广东省河源市南开实验学校九年级语文上册4草莓课件语文版.ppt
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- 广东省 河源市 南开 实验学校 九年级 语文 上册 草莓 课件 语文版
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1、伊瓦什凯维奇(波兰)季节更替、生命演变,这是不可抗拒的自然规律,但每个人因自己的生活经历、知识层面的种种不同,对不同的“物”,或者是对相同的“物”,都会有不同的感受。今天我们就一起学习波兰作家伊卡什凯维奇的散文草莓,体会作者对时光、对生命的别样的感悟。伊瓦什凯维奇(1894-1980),波兰诗人、小说家、剧作家。他的诗集另外的生活、奥林匹克颂揭露了德国法西斯屠杀各国人民的罪行。阴暗的小道、明天收割节表现了诗人对祖国、对生活、对大自然和人类文化遗产的热爱之情。他曾三次获得波兰国家文学奖一等奖。作家作品简介葱茏璀璨槲树盎然硕大韶华禀赋荒诞馨香沁人心脾惴惴不安枝柯CnglngCu cnhngshus
2、hobngfdnxnqnpzhuK阅读课文,整体感知文章,讨论文章的结构。思考:文章从总体上看,可以分为几部分?第一部分(13)第二部分(46)描写九月农村的景物。叙写因季节更替而触发的情思。借助于天气的暖和、树木的碧绿、天空的湛蓝,突出景色的“夏意正浓”,人置身于这样的景色,心境是“欢快”的。1、第一段描写了九月农村怎样的景物?反映出来的人的心境是如何的?2、第三段中,作者笔下的景物又发生了怎样的变化?更多的是强调暖和的天气不是一种常态,树木的碧绿不久就会枯黄,天空的蔚蓝也将成为灰色,借此突出“秋的气息”。3.思考:能不能揣测作者更为深层次的意韵?从文中找出相关的句子体会。明确:“每一月,每
3、一周,甚至每一天都有它自己独特的色调”,强调时光是从不随人的意志在流逝着。可人们的思维有时却会陷入一个误区,这个误区是什么呢?“以为一切都没有变。”作者这样写的目的是什么?一方面表现了季节更替是不可抗拒的自然规律;另一方面也为了引发下文对生命演变的联想。作者这样一番感悟缘于什么呢?“一颗硕大的草莓”由此可见,文章第2段的作用是什么?有过渡的作用,还有点题的作用。九月:夏意正浓九月:秋的气息碧绿葱茏茂密生意盎然绿枯黄湛蓝蓝宝石晶莹璀璨蔚蓝灰惨惨果实芳香天气树木天空农村反常的暖和欢歌笑语欢快的心田异常的温暖我们的欢笑是另一番滋味小结:文章的第一部分,叙写因季节更替而触发的情思,这一感悟的核心就是流
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