2019-2020学年语文人教版选修中国现代诗歌散文欣赏应用案训练：诗歌第五单元 4 老马　憎恨　这是四点零八分的北京　雪白的墙 WORD版含解析.doc

1、一、基础考查1下列加点的字注音全对的一项是()A衣襟(jn)絮聒(gu) 后裔(y)B憔悴(jio) 垢面(gu) 巢穴(cho)C暴戾(l) 蜷伏(jun) 啮啃(ni)D烽火(fng) 家畜(ch) 饥馑(jn)解析：选D。A.裔：y，B.憔：qio，C.蜷：qun。2下列各组词语中有错别字的一项是()A鞭影竖琴垦殖饲养B虐待 晚祷 辱骂 蜡笔C骤然 粉刷 肮脏 窗棂D风筝 扯断 粗暴 邹纹解析：选D。“邹纹”应为“皱纹”。3下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()把闲置房屋出租给食品黑加工点，并造成危害人体健康等严重后果的，出租者将被重罚，这是打击食品黑作坊釜底抽薪的好办法。一名

2、网友来到曾经很有名气的文化创意产业园游玩，发现其现状令人大失所望，产业园万人空巷，极其冷清，和想象中的完全不一样。整治行动开展以来，管委会高度重视，按照“突出重点，责任到人”的原则，全面部署开展了环境卫生综合整治工作，城区面貌改头换面。1949年1月14日，随着天津解放的隆隆炮声，郭小川从胜芳来到海河之滨，与黄松龄、范瑾等同志常常焚膏继晷、通宵达旦地工作。“应急车道”是专为交通救援或发生故障的车辆备用的。若被随意占用，一旦发生事故，施救人员就会陷入望尘莫及、爱莫能助的境地。对于这场比赛，主帅佩莱格里尼表示：“我认为是场旗鼓相当的比赛，山东鲁能一开场取得进球，之后我们也创造了一些进球的机会。”A

3、BC D解析：选D。釜底抽薪：比喻从根本上解决。万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来，观看或参加某些大的活动等，多形容庆祝、欢迎等盛况。望文生义。改头换面：比喻只改形式，不变内容。含贬义。感情色彩不当。焚膏继晷：形容夜以继日地用功读书或努力工作。望尘莫及：形容远远落后。望文生义。旗鼓相当：比喻双方力量不相上下。4填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是( )李白的“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”(望天门山)，其中的“出”字用语绝妙，涵义丰富。青山原是静止的怎能“出”呢！用“出”字写出青山的动态美，更给人以无限的想象和联想，_，从而衬托出行船之人在特定环境之中的豪放畅快的情感，为此诗增添无

4、限的情趣与韵味。A在行船中使人产生仿佛突然看到青山的感觉B仿佛突然看到青山的感觉使人在行船中产生C使人产生仿佛在行船中突然看到青山的感觉D使人突然看到青山的感觉仿佛在行船中产生解析：选C。从句式上看，这一小句和前一小句的主语都是“(这种)动态美”，前一小句是“给人”，后一小句以“使人”承接，前后连贯；从这一小句的内部结构来看，主干为“使人产生感觉”，用“仿佛在行船中突然看到青山”来修饰“感觉”更为合适。二、课内阅读阅读食指的诗歌这是四点零八分的北京，完成56题。5“线绳绷得太紧了，就要扯断了/我不得不把头探出车厢的窗棂”这几行诗应如何理解？答：答案：火车即将开动，面对亲朋的送行、依恋，诗人由开

5、始的惘然到真正体会到这一走可能永不回来，于是把头探出，和亲朋告别，表现了难以割舍之情。6“我的心变成了一只风筝/风筝的线绳就在妈妈的手中”这几行诗应如何理解？答：答案：离家的诗人，感觉自己的前途就像风筝一样飘忽不定，同时又希望风筝的线牵在妈妈手中，自己不至于迷失了方向。三、拓展阅读阅读下面这首诗，完成710题。相信未来食指当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀，我依然固执地用凝露的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来。我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住太阳

6、的大海，摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：相信未来。我之所以坚定地相信未来，是我相信未来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔。不管人们对于我们腐烂的皮肉，那些迷途的惆怅、失败的苦痛，是寄予感动的热泪、深切的同情，还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次的探索、迷途、失败和成功，一定会给予热情、客观、公正的评定，是的，我焦急地等待着他们的评定。朋友，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来、热爱生命。7用象征手法表现残酷的现实，诗人选取了哪些意象？这些意象蕴含了怎样的情感？答：答案：被蜘蛛网查封的炉台、灰烬的余

7、烟、紫葡萄化为露水、鲜花依偎在别人怀中、凝露的枯藤、凄凉的大地等意象。蕴含了那个时代年轻人的失望与悲哀、凄凉与迷惘的情感。8“相信战胜死亡的年轻”这句诗应该怎样理解？答：答案：相信年轻的生命经过无数次的迷途、探索、失败后，一定会正视残酷的现实，克服困难，创造出新的生命。9诗人表达了怎样的人生态度？答：答案：虽遭生活与爱情的双重打击，诗人仍坚定地相信未来的乐观向上的人生态度。10反复咏唱“相信未来”，对表达诗人的感情起到了怎样的作用？答：答案：反复咏唱，一唱三叹，以热情与执着去面对迷途的惆怅、失败的痛苦，突出强调“相信未来”，相信未来客观公正的评定，相信未来的美好，相信理想一定能实现。反复咏唱“

8、相信未来”，不断强化坚定的信念，给人以强烈的震撼，具有崇高的悲剧感。四、语用创新11观察下面这组漫画，联系第一、二幅画面的内容。给第三幅画面配上文字。要求前后内容相关，形式一致，逻辑严密，能够完整描述画面内容，并写出这组漫画的寓意(要求20个字以内)。第三幅画面：寓意：答案：第三幅画面：(示例1)搀扶奶奶有风范车内司机忙称赞/司机礼让也可赞(示例2)司机举手表敬意老少二人笑眯眯寓意：赞扬了文明礼让、助人为乐的好风气。12请以“清明”为话题进行微写作。要求：至少运用一种修辞手法，语言简明、连贯，3050字。答：答案：(示例1)贯通古与今，沟通生与死，连接天与地，融合阴与阳；天朗清明，惠风和畅，仰观俯察，此乐何极！(示例2)生命清明，提升生命的文化；家风清明，注重人伦的文化；生态清明，提倡环保的文化；政治清明，打造廉政的文化。