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类型安徽省2022届高考语文二轮复习 专项对点训练14.docx

  • 上传人:a****
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    安徽省2022届高考语文二轮复习 专项对点训练14 安徽省 2022 高考 语文 二轮 复习 专项 训练 14
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    1、安徽省2022届高考语文二轮复习 专项对点训练14阅读下面的文字,完成文后题目。树是村庄的历史李星涛夏天,你在淮北平原上很难一眼就看见村庄,但要想于广袤的原野中找到村庄,又异常容易。你只要看见麦海中,哪里有一岭岭高低错落的绿云卧着,那里面肯定就会藏着一座温暖的村庄。也许是先前淮水常常泛滥侵略村庄的缘故吧,淮北平原上的村庄大都建在土筑的台子上。台子的前前后后,上上下下,自然就成了树的沃土。平原上,树的种类很多,有槐树,椿树,榆树,枣树这些树木环立在村庄周围,高高低低,胖胖瘦瘦,全然没有了独立的形象。树冠儿深深浅浅,交错重叠,于村庄上空撑起朵朵绿云,藏狗吠于深巷,匿鸡鸣于树巅。世界上再没有什么比树

    2、更忠贞的了。自植下去的那天起,树们就默默地守候着村子,以自然的方式,渐渐融进村庄的生活。用叶,用花,用果,用枝条,为父老乡亲们报告着不同的节气。而乡村的父老,也就会根据树身上发生的变化,及时安排好不同的农活。树是季节的预报,是有形的谚语,是一个村庄风雨的见证,是一个村庄历史的记录,当然也包括村庄的爱情。村庄周围,栽什么树是有一定的讲究的。门前只栽槐树、榆树、枣树。槐乃“怀”的谐音,寄寓着孩子幼时平安生长,始终在亲人的怀里;“榆”暗喻家庭过日子五谷丰登,年年有余;“枣”隐指门庭兴旺,早得贵子。另外,家的周围也是不栽柳树的,“柳”乃留恋之意,父母怕孩子长大以后,贪恋家园,没有出外闯天下的雄心大志。

    3、别看树木那么高大,可以把村庄抱在怀里。可在人们眼里,它们也是庄稼。庄稼需要施肥、灌溉、松土,树木也需要种植、修剪、捉虫,庄稼要拔节、杨花、抽穗,树木也要分枝、开花、结果。庄稼当中生长期最长的要数小麦,小麦做出的饭食自然就会备受人们的青睐;树木当中长得慢的要数槐树、枣树,它们的木质也是同类当中的精品。家里的八仙桌往往是枣树的边框,槐树的桌堂,桐油一刷,亮光闪闪,叩之铿锵,有金属之韵。家里来了贵客,八仙桌子一抹一摆,多大的脸面!树木和庄稼,虽然一个属于草本,一个属于木本,但它们都属于村庄,都是乡亲们放在汗水里养着的庄稼,只是树木收获的时间比庄稼长些罢了。前人栽树,后人乘凉,倘若不是谁家遇到急事,这

    4、些家前园后的树木是不会轻易被伐倒的。它们站立时间的长短,不仅意味着这家人家道的兴旺程度,也暗示着这个村庄历史的时间长短。树虽然是村子的庄稼,但这庄稼所包含物质的成分较少,而属于精神成分的居多。在乡亲们的眼里,那些长得慢的树,都是身边一些踏踏实实干活的人,那些像白杨树一样浮浮躁躁的人,即便在很短的时间就成材了,但他们依然会被列入轻浮的行列中去。因为他们经不住自然界的风雨,更经不起时间的考验。从一棵棵树上,人们读到的不仅仅是节气,还有人的性格。枣树身上可以读到坚硬,槐树身上可以读到刚强,柳树身上可以读到柔情,香椿身上可以读到清朗家乡的父老,虽然无法用语言来表达这种感觉,但在实际生活中他们已经实实在

    5、在地体验到了。他们只要看看一棵树年轮的疏密程度,便可断定这棵树在人世间的价值了。平日里,倘若再看见这种树在风中“哗哗”地喧嚣,他们也就不会再被这些花言巧语所迷惑了。我们做孩子的,也常常会顺着树干爬上去,像果子一样结在枝桠间。看到远处飞翔的鸟被吸进绿荫,我们会想到大树上鸟儿们的生活;看到鸟儿们搭在树梢精致的窠,我们想到自己家温暖的草屋;看到树上空的蓝天白云,日月星辰,我们会想到自己也正在像树一样,一天天长高,一步步去接近天空。无形中,树用叶、花、果实,用这些世界上最具感染力的语言,完成了对我们最初的启蒙。从树上走下来的我们,永远都会记住这些站在记忆里的树,就是长大以后远离了故乡,我们也会在梦中找

    6、到这些站在门前的树。然后再顺着它们,找到自己,找到父母,找到一丛丛永远也挣脱不了的扎进黄土深层的根系。村庄,树怀中揣着的美梦;树木,村庄呵护着的庄稼。树阴下走出的我们,手指上结满了果实。我们属于村庄的一棵棵会走动的树。(选自视野2022年第2期,有删改)1请简要分析“那里面肯定就会藏着一座温暖的村庄”这句话的表达效果。答:_解析:本题考查散文重点语句的表达效果。首先要指出运用了什么表现手法或修辞手法,然后再指出其表达作用。答案:“藏”字用拟人手法,从侧面生动形象地写出了树林的茂密;“温暖”运用通感(或“比喻”)手法,表达了人们对村庄的留恋和热爱之情。2为什么在人们眼里,树木也是庄稼?请简要概括

    7、。答:_解析:本题考查概括散文内容要点的能力。查找原文,找到设题点所在段落,全面简要概括即可。答案:树木跟庄稼一样也需要管理;跟庄稼一样有生长过程;跟庄稼一样长得慢的珍贵;跟庄稼一样都属于村庄,都是乡亲们放在汗水里养着。3.文中结尾说“我们属于村庄的一棵棵会走动的树”,你怎样理解?答:_解析:本题考查理解散文重点语句含意的能力。该语句非常形象含蓄,要联系语境,结合前面的文本内容思考作答。答案:我们正在像树一样一天天长高;我们也接受村庄和村人的哺育;我们也记录了村庄的历史;我们能够随处走动。4文章把“村庄的历史”比喻为“树”,你认为合适吗?说说你的理由。答:_解析:本题考查分析与评价作者在文中的观点态度的能力。该题虽然具有一定的开放性,显然答“合适”更好,理由在文本中,要分条作答。答案:合适。树渐渐融进村庄的生活;树是一个村庄风雨的见证,是一个村庄历史的记录;栽什么树可以看出村庄的讲究;树意味着这家人家道的兴旺程度,也暗示着这个村庄历史的时间长短;树影响村庄里人们的性格;树是年轻人找到故乡和父母的记忆。- 3 -

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