浙江省杭州市第七中学苏教版高一语文必修四课件：第三专题 蜀道难（共27张PPT）.ppt

1、李杜文章在，光焰万丈长 李白杜甫专题v盛唐诗潮波澜壮阔，气象万千。而其中最引人瞩目、动人心弦的，是李白的创作。李白的诗歌，最充分也最集中地体现了那个时代的精神风貌。饱满的青春热情，争取解放的蓬勃精神，积极乐观的理想展望，强烈的个性色彩，这一切汇成了中国古代诗史上格外富有朝气的歌唱。v 章培恒李白盛唐v在创作的过程中，诗人的感情往往如喷涌而出的洪流，不可遏止地滔滔奔泻，其间裹挟着强大的力量。因此，在诗体的选择上，他较少运用多有限制的律诗，而偏爱便于纵横驰骋、随意抒写的以乐府体为主的古诗，尤其是七言歌行。而且，这一类诗体在李白那里，比前人更为放纵自由。v 章培恒李白七言歌行形式特点v 主旋律回环，

2、一唱三叹v 句式：v七言为主，从三言到十一言不等；长短相间，有抑扬顿挫之美蜀道难朗读全诗天下未乱蜀先乱 天下已平蜀未平v蜀地：v山川险峻，物产丰富v交通闭塞，易守难攻写作背景v 诗歌作于唐玄宗天宝初年李白居长安时。v 胡震亨：“言其险，更著其戒。”v 顾炎武：“李白蜀道难之作时人共言锦城之乐，而不知畏途之险，异地之虞，即事成篇，别无寓意。”v 用乐府旧题写其本意。蜀道难v 精读赏析：第一部分如何写蜀道之难？v 提示：如何从哪些角度？用什么方法？v“蚕丛”四句：宏阔的历史时空v长期闭塞，寓高山阻隔之意v“西当”四句：有鸟道无人行；v五丁开山，天崩地裂：天梯石栈相钩连v“上有”八句：极上极下、空中

3、林间，山路盘曲，险象环生v夸张、想象、点面结合第一部分小节v 第一部分写蜀道的险峻神奇。v 笔触所及：v日月星辰、宇宙山川、飞禽走兽v神话故事、历史传说v 特点：v丰富的想象、夸张的语言、浪漫的激情v 意境：v雄浑崇高背诵第一部分v 精读赏析：第二部分v 第二部分抓住了哪两种声音来写蜀道之难？结合哪些视觉形象营造了怎样的意境？v 声音：v悲鸟号古木、子规啼夜月v飞湍瀑流、硑崖转石之声v 视觉：连峰去天、枯松倒挂v 意境：v凄清、悲凉、惊险蜀道难背诵第二部分v 精读赏析：第三部分v 第三部分的写作角度与前两个部分有什么不同？v 角度：自然人事v 蜀中人事环境险恶，祸福朝夕莫测蜀道难背诵第三部分蜀

4、道之难，难于上青天v 这句诗有什么含义？它出现三次，有什么作用？v 含义：极言蜀道之难，由秦入蜀之难，须防野心家据险而叛。v 三次出现，形成一个以主旨句贯穿始终，内容层层深入的格局，有一唱三叹的效果。v 一叹蜀道之高v 二叹蜀道之险v 三叹蜀中战祸之烈背诵全诗总结v诗人凭着丰富的想像，以雄健奔放的笔调和夸张的手法，描绘出一幅形象雄伟、壮丽、惊险的山水画卷，给人以强烈的艺术震撼。神话故事、历史传说、天梯石栈、崎岖山路、巍峨山峰、江河飞瀑、悬崖绝壁、古木荒山；悲鸟、猿猱、杜鹃、豺狼、猛虎众多的意象一起聚集到诗人笔下，给读者眼花缭乱、惊心动魄的阅读感受。从中可以看出诗人开阔、博大而豪迈的胸襟，看出诗

5、人驾驭语言的高超能力。作业v 从意象和意境入手，比较赏析：v但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间；又闻子规啼夜月，愁空山。v 王维：鸟鸣涧v空山不见人，但闻人语响。月出惊山鸟，时鸣春涧中。大家来打分（1）v 在第一首诗中，充满了凄凉、悲伤的气息，“悲鸟”的哀号，“子规”的啼叫，无不蕴涵着忧伤和悲凉。而“古木”“夜月”“空山”这三个意象，则突出表现地表现了一种孤单、寂寞的伤感之情，将作者此时友人不在所产生的怅惘和盼望友人早归的心情展现了出来。v 而在第二首中，作者想要表现的是一种闲适、恬静的意境。在一个秋末的夜晚，桂花早已凋谢，整座山都是空荡荡的。突然间，月亮出来了，惊动了鸟儿，使整个似乎静止的、无声

