉起它,欲把它放生。然而就在我扬起胳膊的那个瞬间,我左手的拇指忽然针刺般地剧痛,我意识到蜜蜂蜇着我了。蜜蜂走了,它留在我拇指上的,是一根蜂针。蜂针很细,附着白色的絮状物,我把它拔了出来。我小的时候,不止一次被蜜蜂蜇过。记得有一次在北极村,我撞上马蜂窝,倾巢而出的马蜂蜇得我面部红肿,疼得我在炕上直打滚。
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
