2020秋语文人教版选修语言文字应用练习：第2课 第2节 耳听为虚——同音字和同音词 训练 WORD版含解析.doc

1、第二课第二节1下列对“讨口彩”的习俗解说不正确的一项是(C)A家人团聚时，不小心摔碎了碗碟，要适时说上一句“碎碎(岁岁)平安”。B结婚时，新床上要撒上枣子、花生、桂圆、栗子等，取其“早生贵子”的吉利兆头。C年初五接财神，以红烧鲤鱼敬神，意味“日子红火，年年有余”的兆头。D吃年夜饭，要吃热气腾腾的馒头、年糕，因为“馒”与“满”，“糕”与“高”谐音，取其“圆满、高升”之意。【解析】年初五接财神，以红烧鲤鱼敬神，喻鲤鱼跳龙门，将来子孙能升官发财。2下列关于同音字的说法不正确的一项是(D)A汉语中的同音字现象，首先是指一音对多字的情况，即声母、韵母和声调完全相同的一个音节对应形式和意义不同的多个汉字。

2、B虽然汉语中的同音字比较多，但同音字的存在绝大多数是不会影响交际的。C汉语的同音字，在表达时有独特的用处，如在歇后语“外甥打灯笼照舅(旧)”中就是同音字在起作用。D匪、诽、朏、腓，这四个字是同音字。【解析】“匪、诽、朏”均读fi，是同音字，而“腓”的读音为fi。3下列关于同音词的说法不正确的一项是(D)A汉语的同音词，一种是同音同形，如“大家”既可指著名专家学者，也可以指一定范围内所有的人。B汉语的同音词的另一种类型就是同音异形，它又分为部分异形，如“无畏无谓无味”，全部异形如“立意利益”。C汉语的同音词很多，有各种各样的原因：语音偶合，即读音碰巧一样；历史音变，即读音原来不同，后来才变得相同

3、；词义分化，即一个词的几个意义后来失去联系了。D同音词在表达上的作用是积极的，使用它可以丰富语言的表达，可以构成修辞上的双关，用来表达一定的感情色彩。【解析】同音词也有消极作用，使用不当会造成误解。4下列各组词语中加点的字不是同音字的一项是(D)A社会宿舍拾级B使劲始祖驾驶C世面仕宦市场D拮据狙击农具【解析】D中的“具”是去声，其余为阴平。5下列歇后语，不能体现同音字的作用的一项是(D)A上鞋不用锥子真好B下雨出太阳假情C小葱拌豆腐一清二白D飞蛾扑火自取灭亡【解析】A中的“真”与“针”同音；B中的“情”与“晴”同音；C中的“清”与“青”同音。6阅读下面的文字，回答后面的问题。湘云吃了酒，拣了一

4、块鸭肉呷口，忽见碗内有半个鸭头，遂拣了出来吃脑子。众人催他：“别只顾吃，到底快说了。”湘云便用箸子举着说道：“这鸭头不是那丫头，头上那讨桂花油？”众人越发笑起来红楼梦众人为什么“越发笑起来”？【答案】_“鸭头”与“丫头”同音，史湘云因此将原本毫无关系的两种事物联系在一起，产生了幽默诙谐的效果。_7读下列同音异字联，找出其中的同音字与近音字。(1)无山得似巫山好，何水能如河水清。答：_无巫_何河_(2)饥鸡盗稻童筒打，暑鼠凉梁客咳惊。【答案】_饥鸡_盗稻_童筒_暑鼠_凉梁_客咳_(3)移椅倚桐同观月，等灯登阁各攻书。【答案】_移椅倚_桐同_等灯登_阁各_(4)盗者莫来道者来，闲人免进贤人进。【答

5、案】_盗道_闲贤_(5)刘伶饮尽不留零，贾岛醉来非假倒。【答案】_刘伶留零_贾岛假倒_(6)鹰立树梢月照影斜鹰不斜，猫伏墙角风吹毛动猫未动。【答案】_影鹰_毛猫(根据读音辨识)_8许多歇后语均用“谐音双关”来使一句话背后具有另一种意义，形成幽默、谐趣的效果。试着补齐下列歇后语，注意同音关系。(1)沙石打青石石打石(实)(2)山上打钟有鸣(名)声(3)上鞋不带锥子针(真)好；针(真)行(4)手拿谜条猜不着执谜(迷)不悟(5)老虎拉车谁赶(敢)(6)外甥打灯笼照舅(旧)(7)透过窗缝看落日一线西(希)望(8)歪嘴讲故事斜(邪)说(9)和尚打伞无发(法)无天(10)公鸡坏了嗓子不啼(提)了(11)卖布不备尺存心不量(良)(12)狐狸吵架一派狐(胡)言