五年级上册语文课时测评16黄山奇松_苏教版.doc

1、16黄山奇松“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传

2、播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 课时测评方案家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 字词模块宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教

3、育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、看拼音写词语。du y rn y pn bn k y l w 二、圈出下列词语中的错别字并改正。悬涯()像征()萧洒() 培客()恣态优美() 情有独衷()三、近义词我会写。仍然()屹立()装点() 热情()四、根据词语写同音字。pny()果()立草() ()志()子 ()论()风 回()()地 ()术五、填字组词语。情有( )( )( )( )风霜( )( )苍苍

4、充满( )( )枝干( )( ) ( )( )不舍句子模块六、按要求完成句子练习。1这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表。(缩句)_ 2它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。(用上加点词语写一个比喻句) _ 3迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然()，却仍然郁郁苍苍，充满生机。(在括号里填上合适的成语，并用该成语写一句话) _ _读写模块七、阅读理解。 (一)黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客

5、的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。1黄山被誉为“_”，以_、_、_、_“四绝”闻名于世。2黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“_”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“_”“_”“_”三大名松。 3为什么黄山的迎客松成为了黄山的代表，乃至黄山的象征了？ _ (二)黄山奇石闻名中外的黄山风景区，在我国安徽省的南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名

6、的“金鸡叫天都”了。 黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！ 1短文着重介绍了_、_。奇石的名字与它们的_有关。 2短文中有个词可以概括这些岩石的特点_。3想一想，这篇短文在写法上与课文黄山奇松有哪些相似点？把你的发现写出来。 _ _ _ 八、我会观察我会写。黄山奇松一课运用了比喻、拟人等修辞手法描写黄山松。学习本文的写法，描写一处你印象深刻的景物。_ _ _参考答案一、陡崖荣誉屏风宾客屹立卧倒二、涯(崖)像(象)萧(潇)培(陪)恣(姿)衷(钟)三、仍旧矗立点缀热忱四、苹坪瓶屏平屹意议忆艺五、独钟饱经郁郁生机盘曲依依

7、六、1.迎客松成为代表。2.长城如同一条巨龙，盘旋在崇山峻岭之间。3.饱经风霜他那饱经风霜的脸上刻满了皱纹。 七、(一)1.天下第一奇山奇松怪石云海温泉 2黄山绝胜处迎客陪客送客3.因为感受到黄山迎客松的地位：一提到黄山的松树，就马上会想到迎客松；一提到黄山，也会马上想到迎客松。(二)1.“仙桃石”“金鸡叫天都”形状2.奇形怪状3.提示：都是先总后分的结构，抓重点具体介绍一两种。在介绍的时候都使用了形象的比喻。八、示例：又是一个清新美好的早晨。草地上，湿润的泥土气息扑鼻而来，草叶上缀满了晶莹的露珠，犹如一颗颗绚丽夺目的钻石，摇摇欲坠。清风徐徐，抚摸着我的脸颊，调皮地撩起我的发丝。我深吸了一口气，顿觉心旷神怡。