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类型2019届中考语文专题突破-12.文言文概括分析与拓展探究题型同步练习.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:207582
  • 上传时间:2025-11-14
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    关 键  词:
    2019 中考 语文 专题 突破 12. 文言文 概括 分析 拓展 探究 题型 同步 练习
    资源描述:

    1、12.文言文概括分析与拓展探究题型一、阅读下面的文言文,完成问题。吕元膺丁用晦吕元膺为东都留守,常与处士对棋。棋次,有文簿堆拥,元膺方秉笔阅览。棋侣谓吕必不顾局矣,因私易一子以自胜。吕辄已窥之,而棋侣不悟。翼日,吕请棋处士他适,内外人莫测,棋者亦不安,乃以束帛赆之。如是十年许,吕寝疾将亟,儿侄列前,吕曰:“游处交友,尔宜精择。吾为东都留守,有一棋者云云,吾以他事俾去。易一着棋子,亦未足介意,但心迹可畏。亟言之,即虑其忧慑;终不言,又恐汝辈灭裂于知闻。”言毕,惆然长逝。(选自芝田录)【注释】吕元膺:唐德宗、宪宗时期的一位名臣。处士:泛指没有做过官的读书人。赆(jn):赠送的路费或财务。俾(b):

    2、使。灭裂:疏忽。1.解释下列句子中加点的词语。(1)棋侣谓吕必不顾局矣:(2)因私易一子以自胜:(3)吕请棋处士他适:2.用现代汉语翻译下面句子。易一着棋子,亦未足介意,但心迹可畏。答:3.文中“易子”一事发生的条件是什么?(用原文语句回答)答:4结合文章内容,说说吕元膺是一个怎样的人。答:来源:1二、阅读甲、乙两段文言,完成问题。【甲】明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟左右有窗共八扇,右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。舟长曾不盈寸,人、窗、炉、文,钩画了了,众妙皆备。盖

    3、简桃核修狭者为之。(魏学洢核舟记)【乙】恽寿平,号南田,明末常州武进人。少敏慧,八岁咏莲,惊其师长。随叔父恽向攻诗画,艺日进。其父恽日初为国子监生,曾上守御十策以谋救国。明末丧乱,十余岁而随父兄抗清。多与奇人侠士游,常奔走千里,恍惚死生,他人色沮神丧,而南田意气如常。二兄继死,明亡,与父归故里。天下渐定,誓不应科举,卖画以赡父。其山水深得冷淡幽隽之致,松柳夹岸,游鱼喋水,风烟俱净,寄情悠远。重写生,常灌花南田,极力描摹,天机物趣,毕集毫端。其“没骨法”花卉,空灵妍妙,着纸欲飞,笔简意丰,获誉“神品”。名动天下,创“常州画派”。崇尚气节,临富贵而不失其本心,叶售画度日,然非其人不与也。遇知己,累

    4、日点染;非其人,视百金如草芥,不市一花片叶也。康煕时,尚思复明,与复社遗士唱和,有瓯香馆集传世。(选自瓯香馆集序言,有删改)【注释】:恍惚:捉摸不定。幽隽:幽静美丽。喋:吸。天机:自然界的秘密。妍妙:精妙。点染:点缀景物和着色。1.解释下列句中加点的词。(1)清风徐来:缓缓地(2)舟长曾不盈寸:(3)卖画以赡父:(4)毕集毫端:(5)临富贵而失其本心:2.用现代汉语翻译下列句子。(1)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。答:(2)非其人,视百金如草芥,不市一花片叶也。答:3.同为技艺高超的艺术家,和王叔远相比,恽寿平有哪些独特的地方?(依据材料,用自己的话回答)答:4.下列对甲、乙两文的理解和分析,

    5、不正确的一项是( )A“简桃核修狭者”“笔简意丰”的“简”意思不相同,“众妙毕备”的“毕”和“风烟俱净”的“俱”意思相同。B.咏莲、学艺、与侠士游的叙述,为下文彰显主人公的崇高气节作了很好的铺垫。C.“冷淡幽隽”的绘画风格是由画家的个性和家学渊源决定的,寄托了恽寿平对悠远深厚的中华绘画文化的深刻理解。D.“重写生,常灌花南田,极力描摹”是恽寿平取得艺术成功的重要原因。三、阅读下面两段文言文(选段),完成问题。【甲】宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同;若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。【乙】公无事,带一书一役,挨村讲乡约,参以时事,民皆乐听,

