四年级上语文课件(A)-鸟的天堂_沪教版.ppt
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- 四年级 语文课件 天堂 沪教版
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1、鸟的天堂巴金鸟的天堂,位于广东省新会市南部天马河上的一座小岛上。榕树的树冠大得出奇,浓阴覆盖着天马河河心岛上约20多亩土地。大树上栖息着成千上万只各种各样的鸟,其中最引人注目的是白鹤和灰麻鹤。1933年,巴金到新会访友,路过此地,写下了脍炙人口的鸟的天堂,更使鸟的天堂美名传扬四海。灿烂竹竿白茫茫船桨规律一支一株缝隙照耀树梢寂静颤动应接不暇不可计数巴 金 简 历巴金:1904年11月25日出生在四川成都,本名李尧堂巴金因病于2005年10月17日19时06分在上海逝世,享年101岁。1923年到上海、南京等地求学。1927年自上海乘船赴法国留学,途中写海行杂记。1928年8月完成第一部小说灭亡,
2、署名巴金。巴金是我国著名现代作家,其代表作是激流三部曲(家、春、秋)。思考:巴金几次去鸟的天堂?每次去留给他印象最深的是什么?作者在这四个自然段里描写了去“鸟的天堂”前傍晚的景色。请把有关句子划下来。作者描写景物,既描写了它们的颜色,如:红霞、白水,又描写了它们的声音,如:桨声很有规律像是音乐,既有静态描写,如:天边的红霞,又有动态描写,如:船在水面上移动,桨在水中划。在宁静的氛围里,这些动态的描写更令人觉得环境是多么的宁静。请把描写大榕树的有关句子划下来,并用自己的话描述。我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥
3、土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。作者从哪些方面描写了鸟儿?请把文中有关鸟儿描写的句子划下来。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。小组讨论交流:小鸟为什么会喜欢这个地方?从哪些地方可以看出来?看看谁说得好?1、起初后来 2、有的有的有的昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1、为什么第二个“鸟的天堂”不加引号?2、这里为什么成了鸟的天堂?作者为什么“感到有一点留恋?”想一想小结 作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻,表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美。第一次经过“鸟的天堂”是傍晚,这时“鸟的天堂”很安静。作者着重写了鸟儿生活的大榕树。作者主要采用静态描写。第二次经过“鸟的天堂”是早晨,这时“鸟的天堂”很热闹。作者着重写了鸟儿欢腾的情景。作者主要采用动态描写。
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