2020-2021学年新教材高中语文 第三单元 9 百年孤独（节选）课时作业（含解析）部编版选择性必修上册.doc

1、9 百年孤独（节选）1.依据诗意，作者感到被“啮咬”“绞伤”的原因，最可能的一项( )花是无声的音乐/果实是最动人的书籍/当它们在春天演奏，秋天出版/我的日子被时计的齿轮/给无情地啮咬，绞伤/庭中便飞散着我的心的碎片/阶下就响起我的一片叹息A.岁月一何易，寒暑忽已革B.吾谋适不用，勿谓知音稀C.花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁D.不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收2.阅读下面的文字，完成13题。在百年孤独辉煌光芒的照耀下，马尔克斯其余的长篇小说都显得有些脣弱和暗淡它们的确不能跟百年孤独相提并论。枯枝败叶只能看成百年孤独的泥坯，是百年孤独的“枯枝败叶”；家长的没落从兀鹰撕破铁丝网的神奇意象开头

2、，却在作者力不从心的反复涂抹下，渐渐变得暗昧不辨轮廓；一桩事先张扬的凶杀案与作者别的作品相比，毫无野心可言，是作者肌肉快感驱使下的市井逸闻；迷宫中的将军以“拉丁美洲的解放者”玻利瓦尔为原型，试图塑造一个以抗暴为初衷，从而差点自己变成暴君的疲惫英雄。这部小说在我看来，艺术成就仅次于百年孤独，但格局气象仍不能望其项背。霍乱时期的爱情是我看到的马尔克斯的最后一部作品，我不敢相信一个声名显赫的诺奖作家，会如此罕见地写一部终成眷属的爱情小说。我愿意把它解释成马尔克斯难得地大发善心，对世人做了一次满怀恻隐的安抚。近三十年来，可以肯定没有哪个外国作家对中国作家的影响超得过马尔克斯，（ ），我承认，对他任何的

3、吹毛求疵，也许只是一个为他庞大身躯投下的阴影所惊骇的后辈，闪在一旁，对其因伟大才可能的斑驳指指点点。1.文中使用了哪些修辞手法( )A.比拟、比喻、借代B.比拟、比喻、排比C.对偶、借代、排比D.对偶、借代、夸张2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )A.迷宫中的将军以“拉丁美洲的解放者”玻利瓦尔为原型，试图塑造一个以抗暴为初衷，却差点自己变成暴君的疲惫英雄。B.迷宫中的将军围绕“拉丁美洲的解放者”玻利瓦尔为原型，试图塑造一个以抗暴为初衷，却差点自己变成暴君的疲惫英雄。C.迷宫中的将军以“拉丁美洲的解放者”玻利瓦尔为原型，试图塑造以抗暴为初衷，从而差点自己变成暴君的一个疲惫英雄

4、。D.迷宫中的将军围绕“拉丁美洲的解放者”玻利瓦尔为原型，试图塑造以抗暴为初衷，从而差点自己变成暴君的一个疲惫英雄。3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )A.事实恰好相反，我这样数落他，会让人误解我有不敬之意B.我这样数落他，但事实恰好相反，会让人误解我有不敬之意C.我这样数落他，会让人误解，但事实恰好相反，我有不敬D.我这样数落他，会让人误解我有不敬之意，但事实恰好相反3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 文学与社会生活是息息相关的。_，关于这一点，人们是普遍认知的。每当谈到文学的创作基础和来源，可以引申出很多

5、方方面面的相关话题，_，欣喜的是丰富多影的客体赋予了文学不同的价值和发展潜力。令人担忧的是人们存在着_。要知道，即使文学能够多元化地反映社会生活，也不能否认它和所反映的社会生活是有区别的。 _ _ _4.提取下列材料的要点给“魔幻现实主义”下定义。（不超过60个字）魔幻现实主义文学是20世纪50年代前后在拉丁美洲兴起的一种文学流派，主要表现在小说领域。这些作品大多以神奇、魔幻的手法反映拉丁美洲各国的现实生活，把神奇和怪诞的人物和情节，以及各种超自然的现象插入反映现实的叙事和描写中，使拉丁美洲现实的政治社会变成了一种现代神话，既有离奇幻想的意境，又有现实主义的情节和场面。人鬼难分，幻觉和现实相混