    6、浅直易从,无窒碍难行者。遇孝慈节义之人,立即表扬,且为之咨嗟叹赏曰:“我所不及。”凡获小偷到案,则曰:“汝亦有人心者也,何至为此?”偷曰:“小人为贫所迫耳。”公曰:“是不难。为利之最厚者,莫如纺织,且人人能为之。”随命仆市棉花斤余,使偷在堂右,教以纺花之法。曰:“能,即释汝;不能,即惰也,罪加倍。”偷愿速释,无不留心学习,数日间,即能为矣。公曰:“此赀本不过数百钱耳,今数日内,循环例换,已赢余若干,除汝饭食外,尚剩有数百钱,汝回去执业。倘再犯,不恕汝也。”偷泣而去,改过迁善者多。间有犯,则杖而后教之,在堂上纺花一月。三犯,则曰:“是不能改矣。”使二役挟之急行千步,以热醋灌之,一碗饮至半,使一人

    7、突拍其背,则嗽终身不愈,不能作贼矣,仍纺花以没世。【注释】公:陆稼书,清朝康熙年间曾任嘉定、灵寿两县知县。窒碍:阻碍。赀:通“资”。没(m)世:死。来源:Zxxk.Com1.解释下列句中加点的词语。(1)以昭陛下平明之理:(2)随命仆市棉花斤余:(3)间有犯,则杖而后教之:(4)是不能改矣:2.用现代汉语写出下面两句句子的意思。(1)陟罚臧否,不宜异同。答:(2)偷泣而去,改过迁善者多。答:来源:学_科_网Z_X_X_K3.请用自己的话说说乙文中陆知县改造小偷的方法有哪些独到之处。答:重视感化教育;教以谋生之法;断其做贼后路,致其终生无法偷盗。(答出两点,意思对即可)解析:本题考查对文言文内容

    8、的理解。解答时,先从文中找出知县改造小偷的方法,然后用自己的语言概括表述。4、比较甲、乙两文主题的异同?四阅读下面两个语段,完成问题。【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,

    9、登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(曹刿论战)【乙】夫战,勇气也,再而衰,三而竭。国藩于此数语,常常体念。大约用兵无他巧妙,常存有余不尽之气而已。孙仲谋之攻合肥,受创于张辽;诸葛武侯之攻陈仓,受创于郝昭,皆初气过锐,渐就衰竭之故。惟荀罃之拔逼阳,气已竭而复振;陆抗之拔西陵,预料城之不能遽下,而蓄养锐气,先备外援,以待内之自毙。此善于用气者也。(节选自曾国藩挺经)【注释】 荀罃:春秋时晋国大将。拔:攻下。逼阳:姓,古夷族一支。遽:迅速。备:准备。1.对下列

    10、句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.衣食所安,弗敢专也 专:独占。B小信未孚,神弗福也 福:保佑。C小大之狱,虽不能察,必以情 狱:过失。D望其旗靡,故逐之 靡:倒下。解析 本题考查对文言实词意义的理解。C项中的“狱”指的是“案件”。2.把语段甲中画横线的句子翻译成现代汉语。夫大国,难测也,惧有伏焉。翻译:3. 语段甲的标题是后人另加的。后人为什么用“曹刿论战”而不用“长勺之战”作为标题?答:4.用兵者应该怎样利用士气取胜?请结合甲、乙语段的内容分条概括。答:五阅读下面的文言文,完成问题。【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清澈见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,

    11、猿鸟乱鸣;夕阳欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(陶弘景答谢中书书)【乙】夜登华子冈,辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩昔携手赋诗,步仄径,临清流也。当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊。斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?然是中有深趣也。王维山中与裴秀才迪书(节选)【注释】 曩(nng):从前。雊(gu):雉鸡叫。天机:天性。1.下面句子中,加点词与“夜登华子冈”中的“夜”用法不同的一项是( )A.上使外将兵B.其一犬坐于前来源:Z

    12、xxk.ComC.腰白玉之环D.日扳仲永环谒于邑人2.下列各组句子中,加点词的意义相同的一项是( )A.实是欲界之仙都 然是中有深趣也B.未复有能与其奇者 与月上下C.复与疏钟相间 肉食者谋之,又何间焉D.倘能从我游乎 请从吏夜归3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)夕阳欲颓,沉鳞竞跃。翻译:(2) 非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?翻译:4. 甲文中的“猿鸟乱鸣”和乙文中的“吠声如豹”都是对声音的描写,其作用有何不同?答:5. 甲、乙两文都是写给朋友的书信,分别表达了作者怎样的愿望?答:六、阅读甲、乙两个文言选段,完成文后题。【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提

    13、携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。【乙】饶州路大饥,米价翔踊,总管王都中以官仓之米定其价为三等,言于江浙行省,以为须粜以下等价,民乃可得食,未报,辄于下等减价十之二,使民就粜。行省怒其专擅,都中曰:“饶去杭几二千

