四年级下册语文课件-6.22《牧场之国》 人教新课标 (共58张PPT).ppt

1、荷兰花之国荷兰风车之国22*牧 场 之 国开火车读生字镶 镶牙 镶金嵌 镶嵌 嵌入骏 骏马膘 长膘 膘肥体壮垠 一望无垠爵 公爵 爵士 爵位悠 悠闲 悠然畜牲畜 畜类 毛毡牛犊无垠仪态端庄镶 嵌骏 马膘肥体壮辽阔无垠公 爵成千上万默默无语悠然自得牲畜ynch模m(模样)m(模型）圈jun(羊圈)qun(圆圈）吆喝牛圈哞哞舒缓平稳 近义词思索-(思考)遮掩-(掩盖)赞许-(赞赏)悠然自得-(悠闲自在)反义词赞许-(批评)舒缓-(急促)微弱-(强烈)阅读要求：1.初读课文,想想课文的第一自然段有什么作用？2.默读课文,说说牧场之国荷兰给你留下了怎样的印象？你是从课文的哪些地方感受到的？请把相关的语

2、句划出来,并带着你的感受读一读。3.想想作者几次写到“这就是真正的荷兰”？为什么四次讲到这句话？荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（这是全文的什么句？起什么作用？）（中心句，总起句，统领全文）读课文2.3自然段讨论1、白天，在荷兰你依次看到了哪些动物？2、哪些句子写出了动物的神态？在文中找一找。3、把你喜欢的句子画下来。4.你从哪些地方体会到牧场是动物们的自由王国？你从哪些地方体会到牧场是动物们的自由王国？1.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄，老牛好似牛群的家长，无比尊严。2.碧绿色的低地镶嵌在一条条运

3、河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。3.除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。4.辽阔无垠的原野似乎归他们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。膘肥体壮在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。体会下列句子的写法：牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。体会下列句子的写法：极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。有感情地朗读这句话：这就是真正的荷兰。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这

4、个自由王国的主人和公爵。体会下列句子的写法：黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。体会下列句子的写法：我能读好这句话：这就是真正的荷兰。读5自然段思 考：1、傍晚的荷兰是怎样的？它有什么特点？2、把你喜欢句子画下来。体会下列句子的写法：狗不叫了，圈里的牛也不发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。有感情地朗读这句话：这就是真正的荷兰。为什么四次写“这就是真正的荷兰”1.真正的荷兰：牧场上一片碧草，上面有黑白两色花牛，他们在吃

5、草，悠闲自得。2.真正的荷兰：碧绿色的低地上有成群的骏马，它们膘肥体壮，是辽阔原野的主人。3.真正的荷兰：在绿色的草地上，绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜，小鸡、长毛山羊安闲自在。4.真正的荷兰：傍晚，有人驾驶船默默挤奶，船只行驶舒缓平稳一片静谧，一幅沉寂的静夜图。既是介绍荷兰特点，又是对荷兰独特风光的赞叹。你喜欢文中的哪些语句，为什么？1.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄，老牛好似牛群的家长，无比尊严。2.辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。3.黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛

6、山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。学习写作：1、写文章时可采用先总述，再分述的方法。2、本文借助对各类动物及自然景色的描述，突出了牧场的安宁、恬静、和谐之美，进而表达了对荷兰的喜爱和赞美之情。3、借助拟人、比喻手法，把文章写的生动、具体。描写夏天：空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。风车郁金香牧场之国荷兰总结全文本文从“牧场之国”的角度介绍荷兰由蓝天、牛羊、组成的自然和谐的景观。让我们感受到荷兰的田园风光，体会到动物与人、环境和谐统一的美好境界。表达了作者由衷的赞美：这就是真正的荷兰。说一说你们觉得荷兰怎么样？（荷兰是水之国、花之国、牧场之国、风车之国、是一个美丽的国度。）（阅读资料袋）荷兰是水之国、花之国、牧场之国、风车之国、是一个美丽的国度。）妙笔生花：把上面这段话写具体。写作顺序可以变，也可以不变。