二年级语文下册课文619大象的耳朵教学课件1新人教版.ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
8 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文 下册 课文 619 大象 耳朵 教学 课件 新人
- 资源描述:
-
1、你了解自己和动物耳朵的功能吗?其实每种动物耳朵的特点和作用是不同的。你对那个整天帮你打探“外界消息”的耳朵真的了解吗?可别犯小象的错误呦。第 一 课 时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测大象的耳朵191.会认、会写本课生字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意,了解课文内容。学习目标冰波:本名赵冰波,杭州人。现供职于浙江文学院。国家一级作家。杭州作家协会副主席。主要作品有:童话集窗下的树皮小屋、毒蜘蛛之死、冰波童话、爱的故事、蛤蟆小姐减肥,中篇童话怪蜗牛奇遇记、长颈鹿拉拉、红蜻蜓,红蜻蜓,长篇童话怪蛋之谜、狼蝙蝠等。听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。1.请同
2、学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。2.想一想:课文主要写了什么?读一读shdy shgn似的耷拉咦竖着竹竿chngwtngfnshn撑起来舞蹈头痛心烦一扇检 查 自 读 情 况dy耷 咦竿我会认竖wfntng舞 痛 烦 扇shgnsh似shnsh(似的)s(好似)似shn(扇子)shn(扇动)扇jio(睡觉)ju(感觉)觉多音字指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。这篇课文用浅显易懂的语言给我们讲了大象的耳朵的特点和作用。说一说课文主要写了什么?扇shn书写指导:“户”的撇画舒展,下面的羽不要太宽。部首:户组词:扇子扇形造句:大象的耳朵就像一把大扇子。音序:S结构:半包围我
3、会写慢mn书写指导:左窄右宽,第三笔竖要长,右上部笔画紧凑,“又”笔画舒展。部首:忄组词:慢慢快慢造句:过马路的时候要慢慢的。音序:M结构:左右遇y书写指导:右上部笔画紧凑,“辶”平捺舒展。部首:辶组词:遇到遇见造句:昨天在菜市场我遇到了老师。音序:Y结构:半包围兔t书写指导:上部稍小,第六笔撇画舒展,竖弯钩圆转有力。部首:刀组词:兔子兔肉造句:小兔子蹦蹦跳跳真可爱。音序:T结构:上下安n书写指导:“宀”稍小,最后一笔横要长。部首:宀组词:不安安心造句:妈妈的话让小明感到不安。音序:A结构:上下根gn书写指导:左窄右宽,第四笔是点,竖提挺立,最后一笔舒展有力。部首:木组词:两根竹竿根源造句:老
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
