四川省德阳七中七年级下册语文第二单元检测卷（无答案）.doc

1、德阳七中七下语文第二单元检测卷满分：120分一、积累与运用。（21分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分）A.炽痛（zh） 懊悔（o） 澎湃（bi） 田垄（ln）B.祈祷（q） 镐头（o） 嗥鸣（ho） 斑斓（nn）C.哺育（b） 亘古（n） 污秽（hu） 默契（q）D.土壤（rn） 屏障（pn） 怪诞（dn） 谰语（ln）2.下列句子中没有错别字的一项是（ ）（3分）A.黄河，亿万中华儿女的母亲河，早已失去了波涛滚滚、一泻千里的汹勇气势。B.在历史的潮汐中，个人只能是其中的一簇浪花。C.在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱猛。D.今天的天气非常情朗。3.下列加点词语使用不

2、恰当的一项是（ ）（3分）A.看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。B.金星主持的金星说可谓是鲜为人知，独特的主持风格让很多观众觉得他很犀利，敢于直言。C.精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。D.学校操场上人声鼎沸，热闹非凡。一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行着。4.下面横线处应填入的语句最恰当的一项是（ ）（3分）能发问、勤发问的人，_，眼光自然会日益敏锐。A.头脑自然会日益丰富B.头脑会自然日益丰富C.自然会头脑日益丰富D.自然头脑会日益丰富5.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）A.这篇作文真难写，我用了整整两个小时左右的时

3、间，才写好交卷。B.历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。C.张老师的一席话把我先前的顾虑全赶跑了。D.几个学校的中层干部就近期的德育工作发表了很好的意见。6.单元整体感知。下列说法正确的一项是（ ）（3分）A.黄河颂创作于解放战争时期，唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。B.最后一课是一篇小说，主人公为韩麦尔先生。小弗郎士即小时候的作者。C.木兰诗采用了南方民歌的形式，刻画了一位聪明勇敢、杀敌爱国的女英雄形象。D.土地的誓言一文表现了作者难以抑制的思乡之情。7. 下列诗歌赏析有错的一项是（ ）（3分）春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中

4、闻折柳，何人不起故园情。A.这首诗题为春夜洛城，明示诗是闻笛声而感发的思乡题材。B.不知何人深夜吹笛，悠扬的笛声乘着春风散落全城，诗人由己及人，想到此时许多闻听笛声的游子，谁不会唤起浓浓的相思情！C.全诗沉郁浓重、充满了悲伤之情。D.第三句化用折杨柳是，折柳是古人惜别的表达方式，“柳”即“留”的谐音。二、 课外阅读木 笛南京乐团招考民族乐器演奏员，其中招收一名木笛手。应试者人头攒动，石头城气氛热烈这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。招考分初试、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。终试在艺术学院阶梯教室进行。房门

5、开处，室中探出一个头来。探身者说：“木笛。有请朱丹先生。”声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长，纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考席的正中，就是那位声名远播的丹麦音乐大师。大师什么也不说，只是默默打量朱丹。那种神色，仿佛罗丹打量着雕塑。半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，并回头望了一下坐在身后的助手。助手谦恭地拿过卡片，谦恭地从台上走下来，把那张卡片递到朱丹手中。接过卡片，只见上面写着在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：1

6、.贝多芬的欢乐颂；2.柴可夫斯基的四小天鹅舞。看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说：“_”这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起来。片刻，大师冷峻发问：“为什么?”朱丹说：“因为今天我不能演奏欢乐曲。”大师问：“为什么?”朱丹说：“因为今天是12月13日。”大师问：“12月13日是什么日子?”朱丹说：“南京大屠杀纪念日。”久久，久久，一片沉寂。大师问：“你没有忘记今天是什么考试吗?”朱丹答：“没有忘记。”大师说：“你是一个很有才华的青年，艺术前途应当懂得珍惜。”朱丹说：“请原谅”没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，果

