六年级上册语文课件-8“零”的突破_西师大版.ppt
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- 六年级 上册 语文课件 突破 师大
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1、学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理清文章的脉络,感受体育大国的崛起。自学指导(一)“零的突破”具体指的是什么?是谁取得了“零的突破”?这个“零的突破”有何意义?(新中国夺得了奥运会的第一块金牌,既是奥运会上金牌的突破,又是中国体育史的突破。)(许海峰)(他的胜利不是他一个人的胜利,而是一个民族的胜利,一个新的体育大国的崛起。)同学们,你们知道有哪些中国体育运动员在奥运会上夺得过金牌?谁第一次在奥运会上夺得金牌?萨马兰奇为许海峰颁奖姓名:许海峰性别:男出生日期:1957-8-1出生地:福建运动项目:射击最好成绩:1984年在洛杉矶奥运会上夺得射击男子50米手枪60发金牌自学指导二1
2、.掌握生字、新词。2.梳清调理。洛杉矶瞄准扳机锻铸搞好关键 lu jmiobndungojin举世瞩目:全世界的人都注视着。锻铸:锻造和浇铸。坚忍:(在艰苦困难的情况下)坚持而不动摇。沉着:镇静;不慌不忙。冷静:沉着而不感情用事。凝固:比喻固定不变;停滞。屏息以待:屏气等待。在此一举:指事情的成败就决定于这一次的行动。振奋人心:使人们的精神振作奋发。雄浑:雄健浑厚。豪放:气魄大而无所拘束。热血沸腾:比喻情绪高涨、激动。豪情:豪迈的情怀。读文思考课文可以分为几部分?一(12):写许海峰在比赛中表现突出,从小酷爱运动,并进行了长期的艰苦训练。二(35):写许海峰在比赛中沉着冷静、不负众望,以优异成
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