6、，从而创造出一种魔幻和现实融为体、魔幻而不失其真实的独特风格。因此，人们把这种手法称为“魔幻现实主义”5.请根据下面“小说各要素示意图”写一段话，描述出阅读小说时各要素之间的关系。要求内容完整，符合图形表达的内容，语言连贯，不超过80个字。6.阅读下面的文字，完成14题。世界上最漂亮的溺水者【哥伦比亚】马尔克斯海面上渐渐漂过来一个黑乎乎的东西，先发现的孩子们炫耀说那是一艘敌船。过了一会儿，他们又发现那件漂浮物上没有挂旗帜，也没有桅杆，于是又认为是一条鯨鱼。一直到它漂到岸边，他们从它身上取下那些黑乎乎的马尾藻、水母和遇难船只的碎片后，才发现是一个淹死的人。孩子们跟这个尸体玩了整整一下午，他们在沙

7、滩上把他埋好，然后再挖出来，后来被大人看见了，便给村子里报了信。村子里男人抬尸的时候，人们发现这具尸体比所有的死人都庞大，都沉重，重得像一匹马，男人们互相议论着，可能是因为他在水里泡得时间太长了，水都浸到了骨头里。当天夜里，女人们用芦絮擦掉死人身上的污泥，她们发现这死者曾是一个很傲慢的人，因为他的脸上没有其他那些在海上淹死的人那种孤独的表情。最后直到她们给他完全擦洗干净了，才发现他是那么漂亮，于是都惊讶地憋住了呼吸。他不仅是她们从没见过的那种最高大、最强健而又最具有男性美的人，而且是连在想象中都不曾见过的男人。村子里找不到一张那么大的床来停放他。女人们把村子里身材最高的男人在节日里穿的裤子拿来

8、也穿不进，最肥大的衬衣他也嫌窄，最大的鞋子还是小。女人们都为这短小的服装和他的美不相称而感到难过，于是她们决定用大块帆布和一件新娘子的粗线衬衫給他做衣服，以保持他死后的尊严。女人们幻想如果那漂亮的男人住在这个村子里，他的女人一定是最幸福的。她们暗自拿他跟自己的男人比，内心里都在咒骂自己的男人，觉得他们是世界上最污秽而又没有本事的人。这时她们当中最老的一个叹口气说道：“他长得多么像埃斯特温。”那些给他穿衣服、梳头、剪指甲和修胡子的女人，在把他放倒在地上时都抑制不住难受的心情。当她们用块手帕为他盖脸，免得阳光打扰他时，见到他是那样永远地安息了，像所有的男人一样，无法抗拒这自然规律的安排，都止不住流

9、下了眼泪。先是她们当中最年轻的一个女人开始抽泣，其他人强忍着，只是悲伤地叹着气，可到后来，越来越想哭，因为这个被淹死的人越发使她们回想起埃斯特温，这位世界上最无人帮助的可怜人，他是么温柔，而又助人为乐。她们在痛哭之余都感到了一种莫名的空虚。“上天啊，他是我们的。”她们哭泣着说。男人们认为这些言过其实的话只不过是女人的轻浮。他们只想立即处理掉这个额外的累赘。一个女人走过去取掉盖在死者脸上的手帕，这下连男人们也都惊呆了。是埃斯特温。人们为他举行了最隆重的葬礼。有些妇女去邻村找花，把这件事讲给另一些妇女听，她们不相信，也跟来看看。当她们见到那死者后，就又去弄来更多的鲜花，人和花越来越多，挤得几乎无法

