六年级上语文教案瑞恩的井_北师大版.doc
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- 六年级 语文教案 北师大
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1、教学目标:学习课文,理解“瑞恩的井为了这个痛苦的社会”这句话的意思,知道瑞恩是一个善良、充满爱心的孩子。有感情地朗读课文,表达对瑞恩的敬佩之情。来源:学+科+网Z+X+X+K学习瑞恩,像他一样用爱心去帮助需要帮助的人。教学重点:会有感情地朗读课文。教学难点:理解“瑞恩的井为了这个痛苦的社会”这句话的意思。教学时间:1课时教学过程:揭示课题,导入新课1、板书:井在生活中,大家都知道井,井有什么用?2、井对非洲人民有什么用呢?我们一起来观看一组洲人民生活的资料图片。3、书上有一段文字很明白地告诉我们非洲人民真实的生活状况。出示:一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里,由于没有足够的食物和饮用水,又缺医
2、少药,许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡。指名读4、为了这个痛苦的社会,一个普普通通的6岁加拿大男孩瑞恩为此付出了许多的努力,作出了许多的贡献。 今天,就让我们走近瑞恩,了解瑞恩。 板书:瑞恩 初读课文,整体感知快速默读课文,思考:课文主要写了什么?来源:学*科*网Z*X*X*K出示: 6岁的加拿大男孩瑞恩为了( ) ,而( ),他的行为( ) 。指名说,自己说说。熟读课文,感悟课文学习课文第3-8节为了这个痛苦的社会,瑞恩是怎么做怎么想的呢?自由轻声地朗读课文3-8节,边读边想边划出有关的句子。师:瑞恩为之付出了许多的努力,他的所做所说所想都是按照一定的步骤的,那么我们在交流的时候,也要按照这样
3、的顺序。学生交流句子,师逐一出示。读读这些句子,再读读课文的2-8节,想想瑞恩的所作所为,你有什么问题?4、采用读句、体温解释(联系上下文)理解、感情朗读的方法进行交流出示句子1 瑞恩回家对妈妈说:“我需要70美元为非洲孩子打一口井。” (为什么需要70美元?)师:这个问题非常值得研究,这个同学养成了联系上下文思考的阅读习惯,值得我们学习。让我们把最热烈的掌声送给他。出示上文:老师说,每一美分都可以帮助那些孩子,一美元可以买一支铅笔,70美元还可以打一口井。再读读这2句句子,你读懂了什么? 出示句子2 瑞恩的眼睛里充满了泪水,又一次提出请求:“非洲的孩子们就要死了,他们没有干净的水喝!”(为什
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