2019_2020学年高中语文第四单元古代传记12苏武传课内练习含解析新人教版必修4.doc

1、12苏武传一、积累运用1下面各组句子中加点词的解释有误的一项是()A稍迁至栘中厩监(稍：渐渐)因厚赂单于(因：趁机)B引佩刀自刺(引：拿)阴相与谋劫单于母阏氏归汉(阴：暗地里)C足有系帛书(系：拴绑)加以老母系保宫(系：关系)D武复穷厄(厄：困窘)单于使卫律召武受辞(辞：问讯，审问)解析：C项第二句中的“系”应为“拘禁、关押”。答案：C2对下列加点词语的解释不正确的一项是()A扶辇下除，触柱折辕除：殿阶B阴相与谋劫单于母阏氏归汉阴：暗地里C吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐幸：幸运地D武与副中郎将张胜及假吏常惠等假：代理的，临时的解析：C项“幸”应为“希望”的意思。答案：C3下列各组句子中，加点词的活用

2、现象不同的一项是()A惠等哭，舆归营杖汉节牧羊B单于壮其节诚甘乐之C反欲斗两主，观祸败尽归汉使路充国等D其一人夜亡，告之天雨雪，武卧啮雪解析：A项，均为名词作动词；B项，均为意动用法；C项，均为使动用法；D项，前句，名词作状语；后句，名词作动词。答案：D4下列句子与例句句式相同的一项是()例句：缑王等皆死，虞常生得A缑王者，昆邪王姊子也B何以汝为见C见犯乃死，重负国D送匈奴使留在汉者解析：例句为被动句。A项，判断句；B项，宾语前置句；C项，被动句；D项，定语后置句。答案：C5下面对句中词语的解说，有误的一项是()A汉天子我丈人行也丈人，是对老人和长辈的尊称，与“荷蓧丈人”中的“丈人”同，另外，

3、“丈”也是对年长者的敬称，如报刘一丈书中的“丈”便是如此。B来时太夫人已不幸太夫人，是对苏武母亲的敬称，与归有光的项脊轩志中的“先大母”不同，“先大母”是对“逝去的祖母”的尊称。C且陛下春秋高春秋，这里指人的年纪，与“春秋鼎盛”“富于春秋”“虚度春秋”中的“春秋”同。D位列将，爵通侯通侯，爵位名，秦时置爵二十级，最高级别叫彻侯，汉时，因汉武帝叫刘彻，避讳其名，改为通侯。避讳属于委婉修辞，如“太夫人已不幸”中的“不幸”是对“死”的一种避讳说法。解析：C项中，“虚度春秋”的春秋指时光，与例句“春秋”不同。答案：C二、阅读理解阅读下面的文字，完成69题。方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。

4、缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没胡中。及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴，虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事，张胜闻之，恐前语发，以状语武。武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：“即谋单于，何以复加？宜皆降之。”单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，

5、虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。6下列加点的字，解释不正确的一项是()A素与副张胜相知素：一向B幸蒙其赏赐幸：希望C单于使卫律治其事治：审理D见犯乃死，重负国重：又，再解析：D项“重”应为“更加”的意思。答案：D7下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.解析：A项“相”均为互相。B项“为”，介词，替；动词，成为。C项“与”，和；给。D项“其”，代词，其中的；他的，指苏武。答案：A8下列有关文意的理解，不正确的一项是()A正当汉朝准备

6、派遣苏武等人出使匈奴的时候，匈奴内部的缑王、原汉朝的降将长水校尉虞常，以及卫律带来的被迫投降匈奴的人，在匈奴谋反。B因为虞常与张胜原来是老朋友，虞常就把这次密谋劫持单于母亲阏氏回归汉朝的计划告诉了张胜，并得到了张胜财物上的资助。C正当虞常等七十余人准备行动时，中间有人告密，于是单于的子弟调集部队围剿了谋反的虞常等人，缑王等人战死，虞常被活捉。D单于让卫律审理这起谋反案，并让卫律把汉使苏武等人招来接受审判。苏武认为这样会给国家带来耻辱，于是举起佩剑刺向了自己。解析：B项，理解错误。虞常告诉张胜的是刺杀卫律之事，而不是劫持阏氏的计划。答案：B9把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(1)闻汉天子甚怨卫

7、律，常能为汉伏弩射杀之。(2)屈节辱命，虽生，何面目以归汉！解析：在这两句话中，翻译的重点分别是文言实词的意思和虚词的用法。如：“为”，介词，替；“弩”，弓箭手；“屈”“辱”都是使动用法；“虽”，即使；“以”，连词，没有实在意义。答案：(1)听说汉天子十分痛恨卫律，我虞常能替汉朝埋伏弓箭手射死卫律。(2)于节操有亏，又辜负了使命，即使能活着，又有什么脸面回到汉朝去！三、语言表达10给下面的语段拟写一句话新闻，不超过20字。苏武北海牧羊十九载，高风亮节，两千年来一直为国人传颂。但是很少有人知道苏武墓就在咸阳市武功县武功镇龙门村。今年4月27日，记者在咸阳武功县文物旅游推介会上了解到，武功县武功镇

8、将逐步恢复以“武功八景”为核心的九街十八巷龟形古镇原貌，大打历史名人苏武品牌，未来将依托苏武纪念馆，规划重现“苏武北海牧羊”场景。解析：拟写一句话新闻，要注意拟写的对象是谁，写清是谁发出的动作，结果如何。该段文字中拟写的对象是有关苏武的事情，这个动作的发出者是武功县，结果是恢复九街十八巷，再现“苏武牧羊”。答案：武功县计划恢复九街十八巷再现“苏武牧羊”。11下面是歌曲苏武牧羊的第一部分序歌一个古老的故事中的一段歌词，请你根据歌词的意境，为苏武设计一段心灵独白，字数在6090字之间。歌词：苏武留胡节不辱，雪地又冰天，苦忍十九年。渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。心存汉社稷，旄落犹未还；历尽难中难，心如铁石坚。夜坐塞上，时闻笳声，入耳痛心酸。心灵独白：_解析：解答本题要抓住歌词的意境，运用环境描写和对心理的刻画，渲染出环境的悲凉，通过心灵独白，展示生存环境的恶劣，反衬苏武的赤胆忠心。答案：唉！茫茫草原，不见其边，梦中汉家何时还？不畏风刀霜剑，甘愿饮雪吞毡，我苏武宁死不屈，挺立天地间！闻家母归天，妻离子散，谁知我在此尝尽辛酸！塞上寒风起，笳声令心酸。忠心如可鉴，我命不足怜，敢筑孤冢向中原！