10、走路。在把那具尸体抛下深渊以前的片刻间，所有的人都憋住呼吸。他们不需要相互去看，就知道彼此都不是完美的，永远也不可能是完美的。真遗憾，这个漂亮的傻瓜死了。他们将在房前墙上涂上明快的色彩，借以永远纪念埃斯特温。他们还将凿开岩层，在石头地上挖出水源来，在悬崖峭壁上栽种鲜花，为了在将来每年的春天，让那些大船上的旅客为这海上花园的芳香所召唤。连船长也下到甲板上，身穿节日的服装，胸前挎着望远镜，佩戴着金星肩章和一排战争中得的奖章，指着这坐落在加勒比海地平线上满是玫瑰花的海角，用十四种语言说道：“你们看那儿，如今风儿是那样平静，太阳是那么明亮。连那些向日葵都不知道此刻该朝哪边转。是的，那儿就是埃斯特温的村

11、子。”（选自意林，有删改）1.下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是( )A.小说写了一群村民居住在一个荒凉偏远的海边渔村，过着灰暗的生活。直到有一天，一具漂亮的死尸从海面上漂过来，开始照亮每一个人的生活。B.小说描述了一个美到极致的溺水者，他的容颜不仅令镇上的女人们在对比中看到了自己身边不堪的丈夫，还映衬出了她们日复一日的破败不堪的生活。C.“埃斯特温”是一个美的代名词，是神与美的化身，是不可侵扰与伤害的美的存在。正因如此，小镇上的人为溺水者举办了盛大隆重的葬礼。D.先是女人，后是男人，他们被溺水者的漂亮折服，这体现了文章的主旨虽然现实不能使人满意，但仍要追求生活中的美。2.下列对小

12、说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是( )A.小说开头写死尸是一艘敌船、一条鲸鱼都是为下文写“埃斯特温”的高大做铺垫。这个故事看上去有些荒诞，却与生活的内在逻辑并不相悖。B.文章营造了一种过去与现在交织的幻觉。人们通过溺水者的脸想象出了他过去的经历，甚至把他当成了自己的亲人和朋友。C.文章通过对比、白描、夸张、借代的手法来表现人物，既传神又逼真，使人物形象栩栩如生。D.小说将真实与虚幻巧妙地结合在一起，这正是马尔克斯魔幻现实主义手法的一种独特表现。3.请分析溺水者形象的象征意义。4.马尔克斯是拉美魔幻现实主义代表作家，他曾宣称：“在我的小说里，没有一个字不是建立在现实的基础上的。”结合这篇小

13、说和课文的有关情节，从“魔幻”与“现实”的关系角度简析这种写作特点。7.请运用象征手法，选取你熟悉的一种事物，赋予它某种象征意义，写一段话，抒发自己的感触，不少于250字。答案以及解析1.答案：A解析：因为原文是说“我的日子被时计的齿轮给无情地啮咬，绞伤”，因此可以将原因归为时光易逝、光阴荏苒。然后分析所给四个选项可知，只有A项是表现时光易逝的，B、C、D三项分别表现的是知音稀少、相思之情、思乡之情。 2.答案:1.B；2.A；3.D解析：1.“孱弱”形容（身体）瘦弱，软弱无能。文中用来形容小说，运用的是比拟修辞。将枯枝败叶看成泥坯，运用的是暗喻修辞。“枯枝败叶能看成从而差点自己变成暴君的疲惫

14、英雄”几句运用了排比修辞。2.B、D两项均为句式杂糅，“围绕”与“以为”杂糅。C项，试图塑造以抗暴为初衷”“差点自己变成暴君的一个疲惫英雄”之间的关系为转折关系，而非顺承关系；此外，定语语序不当，“一个”应放到“塑造”后。3.“事实恰好相反”是针对“我这样数落他，会让人误解我有不敬之意”，所以应置于最后，这样才与下文“对其因伟大才可能的斑驳指指点点”契合。3.答案：社会生活是文学创作的源泉 这是令人欣喜又担忧的文学等同于社会生活的思想解析： 4.答案：魔幻现实主义是一种将魔幻和现实融为一体，具有魔幻而不失其真实的独特风格的小说（艺术）创作手法。解析：此题要求能够准确提炼信息给“魔幻现实主义”下