7、断而又深感惋惜地说：“那么，你现在可以回去了。”听到这句话，朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛轻轻放回绒套，转过身，走了。入夜，石头城开始落雪。没有目的，也无需目的，朱丹追随雪片又超越雪片，开始他孤独悲壮的石头城之别。朱丹不知不觉走到鼓楼广场。穿过广场，他又走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑。临近石碑是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像蓓蕾初绽,像彩墨在宣纸上的无声晕染。走近一看，竟然是一支孩子方阵。有大孩子，有小孩子;有男孩子，有女孩子;他们高矮不一，衣着不一，明显是一个自发的群体而不是一支有组织的队伍。坚忍是童稚的坚忍，缄默是天真的缄默，头上肩上积着一层白雪

8、，仿佛一座雪松森林。每个孩子手擎一支红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪。纪念碑呈横卧状，像天坛回音壁，又像巴黎公社墙。石墙斑驳陆离，像是胸膛经历乱枪。顷刻之间，雪下大了。雪片密集而又宽阔，仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈迹。伫立雪中，朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛，轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍，犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地之间翩然回旋。孩子们没有出声，孩子们在倾听，他们懂得，对于心语只能报以倾听。吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。朱丹十分意外，他回身向大师鞠躬。大师说：“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬。现在我

9、该告诉你的是，虽然没有参加终试，但你已经被乐团正式录取了。”朱丹问：“为什么?”大师略作沉默，才庄重虔敬地说：“为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。”说完，大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中，握着木笛。8. 结合语境，下面哪句话填在文章中画线处空缺最合适。（3分）A. 我要演奏别的曲目。B.请原谅，能换一组曲目吗？C.我不演奏这些曲目。D.我请求换成别的曲目。9. 下列不属于文章中对“雪”的描写作用的是（ ）（3分）A. 渲染气氛; B.推动情节发展。 C. 交代背景。 D.烘托人物心情10. 文章画横线的句子写朱丹穿“一身黑色云锦衣衫”的用意是（ ）（3分）A. 暗示朱丹对南京大屠杀死难

10、同胞的深切悼念。B. 表现出朱丹对这次考试的重视。C. 表达朱丹的民族气节和爱国情怀。D. 没有什么用意，只是偶然。三 课内阅读（一）（18分）忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我我”但是他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，你们走吧。”他哽住了，他说不下去了。11.用简洁的语言概括这部分的内容。（2分）12.语段从 、 、 三个方面描写韩麦尔先生，表现了 的思

11、想感情。（2分）13.文中“钟声”表明 ，“号声”暗示 。这段文字开头写钟声和号声有何作用？反复写钟声，用意何在？（3分）14.“使出全身的力量”写出 “法兰西万岁”体现了人物怎样的思想感情？（2分）15.选文中韩麦尔先生说为什么说不出话？他想说什么？课文中若换成“他举起拳头高呼：法兰西万岁！”好不好？为什么？（4分）16.小弗朗士为什么感到先生形象高大起来？（2分）17.、常见的破折号的用法有以下几种：A表示解释说明B表示语音延长C表示意思的递进D表示语意的转折。判断下列两句中的破折号是哪种用法。（3分）（1）“我的朋友们啊，”他说，“我我”（ ）（2）“散学了，你们走吧。”（ ）（3）“窗

12、外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。”（ ）（二）（17分）（甲）爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。（乙）木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。18.用一句话概括这段话的段意。（2分）19.品味“开”、“坐”、“脱”、“着

13、”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。（2分）20.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。（2分）21. 出自本文的成语_，并解释在现代汉语中的意思（2分）22 解释加点的词语：（3分）百千强（ ） 但闻（ ） 帖花黄（ ） 易男装（ ） 十有二年（ ） 益信（ ）23.用现代汉语翻译下列句子。（4分）当窗理云鬓，对镜帖花黄。 男子可为之事女子未必不可为： 24.文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在木兰诗中相类的句子是： （2分） 四、 实际运用（5分）25. 用楷书书写下面诗句：(2分）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。26. 默写（3分）（1） 独坐幽篁里， 。 ，明月来相照。竹里馆（2） 黄河边描写木兰思家的句子是 ， 。描写军旅生活艰苦的句子是 ， 。木兰诗五 作文（50分）27. 请以“糟糕，老师来了！”为开头，写一段心理描写。（10分）要求：字数150200字。28. 每个人都有烦恼，比如：妈妈总把你和别人比；你的喜好不被家人认可；想唱歌老跑调.请以我的烦恼为题，写一篇作文。注意：（1）写自己的事，抒发自己真实的感情。（2）书写工整，字数600以上。