六年级上册语文课件－12 用心灵去倾听｜人教新课标 (共23张PPT).ppt

1、用心灵去倾听激趣导入电话机里有个无所不知的小精灵，只要拨打“105”，就能得到她的帮助。“我”的手指被锤子砸伤，情急之中拨通了电话，得到了热情帮助；“我”的金丝雀死了，小精灵宽慰“我”这个小精灵是谁呢？读完这篇课文，你就会知道这个神奇的小精灵的真面目了。在我国，许多公众服务场所都设有问讯处，比如医院、车站、码头、机场等，为人们就医、乘车（船、飞机）带来很大的方便。在外国，还设有电话问讯处，可以随时随地询问各种各样的信息。初读感知问讯处问讯处与人们的日常生活有着十分密切的联系。【系】那个系（j）着红领巾的女孩跟我的关系（x）很要好。【乘】他率领千乘(s)大军乘(c)胜追击敌人。多音字辨读小词典着

2、迷(zho m)：对人或事物产生难以舍弃的爱好。密语(m y)：秘密的通信用语。为了保密,通常用数字、字母、单词等代替真实的通信内容,也叫暗语。谋面(mu min)：彼此见面,相识。革命年代，我们的地下工作者往往素未()，他们用()传递情报。这种秘密活动十分危险，但为国家、为人民无私奉献的爱国精神时时()他们不畏黑暗，顽强奋斗。用一用谋面密语召唤近义词奇妙 奥妙温柔 温顺耐心 耐烦联系 联络着迷 入迷奇妙 奇幻反义词温柔 粗暴悦耳 难听耐心 急躁熟悉 陌生兴高采烈兴致勃勃这两个词都含有“兴致很高”的意思。不同的是，当表示“兴致高而情绪热烈、精力饱满”时，宜用“兴高采烈”；当表示“对某一事物很感

3、兴趣或积极从事”时，宜用“兴致勃勃”。辨一辨填一填1.他们()地欢迎总统。2.她的声音很平淡，方才那种()的情绪一扫而光。兴高采烈兴致勃勃1.电话机里“无所不知的小精灵”实际上是指（工作人员苏珊），只要拨打（105），就能得到她的帮助。2.本文围绕（“我”与苏珊的交往过程）这条主线展开，赞美了苏珊（用心倾听孩子的心事、用爱心帮助孩子）的善良品质，表达了“我”对苏珊的（深切怀念）之情。整体感知段落大意一、小精灵无所不知。（12）二、小精灵帮“我”止痛。（36）三、小精灵给“我”安慰。（711）四、小精灵不幸病逝。（1225）用心灵去倾听“我”的手指被砸伤“我”偷偷与她聊天“我”的金丝雀死了“我”

4、回到故乡与苏珊联系受伤处放上冰块耐心回答，一遍遍解释要到另一个世界去歌唱苏珊不幸病逝了用爱心去帮助1.“我”着迷电话机的原因是：“我发现在这奇妙的电话机里，住着一个无所不知的小精灵”，开头交代这些的目的在于 制造悬念，引起读者的注意，为下文写“我”与小精灵的多次交流 作铺垫。再读课文2.“我”找到了听“我”说话的人时为什么“放声大哭”？“我”找到了听“我”说话的人，其实就是找到了希望。“我”在玩耍的时候，手指被锤子砸伤了，孤独无助。听到苏珊温柔的嗓音，“我”孤独的心灵一下子得到了抚慰，终于放声大哭。这既是伤痛带来的痛苦的哭，更是在孤独中找到了希望的幸福的哭。3.“我”为什么称苏珊为“第二个母亲

5、”？用“如同我第二个母亲”来形容苏珊，表达了“我”对苏珊的爱。苏珊就像母亲那样，耐心倾听“我”的心声，困难时给予帮助，痛苦时予以安慰。这就是“我”长大后，离开家乡，知道电话是怎么回事后想见到苏珊的真正原因。文章这样写，也为下文“我”回到家乡后主动与苏珊联系作了铺垫，推动了情节的发展。4.如何理解第15段中的“沉默了一会儿”？苏珊只是沉默了一会儿就想起多年前的事情，可见苏珊当年一直在用心倾听“我”的心声，用心与“我”交流。这让“我”再一次感受到了苏珊母亲般深厚的感情。1.第25段与前文哪一段相照应？苏珊为什么要给“我”留言？苏珊写这条留言是让“我”不要因为她的去世而悲伤，鼓励“我”要乐观地对待生

6、活。从中可见她是多么善良，多么乐观。此处与前文第10段相照应。精读课文2.本文多处运用了前后照应的手法，请找出来。这样写有什么好处？第14段“苏珊？你能告诉我修理这个词怎么拼写吗”与第7段“修理这个词怎么拼写”照应；第15段“她沉默了一会儿，说：我希望你的手指已经好了”与第5段“我对小精灵说：我一个人在家，我的手指被锤子砸伤了”照应；最后一段“汤米，我要到另一个世界去歌唱”与第10段“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱”照应。这样写是的文章层次分明，结构严谨。心灵感悟互动反馈一边是充满好奇的童心，一边是充满善良的爱心，一根平常的电话线将他们紧紧相连，普通的对话是心与心的交流。可见

7、，人与人之间的交流最重要的是用心灵相互诉说和倾听。仿写训练写法课文多处运用前后照应的手法。例如第段“苏珊？你能告诉我修理这个词怎么拼写吗？”与第段“修理这个词怎么拼写？”照应；第段“汤米，我要到另一个世界去歌唱”与第段“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱”照应。这样写，使得全文前后联系更加紧密，层次分明，并且结构严谨。仿写根据提示，把下面的语段补充完整。今天，一位老大爷夸我是个好孩子，我现在心里还美滋滋的。放学回家的时候，我一边走，一边丢着沙包。抛着抛着，我发现_。所以老大爷夸我是个好孩子。亲密无间推心置腹肝胆相照情同手足描写友谊的词语描写友情的诗句故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。李白黄鹤楼送孟浩然之广陵劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维渭城曲 开轩面场圃，把酒话桑麻。孟浩然过故人庄绿树村边合，青山郭外斜。孟浩然过故人庄马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。岑参逢入京使浮云游子意，落日故人情。李白送友人召唤()水槽（）拨通（）着迷（）乘机（）掀起（）给下列加点的字选择正确的读音，画“”随堂练习