15、定义。提取有效信息时应注意把握能反映“魔幻现实主义”本质属性的语言，如魔幻现实主义的写作手法是魔幻和现实融为一体，魔幻现实主义的风格是魔幻而不失其真实等；然后组织成“种是属”的句式，即“魔幻现实主义是创作手法”。5.答案：阅读小说有三个层次。“主题”是阅读的核心；读者借助“叙事”形式和“结构”方式把握“人物”“情节”“环境”三个表现“主题”的要素，从而理解作品的“主题”。解析：图片题目是“小说各要素示意图”，要求描述出阅读小说时各要素之间的关系。从图中可以看出小说各要素被分成三个层次，其中小说的主题处于核心位置，然后是叙事和结构，最后是人物、情节和环境。答题时，选择适当的叙述顺序，准确表述各要

16、素的层次，同时各要素内容表述也要准确。6.答案：1.D；2.C3.溺水者的美唤起了人们对美的渴求，他是给人间带来幸福、觉醒、希望、文明的使者，他推动着人们去改变落后、愚昧的生活现状，走向光明、美好的未来。4.（1）魔幻的故事情节有现实根据。比如课文中出现的“失眠症”会通过食物传染，现实中很多病症是通过食物传染的。（2）魔幻的细节生动逼真，与现实没有违和感。如这篇小说中人们为“埃斯特温”举行隆重的葬礼时，“人和花越来越多，挤得几乎无法走路”“所有的人都憋住呼吸”，描写真实生动，让读者如临其境。（3）魔幻的事物和现象象征、暗示了现实生活。（或“表现心灵的真实”）如这篇小说中的“世界上最漂亮的溺水者

17、”象征了给人间带来幸福、觉醒、希望、文明的使者，他照亮了这个荒凉偏远的海边渔村中每一个人的生活。解析：1.本题考査对小说内容的理解与分析。D.文章的主旨是：生活真的不同凡响，是美唤起了对美的渴求。2.本题考查对小说艺术特点的分析与鉴赏。C.文章并没有运用白描手法来表现人物。3.本题考查小说中形象的象征意义。象征意义，要联系文章的主旨思考，可结合情节和文章结尾“连那些向日葵都不知道此刻该朝哪边转”分析得出，答题时注意先要列举形象的特征，然后结合文章内容分析该形象的象征意义。4.本题考查对小说的文体特点的深入分析。魔幻主要是奇特的想象、象征等手法的运用，现实可以从虚构背后真实的细节、情感表达的真实

18、等角度思考。答题时需结合小说中有关情节说明作品是如何体现“魔幻”“现实”二者之间的关系的。7.答案：示例：路灯，没有霓虹灯那五彩的华光，也没有华丽的外表或许生活中很少有人注意它们，它们是那么不起眼，不引人注目。不分春夏秋冬，严寒酷暑，一年三百六十五个夜晚，它们都坚守着自己的岗位。它们深知自己担负着不可替代的重任，没有了它们，城市的夜晚将漆黑一片。在我们的生活中，有许多像路灯一样辛勤工作的劳动者：被称为城市美容师的清洁工人，辛勤浇灌花朵的园丁，每次都工作到深夜的建筑工人他们虽然辛苦，却从不逃避责任，每天都尽职尽责地在自己的岗位上工作着。路灯，我心中最明亮的灯。如果每一个人心中都有一盏明亮的灯，就会照亮这个世界；如果每一个人都能像路灯一样无私奉献，就会温暖整个世界。