6、的山活动了起来，细听一下，山涧中还不时传来鸟鸣声。在这里，山是静的，鸟是动的。这一动一静将诗前后的反差调了出来，诗人就像这里的鸟，快活，无忧无虑，哪怕诗在寂静、空荡的山中，也仍然可以悠然自得地生活。大家来打分（2）v 两篇文章都用了鸟啼、夜月、空山等意象，但是所营造的意境却是完全不同的。蜀道难中的这句话，以夜月空山中鸟的悲鸣表现了山的凄清，夜的凄凉。用一个“愁”字，拟人化地反应了蜀地的山势高地势险，人迹罕至，而鸟鸣涧虽然也是用了月夜空山的鸟鸣，但那种鸟鸣是伴着花落的，是闲适的。虽然夜描写了山的静，但这种静是自然的、美好的。两篇文章虽用意象相似，但蜀道难雄壮、凄凉；鸟鸣涧自然、清新，风格完全不同

7、。大家来打分（3）v 蜀道难中节取的诗句通过子规悲凄的鸣叫，衬托出蜀道之难，它所展现的是一种凄清、悲凉的意境。而鸟鸣涧所写所写的同样夜是山涧的月夜，不同它表现的是一种安谧、幽静的美好的景象，在手法的运用上运用了动静结合，以动衬静的方法，从而体现出诗人内心的宁静、平和。特别值得一提的是两首诗同样都有鸟这个意象，前者胃凄清的环境服务，后者通过它的动反衬出山林的静。大家来打分（4）v 这两首诗都不约而同地用了“鸟”这一动态的意象，并且，描写的都是空山。鸟儿是动的，是噪的，山是静的，寂静的，这不仅是动静相结，更是一种反衬。而不通的是，此山之静非彼山之静，鸟鸣涧中的山因为人少而静，因人少而高洁，是春的殿

8、堂，是未开垦的净土，鸟儿愉悦地歌唱，带来生命的朝气。蜀道难中的路险，崖陡而使人难以通过，望而却步的。人无法通过，使得这沧桑的群山成为被冷落的一角。那种静是冷寂的，阴森的。蜀道千百年来的风风雨雨，让鸟儿只得悲伤地啼哭、哀愁。大家来打分（5）v 蜀道难作者刻画了一副鸟儿在古树上哀号，雌雄相随飞绕在林间，杜鹃在月下哀鸣的景象。表现了一种哀愁、凄凉的意境。而在鸟鸣涧中则是描写了一副夜静山空，鸟儿在寂静的环境下鸣叫的情景，表现了作者闲适、安详、心旷神怡的心情。大家来打分（6）v 王维的鸟鸣涧描绘了一副幽静的景象。本诗通过对“桂花”凋落的描写，对“夜”静的刻画，以及“人”稀少，都反应了诗人内心的闲静。而诗

9、的下篇出现了鸟的声音，更加给人一种幽深的感觉。v 李白蜀道难中的这一段，都是作者对蜀道之难的感慨。诗人通过“悲鸟”“子规”的活动来反映进入蜀中的困难程度，这种描写，给人的不是一种幽静的感觉，而是一种“恐怖”的错觉，这更能体现了蜀道之难。大家来打分（7）v 两首诗中都写到了山林的意象，但诗的意境不同。蜀道难中的鸟是“悲鸟”“子规”，意象本身就给人凄厉的感觉，再加上“号”“啼”“愁”这几个动词，更能显出萦绕在林间、回荡在整个空间的悲壮和凄楚。鸟鸣涧作者是怀着闲适的心境写的。诗如画，整一篇都很宁静优雅。在前一句铺垫的安谧的环境下，“月出惊山鸟”是一种很诗意的写法，写出了月的动感和灵性，鸟的鸣叫是夜景

10、的点缀，突出了春山的幽，很有“鸟鸣山更幽”的意味。大家来打分（8）v 两首诗都描写了“鸟鸣空山”的景象。蜀道难中是“悲鸟号古木”“子规啼夜月“，王维则是”时鸣春涧中“。两首诗虽然都写描写了鸟叫，但所表达的意境完全不同。李白运用了“悲鸟”“愁”等词语，让人感受到深山的凄静悲凉。王维运用了“春涧”等欢愉的字眼，表达出一种闲适宁静的意境。同样，两首诗中有“月”，但前者惨淡，后者清宁，两者都运用了动静结合，以动显静的手法。“无人”与“有人”，“惊鸟”与“悲鸟”都烘托了炯异的气氛大家来打分（9）v 蜀道难中的鸟叫声与鸟鸣涧中的鸟叫声虽然都是鸟叫声，但前后两者的情感只要一读就读出来。前者是悲鸟和子规，在我的印象中，子规是悲凉、伤感的标志。再加上一个“愁”字，蜀道难中悲凉气息显而易见，而鸟鸣涧中就不同，鸟声充满了欢乐，处处流露出活泼的气息，两个“春”字夜把春天春意盎然的气息带了进来。同样是夜月，蜀道难中也是悲，而鸟鸣涧中是宁谧的，神清气爽的。单元学习目标v 感受李白诗飘逸豪放和杜甫诗沉郁顿挫的不同风格特点，体会由李白杜甫所代表的两种不同的盛唐诗歌的特征。v 掌握诗歌鉴赏的一般方法，并进行有效的练习。