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类型六年级上册语文作业讲析课件-第10课体育颂(B组)_北师大版 (共11张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:197565
  • 上传时间:2025-11-13
  • 格式:PPT
  • 页数:11
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    六年级上册语文作业讲析课件-第10课体育颂B组_北师大版 共11张PPT 六年级 上册 语文 作业 课件 10 体育 北师大 11 PPT
    资源描述:

    1、 一、课内阅读。能力节节升啊,体育,你就是勇气!肌肉用力的全部含义是敢于搏击。若不为此,敏捷强(健建)有何用?肌肉发达有何益?我们所说的勇气,不是冒险家押上全部(赌堵)注似的蛮干,而是经过慎(shnzhn)重的深思熟虑。啊,体育,你就是荣誉!荣誉的赢得要公正无私,反之便毫无意义。有人耍弄见不得人的诡计,以此达到欺骗同伴的目的(di d)。他内心深处却受着耻辱的绞缢。有朝一日被人识破,就会落得名声扫地。1.在选文括号里选出正确的字或音,用“”标出。_2.画“”的句子中“若不为此”的“此”指的是_;画“”的句子中“反之”指的是_。3.请将这两段话的中心句用“”标出。_4.我给学校正在开展的“阳光体

    2、育运动”献计献策。我设计的活动口号是:_我的口号设计的意图是:_健 赌 shnd敢于搏击荣誉的赢得不够公正啊,体育,你就是勇气!啊,体育,你就是荣誉!示例:我运动,我健康,我阳光。号召大家做一个热爱运动的人,做一个健康的阳光少年。二、课外阅读。中国人可敬 容志行是原中国足球队的队长。他不仅以精湛的球艺为国争光,还以高尚的道德风格赢得了国际友人的好评。有一次,中国足球队在亚洲的一个国家比赛。一场激烈的比赛开始不久,对方球员就发现容志行是个强手。于是,夹击、冲撞之类的事接踵而至。他巧妙地躲过一次又一次的袭击。这时,队友们十分气愤,也想给对方一点颜色看看。容志行发现了这个苗头,连声告诫说:“不能这样

    3、,要信守体育道德!”他的话刚说完,对方的一个后卫从左侧疾奔而来。容志行从他跑步的姿势看出他是朝着自己来的,便急忙闪开。哪知对方的另一个后卫几乎在同时也向他发起了进攻。他这一闪,竟使对方的这两个后卫相撞了!这两个后卫都摔倒了,而且摔得不轻!这时,球滚到容志行的脚下。此时此刻,他满可以飞起一脚射门的,但是,他却轻轻一踩,停住了球,这是为什么?全场观众都呆住了。接着,观众看见,容志行弯下身子去搀扶那两个倒在地上的后卫。这时候,“哗啦”一片掌声响起来!这掌声比进任何一个球的时候都更响亮,更热烈,更持久。许多观众还举起帽子,拼命挥动着向他致意。他们不知道容志行的名字,于是就大声欢呼:“中国!中国!”当地

    4、的报纸第二天就发表了评论,称赞说:“中国人最文明!中国人可敬!”一家晚报赞扬说:“容志行在遭到粗暴攻击之后,用自己不平凡的高尚行为,吹响了道德和良心的号角!”是的,容志行的行动为祖国赢得了一个无形的金杯,这个金杯永远留在国际友人的心中。1.写出下列词语的近义词。精湛()激烈()告诫()称赞()2.联系上下文理解下列词语的意思。接踵而至:_袭击:_3.联系上下文,体会句子表达的思想感情。(1)这掌声比进任何一个球的时候都更响亮,更热烈,更持久。这掌声“更响亮,更热烈,更持久”是观众对容志行_,表达了观众_的心情。精深剧烈劝诫赞许比喻事情接连不断地发生。指有意在乘敌不备时发动突然的攻击。体育道德风

    5、格的由衷赞扬激动(2)容志行在遭到粗暴攻击之后,用自己不平凡的高尚行为,吹响了道德和良心的号角!“不平凡的高尚行为”具体指的是_。“吹响了道德和良心的号角”指的是_。4.选文最后一个自然段画“”句子中的“金杯”指的是什么?该句话的含义是什么?_志行不仅没有对对方的做法进行报复,而且还停下来去搀扶那两个倒在地上的后卫他的行为成为信守体育道德的一个经典范例,成为后来的人们学习效仿的一个榜样。指的是中国人文明、可敬的行为。容志行的行动表明中国人有着高尚的道德风格,在国际友人的心中留下了难以磨灭的印记。三、片段练笔。运动会上,你最喜欢什么运动项目?请描写一次比赛的场面,200字左右。_示例:我最喜欢的

    6、运动项目是多人接力跑,今年我还参加了学校的接力跑比赛。还记得,只听“砰”的一声枪响,比赛就开始了。第一棒的刘婉婷像一支离弦的箭一般冲了出去,只见她准确无误地把接力棒传给了下一个同学,这个同学又将接力棒传给了下一个同学,这时,我们已经领先了。到了,马上就轮到我了。这时,我的心里像揣了一只小青蛙似的,“嗵嗵”直跳,我紧张极了,生怕掉了棒。终于,前一个同学把棒传给了我,我一点也不敢犹豫,抓起棒就跑。在跑的路上,我听见了_同学们在为我加油,这样,我就更不能给班级丢脸了,我使出全身力气向前跑去,把棒递给了下一个同学。“呼”,我长长地吁出了一口气。接着,我和同学们一起,帮剩下的几名同学加油。到最后一棒啦,这时,我们依然遥遥领先,最后一棒是罗萌。她飞快地往前跑去,脚下像生了风一般,与其他班比赛的同学拉开了一段距离。啊,她终于第一个到达了终点!那一刻,我们全班沸腾了起来。我们班获得了年级第一名。四、拓展积累。欣赏一下古代的体育诗吧!晚春感事(节选)陆游少年骑马入咸阳,鹘似身轻蝶似狂。蹴鞠场边万人看,秋千旗下一春忙。【注释】这首诗描写了作者少年时在咸阳看足球(蹴鞠)比赛的情景

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