六年级上册语文课件-《诉衷情》|长春版(共14张PPT).ppt
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- 诉衷情 六年级上册语文课件诉衷情长春版 共14张PPT 六年级 上册 语文课件 衷情 长春 14 PPT
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1、诉 衷 情【宋】陆游词的别称有哪些?曲词、曲子词(配合乐曲曲调而唱的歌词)诗余(“不能尽言诗之所能言”“诗之境阔,词之言长”)长短句(句式长短错落,奇偶相间)又名乐府、乐章、琴趣从配乐歌词到脱离音乐的独立文体提问:词可以按什么标准分类?字数小令【58字以内】中调【59-90字】长调【90字以上】结构单调【为一段,例如梦令】双调【分两段,最常见】上、下两阕【qu】/片三叠【分三段】四叠【分四段】词的流派(主要风格):婉约词豪放词多写离情别绪、伤春悲秋;大都婉丽柔美,情景交融代表人物:柳永、晏殊、欧阳修、李清照 山川胜迹、报国壮志无不入词;激昂慷慨、意境阔远、气势磅礴代表人物:苏轼、辛弃疾、陆游僵
2、卧孤村不自哀尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来十一月四日风雨大作 陆游(1125-1210)南宋词人,字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。出生的第二年适逢靖康之乱,随父离开中原南下,少年时就生活在战乱和动荡之中,中年入蜀抗金。在仕途中不断受到当权派的排斥打击,两度因力主抗金而被罢职,退居山阴,写下了大量的诗词,回荡着爱国忧民的激情。诉衷情就是其中的名篇之一,正 是作者晚年隐居山阴农村以后写的。著有放翁词等。诉衷情当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此身谁料,心在天山,身老沧洲。追求,寻求。防守此指如秋霜似地斑白白白地此代指抗金前线此代指闲
3、居之地mshbnqips诉衷情当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此身谁料,心在天山,身老沧洲。结合注解,了解大意,说说作者在词中描写了怎样的生活场景?忆当年对敌的场景;梦旧日战斗,醒来发现战袍早被尘封的场景;晚年无力抗敌,独自悲伤的场景。万里觅封侯:东汉班超说过,大丈夫当“立功异域,以取封侯”。后来他出使西域,使葱岭以东五十余国归附汉朝,因功封为定远侯。此借指立功报国。尘暗旧貂裘:传说苏秦十次游说秦王无成,回家时“黑貂之裘弊”(战国策秦策)。这里则是以貂裘积满灰尘,陈旧变色,暗示自己长期闲置而功业未成。找到文中形成反差的词句“万里”与“匹马”突出作者当时作战的英勇气势“当年”与“今日”(梦断)对比,突出作者壮志难酬的无奈与悲痛。“心在天山”与“身老沧洲”对比突出理想与现实间的矛盾,悲凉化为沉郁。总结正所谓“心有余(胡未灭)而力不足(鬓先秋)”,虽略显无奈,但那报国信念却愈老弥坚。示 儿陆 游死 去原 知 万 事 空,但 悲 不 见 九 州 同。王 师 北 定 中 原 日,家 祭 无 忘 告 乃 翁。
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