    14、里,比议定往还,非半月不可。人七日不食则死,安能忍死以待乎!”其民相与言曰:“公为我辈减米价,公果得罪,我辈当鬻妻子以代公偿。”行省防悟,都中乃得免。(节选自续资治通鉴,有改动)【注释】路:元代行政区划单位。翔踊:物价飞涨。王都中:字符俞,元代官员,官至两任行省参知政事。粜:卖出粮食。比:等到。鬻(y):卖。1.解释下列加点的词语。(1)杂然而前陈者:(2)宴酣之乐:(3)射者中,弈者胜:(4)饶去杭几二千里:2.选出下列加点词意思、用法相同的一项( )A. 行者休于树 苛政猛于虎也B.而不知太守之乐其乐也 跪而拾之以归C.都中乃得免 当立者乃公子扶苏D.行省怒其专擅 俟其欣悦,则又请焉3.用

    15、现代汉语翻译选段甲中画横线的句子。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。翻译:4.请根据提示,找出选段甲中含有“乐”字的相应语句,概括对应语句中“乐”的含义。答:5. 选段甲中欧阳修被贬官至滁州,爱民亲民;选段乙中王都中擅自降米价救灾,惹怒上司。请用自己的话概括,两个选段中百姓对他们的举动分别有什么反应,并说说这样写有何作用。答:七阅读下面的文言文,完成问题。报恩塔(明)张 岱中国之大古董,永乐之大窑器,则报恩塔是也。报恩塔成于永乐初年,非成祖开国之精神、开国之物力、开国之功令,其胆智才略足以吞吐此塔者,不能成焉。塔上下金刚佛像千百亿金身。一金身,琉璃砖十数块凑砌成之,其衣褶不爽分,其面目不爽毫,

    16、其须眉不爽忽,斗榫合缝,信属鬼工。闻烧成时,具三塔相,成其一,埋其二,编号识之。今塔上损砖一块,以字号报工部,发一砖补之,如生成焉。夜必灯,岁费油若干斛。天日高霁,霏霏霭霭,摇摇曳曳,有光怪出其上,如香烟缭绕,半日方散。永乐时,海外夷蛮重译至者百有余国,见报恩塔,必顶礼赞叹而去,谓四大部洲所无也。(选自陶庵梦忆)【注释】 报恩塔:在南京中华门外报恩寺内,始建于三国,明成祖永乐十年重建,后毁于战火。窑器:陶瓷器具。斗榫(sn)合缝:形容榫头和卯眼非常适合,不露缝隙。识:标记。工部:指掌管工程建筑的衙门。重译:言语不通需辗转翻译。1.解释下列句中加点的词。(1)则报恩塔是也:(2)闻烧成时:(3)

    17、半日方散:(4)必顶礼赞叹而去:2.用现代汉语翻译下面句子。今塔上损砖一块,以字号报工部,发一砖补之,如生成焉。翻译:3.学校文学社正在为重建的报恩塔征集对联,请结合文章内容对出下联。上联:造大窑器堪称奇迹下联:下联:八、阅读下面的文言文,完成题目。【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。【乙】苏洵,字明允,眉州眉山人。年二十七始发愤为学,岁余举进士,又举茂才异等,皆不中。悉焚常所为文,闭户益读书,遂通六经、百家之说,下笔顷刻数千言。至和、嘉祐间,与其二子轼、

    18、辙皆至京师。翰林学士欧阳修上其所著书二十二篇,既出,士大夫争传之,一时学者竞效苏氏为文章。(宋史苏洵传)1. 解释下列加点的词语。(1) 无从致书以观:(2) 闭户益读书:2.用现代汉语翻译下列句子。(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。翻译:(2)既出,士大夫争传之,一时学者竞效苏氏为文章。翻译:3.宋濂和苏洵的读书经历有哪些异同?对你有什么启发?答:九、阅读下面的文言文,完成题目。我辈作文,必几经删润,而后文成。闻欧阳文忠作昼锦堂记,原稿首两句是:“仕宦至将相,富贵归故乡。”再四改订,最后乃添两“而”字。作醉翁亭记,原稿处有数十字。粘之卧内,到后来又只得“环滁皆山也”五字。其平生为文,皆

    19、是如此,甚至有不存原稿一字者。近闻吾乡朱梅崖先生,每一文成,必粘稿于壁,逐日熟视,辄去十余字。旬日以后,至万无可去,而后脱稿示人。此皆后学所当取法也。【注释】 删润:删改和润色。仕宦:指做官。朱梅崖:清代进士。辄:总是。脱稿:(著作)写完。来源:Z#xx#k.Com1. 下列句子中,加点的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是( )例句:富贵而归故乡A. 杂然而前陈者(醉翁亭记)B.乃记之而去(小石潭记)C.然后知生于忧患而死于安乐也(生于忧患,死于安乐)D.鸣之而不能通其意(马说)2. 把下面句子翻译成现代汉语。每一文成,必粘稿于壁,逐目熟视,辄去十余字。翻译:3. “此皆后学所当取法也”一句中的“法”具体指什么?答:

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