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类型六年级上册语文阅读课件-5.歌词两首l西师大版 (共12张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:200025
  • 上传时间:2025-11-13
  • 格式:PPT
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    六年级上册语文阅读课件-5.歌词两首l西师大版 共12张PPT 六年级 上册 语文 阅读 课件 歌词 师大 12 PPT
    资源描述:

    1、歌 词 两 首阅读人的光芒听过苏联作曲家肖斯塔科维奇的G大调第七交响曲,那激情澎湃的旋律震撼人心,让我经久难忘。这首曲子另有个别名叫列宁格勒交响曲,那是作曲家在1941年题献给当时被德军围困的列宁格勒城的。(由一首曲子引起了下文。)列宁格勒保卫战是苏联卫国战争中的一个辉煌奇迹,这座城市被德国法西斯围困了整整900天,几乎弹尽粮绝,但全城的人宁死不屈,一直坚持到胜利之夜。在莫斯科胜利广场的纪念馆里,大型的壁画、瓦砾、旧枪弹一批战争遗物逼真地再现了列宁格勒保卫战的悲壮场面:黑压压的乌云,满天弥漫的浓厚的_(A.黑烟 B.硝烟),喷出火舌的枪炮,被敌人炮火击毁的建筑物,街头的陈尸,被战争烈焰烧焦的树

    2、的断身战争的残酷、压抑,以及比死亡更令人窒息的狰狞气氛是处在和平年代的人们所难以承受、不可想象的。(作者抒发的情感很是强烈。)有一排塑像可以传神地体现战争对人的摧残:一群身姿优美的人渐渐变形,柔软的线条变得笔直,再慢慢变得僵硬、锋利,最后,有关肉身的线条统统消失了,人变形为石头一块一块的嶙峋之石。然而,发生在列宁格勒的反法西斯之战却从另一个角度颂扬了受战争摧残的人民:人民不泯,坚强高贵。当时的列宁格勒,在德军的炮火强攻下_(A.岿然不动 B.巍然挺立),敌军见久攻不下,就将其团团围住,切断外界弹药、口粮供给及与外界的一切运输、联络,意欲让这座孤城变为死城。整整900天,这个被战火毁得千疮百孔的

    3、城市破败不堪,食品紧缺,每一户一天只能得到125克黑面包的供应,满城都是蜷着身子的饥饿的人们;没有取暖的东西,在最寒冷的日子里,有个年轻女子拖着个小棺材在街头踯躇,棺材里躺着她病死的孩子,可是,没走多久,女子使冻僵在路边。(这个场景描写得触目惊心。)我永远难忘陈设于墙上的那些启事,那都是列宁格勒人在当时贴出的:卖首饰,卖房屋,卖值钱的家什,只为换取若干口粮和棉毯。人们力图活下去,力图抗争所处的逆境。在那样巨大、危急的战争阴影下,列宁格勒的人们仍没有放弃正常的有尊严的精神生活:剧院天天夜里开演,剧照贴在大街小巷,观众座无虚席;学校准时开学,上课铃声从不间断最令我久久不能平静的是列宁格勒的小女孩丹

    4、娘萨维契夫,一个小学生。_A_她原本有一个和睦幸福的大家庭,可是战争来了,她成了一个长着忧郁的大眼睛、头发由于营养不良而变得枯黄的战争儿童。她天天写日记,从不间断,慢慢地、执拗地记着法西斯的罪恶。丹娘萨雄契夫用她的小手写出了稚嫩的字迹:1月25日,爷爷死了;2月3日,伯伯死了;3月1日,妈妈去世了她记着亲人们一个个地逝去的日子以及他们的死法,每天,每天,从不辍笔。后来,亲人们全死了,全存于她的日记里,她把他们好好地藏在里面。再后来,她的日记中断了,如同一段曲子,奏着奏着,突然停息了,那是因为,她也死了。_B_(对小女孩丹娘萨维契夫的故事的插入增加了文章的情感。)小姑娘丹娘萨维契夫弱小的不屈的灵

    5、魂发出了熠熠光芒。她的故事被人们传颂,使每一个对战争心怀软弱的人陡生了几许豪气。_C_导读:本文的情感很是感染读者,作者的感受让我们每个都体会到了这个民族的不屈精神。比如:“在那样巨大、危急的战争阴影下,列宁格勒的人们仍没有放弃正常的有尊严的精神生活”“小姑娘丹娘萨维契夫弱小的不屈的灵魂发出了熠熠光芒。她的故事被人们传颂,使每一个对战争心怀软弱的人陡生了几许豪气。”等等,从这些富有情感的文字中,我们体会到了作者的敬佩之情。阅读实训:1、联系上下文,从括号里选择恰当的词语填入横线处。(l)满天弥漫的浓厚的_(A.黑烟 B.硝烟)(2)当时的列宁格勒,在德军的炮火强攻下_(A.岿然不动 B.巍然挺

    6、立)1、本题主要考察我们对词语的选择能力。参考答案:(1)B(2)A2、下面一句话,是从文中抽出来的,如果把它放回原文中去,应放在A、B、C三处中的_处。2、本题主要考察我们对文章内容的理解。参考答案:B3、把下面的成语补充完整。前()后仰 救死()伤 崇山()岭盛气()人口若()河 精兵()政天()地暗 好意难()3、本题主要考察我们对成语的掌握。参考答案:前俯后仰 救死扶伤 崇山峻岭 盛气凌人口若悬河 精兵简政 天昏地暗 好意难却4、选择关联词语填空。因为所以 不但而且宁可也 虽然但是 只有才 既然就王大叔深知_货真价实_能取信于人,因此他做生意很讲究商业道德,_少卖点钱,_不让顾客吃亏。

    7、4、本题主要考察我们对关联词语的掌握。参考答案:只有才 宁可也5、我永远难忘陈设于墙上的那些启事,那是列宁格勒人在当时贴出的:卖首饰,卖房屋,卖值钱的家什,只为换取若干口粮和棉毯。人们力图活下去,力图抗争所处的逆境。这段话表达了作者对()的赞美。5、本题主要考察我们对文章情感的把握。参考答案:列宁格勒人在逆境中不屈服的精神。6、用一个恰当的关联词组转换下面这个句子,意思不变。那样巨大、危急的战争阴影下,列宁格勒的人们仍没有弃正常的有尊严的精神生活。6、本题主要考察我们转换句子的能力。参考答案:尽管在那样巨大、危急的战争阴影下,列宁格勒 的人们还是没有放弃正常的有尊严的精神生活。7、文章题为“人的光芒”,阅读全文,用自己的话,说说什么是人的光芒。_7、本题主要考察我们对文章中心的理解。参考答案:就是在艰苦的逆境中齐心协力,克服困难的精神品质。

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